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初一狀物作文5篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初一狀物作文5篇，希望對大家有所幫助。
初一狀物作文 篇1
一身潔白無暇的皮毛，一個圓滾滾的大肚子，四條粗腿支撐著一個肥胖的身軀，一雙黑溜溜的大眼睛，它是誰呀？它呀，就是我家的明星：小衰哥。
“喵喵—喵喵”，我一進家門，小衰哥便從房間里跑了出來，一下子躥在我前面看一看，一下子隨在我后面聞一聞······確認完畢后，便開始調皮起來，這碰碰，那抓抓……
下午，我帶著小衰哥照例來到了花園散步。突然，一只膽大包天的大老鼠竄來了。小衰哥以迅雷不及掩耳之勢，將這只大老鼠生擒活捉。小衰哥似乎并不想那么早就讓獵物死去，還想玩一玩它。
小衰哥把大老鼠放到地上，用前爪把大老鼠的尾巴壓住。大老鼠企圖逃跑，卻瞬間又被生生地拽了回來。接著，小衰哥又松開了前爪，大老鼠瞅準時機，再次伺機逃跑。可是小衰哥卻又悄無聲息地躥到了大老鼠面前，用前爪將大老鼠的尾巴劃了一道大口子。小衰哥再次松開了前爪，大老鼠帶著傷連滾帶爬地跑了幾步，再次被捉。就這樣，一而再，再而三地繼續著，大老鼠被折磨得生不如死，玩爽了的小衰哥這才把老鼠給一口咬死了。
“你這只可惡的貓！”媽媽怒氣沖沖地罵道，小衰哥在一旁委屈地受著罰。原來，小衰哥想到廚房里面去找條魚吃，可這一找，卻把自己給害慘了。它居然把媽媽最愛的盤子給砸了······
小衰哥默默地回到了房間，我把媽媽的氣給勸消了以后，用碟子裝了魚，走進了房間。只見小衰哥悶悶不樂地坐在自己的小床上面，我來到了小衰哥的'面前，討好地說著：“小衰哥，你不要再生氣了么，媽媽已經消氣了。你看，這是媽媽讓我拿著給你吃的，快吃一點吧。”沒想到這一招挺管用的，小衰哥迅速由陰轉晴，奪過魚，用前爪一把將魚給按住了，細細地品嘗了起來······
現在，小衰哥被送回外婆家了，可是這些美好的記憶會永遠留在我心中。
初一狀物作文 篇2
我家樓下有一株芭蕉葉。
剛種到那里時，芭蕉葉很小，兩瓣嫩綠的葉子，隨著微風左右擺動，隨時都有被風吹倒的危險。
過了幾天后，情況更壞了。連連幾天下起的雨，雖不大，但足以對幼小的芭蕉葉造成毀滅的危害。
然而，它活下來了，而且長得更加茂盛。人們急急忙忙趕下樓來，越過芭蕉葉，越過芭蕉葉，去給那些月季，牡丹，玫瑰最體貼的照顧。無論怎么樣，芭蕉葉依然在那里，不動不驚，不氣不惱。
令所有人沒想到地，緊接著一個月沒有任何雨水的出現。那炎熱多雨的六月！卻連點雨滴都沒出現。
美艷欲絕的花兒們，紛紛因為干旱倒下了。月季倒下了，牡丹倒下了，玫瑰倒下了。然而，芭蕉葉沒有倒下。它也有自己的理想呵，在它實現它的理想前，它是不會倒下的。
終于，雨水姍姍而來。那些美艷欲絕的`花兒們，終于有了些生機。人們急急忙忙趕下樓來，越過芭蕉葉，越過芭蕉葉，去給那些月季，牡丹，玫瑰最體貼的照顧。無論怎么樣，芭蕉葉依然在那里，不動不驚，不氣不惱。
芭蕉葉，它在那一天，不知是某個頑皮的孩子涂鴉了一點粉，又或是某種花的粉色花粉——它開花了。那花兒，含苞待放，仍然的追隨芭蕉葉的性格，平靜若水，潔身自好。芭蕉葉仍在那里，張開葉子開放著。
芭蕉葉——這種無人在乎，又或許不能在乎的植物，依然這么開放著。芭蕉葉就是這樣，平淡就好。
初一狀物作文 篇3
我家養了一只漂亮的小倉鼠，它是媽媽送我的生日禮物，因為長得胖胖的，所以得名“嘟嘟”。
別看它個子小，但很機靈，一雙水靈靈的黑眼睛左顧右盼，兩只小爪子時常擺在胸前，像是在說：“祝你好運，學習進步！”它的小肚子圓滾滾的，里面裝的可都是主意，“嘟嘟”的尾巴短短的，非常可愛。
“嘟嘟”的脾氣有些古怪，高興的`時候，就會安安靜靜地躺在你手里任你擺布；要是不高興，你可別招惹它，否則它會毫不客氣地咬你一口。“嘟嘟”是個“小淘氣”，在籠子里躥來跳去的，一刻都不閑著。“嘟嘟”還是個“小吃貨”，無論食物在哪里，它都能準確地找到并吃掉。有一次，我故意把食物掛在籠子頂上，只見“嘟嘟”用爪子扒住最低處的磨牙石，一點一點往上爬，過了一會兒，它就站在了磨牙石上。接著，兩只前爪摳在鐵欄桿上，后爪一蹬，競像蜘蛛一樣爬上籠頂，向食物進發，然后用嘴叼住食物，開始按原路返回。就這樣，十幾分鐘過后，它成功“著陸”，抱著戰利品大吃起來。吃完后，還將它的前爪擺在胸前，像是在說：“謝謝你給我好吃的！”
“嘟嘟”睡覺的時候會縮成一團兒，蜷在角落里，如果你不仔細看，還以為是一個小線團兒掉在籠子里呢。你就是把它放在地上來回滾，它也不會醒來。
這只倉鼠可愛嗎？如果你感興趣的話，也可以來我家看一看這位“小大人兒”！
初一狀物作文 篇4
一塵不染的玻璃罩中的瓷瓶被燈光照的閃閃發亮，明亮寬廣的走廊上人們來來往往走的非常有緒，走廊兩旁擺著大小不一的瓷瓶顯示出了大城市中特有的華麗。
隨著人流的走動我的目光停留在了一只做工精致，瓶面上帶有一株蘭花的瓷瓶上。
我看了看它的簡介，知道了他叫做蘭花瓷，只見這只瓷瓶的`頸細而長，口圓而大，讓人一見就喜歡上它。
瓷瓶面上帶的蘭花是用淡淡的青色與紫色渲染出來的，遠處乍一看，仿佛這株蘭花正藏在層層云霧，近處一看，仿佛這株蘭花正在微風中左右舞動。這種奇特的現象是在別的瓷瓶上沒有的。
你離近這只蘭花瓷瓶用鼻子聞一聞，仿佛散發出陣陣清香，里遠后后再輕輕一嗅，還是能聞到它身上散發出的那種獨特的清香。
這只瓷瓶上還帶有一只小巧玲瓏的小鳥。你瞧，它那對烏黑發亮的小眼睛，五彩繽紛的羽毛，還有高傲倔強的樣子更加突出了它的高雅。
雖然我在他面前只停留了短短的幾分鐘但他卻給我留下了不可磨滅的印象。
初一狀物作文 篇5
人生最大的幸福，莫過于身邊人對自己的愛。
-----題記
獻給父母的心愿
父母的愛，無疑是世界上最無私、最深刻的愛了。無論是人還是動物，誰都脫離不了這種偉大的愛。每想起父母含辛茹苦將自己撫養了十幾年，心中就不由得產生一種敬畏；每每想起自己的不爭氣，父母失望的眼神，就感到這是對父母的愛的摧殘。那種深沉的、人生路上必不可少的愛，是一切動力的源泉。我不只一次地想：當我長大以后，離開已白發鬢鬢的父母時，父母對我的期望，他們對女兒的愛，則是我在外闖蕩的一切基石！給父母的心愿――不辜負他們，也讓他們得到女兒的愛，因為他們會愛我一輩子！
獻給老師的心愿
老師，是人類靈魂的工程師，是我們學生時代生命的主角。人把老師比作蠟燭，默默放出光芒，照亮了學生，自己卻慢慢耗盡了青春年華。我看老師更像一本充滿豐富知識和閱歷的書，他不但將他自身的知識教給我們，還將怎樣生活、怎樣做人教給了我們，他成為我們學生時代不可或缺的伙伴。是粉筆染白了老師的雙鬢，是那些學生之間吵吵鬧鬧的鎖事讓老師操碎了心。給老師的心愿――好好學習，就是對老師最好的回報！
獻給朋友的`心愿
人生之路上不能沒有朋友。在漫長的人生之路上，也許朋友多得連自己都數不清了，也許僅有幾個知心朋友，那么，朋友對你的愛，則是一種不可低估的感情。這種感情就是珍貴的且不可缺少的與自已日常生活息息相關的友情。友情是晶瑩的露珠，閃光發亮；友情是潔白的雪花，純潔無瑕；友情是芬芳的蘭花，飄逸著蘭香；友情是一杯清芬的淡茶，持久飄散著縷縷清香。給朋友的心愿----祝友誼地久天長！
獻給一切愛我的人的心愿
真的感謝那些一切給予我愛的人，是他們讓我的成長道路上充滿了人生的味道――一種抹不去的回憶。給一切愛我的人的心愿----祝一路順風！
心愿是我對所有人的祝福。當流星劃過天際時，這些祝福會隨著流星的尾尖輕輕掃過正在夢鄉的人們……
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