粉筆話題作文

粉筆話題作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的粉筆話題作文，希望能夠幫助到大家。

粉筆話題作文1

　　“吱吱吱”每當聽見這種聲音，總讓我想起那無私奉獻的粉筆。

　　粉筆又白又短，一點點也不起眼它不像鋼筆、水筆、鉛筆有華麗多變的外表，可是粉筆的用處卻是他們所不可比的，它默默地為人們奉獻著，老師用它培養了一代又一代的人才。

　　你看：課堂上，粉筆在老師手中，在“吱吱”的伴唱聲中跳起了那美麗的“奉獻之舞。”在那獨特、整齊的步伐中，粉筆一點點奉獻出了它的生命，粉筆寫完最后一次板書，默默無聞地結束了它那無私奉獻的可敬的一生。

　　粉筆總是默默地，不惜讓我們用盡它的全部的生命。老師用它教會學生們知識；同學們用它出黑板報帶給我們樂趣；媽媽用它給我們留言，告訴我們許多做人道理；小伙伴用它畫出漂亮的.圖案，傳達彼此的心愿；畫家們，用它畫出更多的作品，呈現給大家……但是，它從來不抱怨自己漸漸被人們用盡，消失。它只知道自己可以讓人們獲得知識、快樂和幸福。所以，它一次次無私地奉獻給了需要它的人們。

　　你看這無私的粉筆，多像我們的老師呀！老師辛勤無私的奉獻，我們長了知識、懂了道理，把自己的一生都奉獻給了學生，讓粉筆灰染白了頭發，而他卻一直默默無聞。

粉筆話題作文2

　　它是一個很平常的東西，沒有誰會多在意它，但它卻一直為我們服務著；它為我們連接知識的海洋；犧牲了自己；服務了他人。但它從不抱怨，它就是——粉筆。

　　當老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們在津津有味地聽課時。它就開始漸漸變短。它什么也不說，它也不后悔，也不抱怨，像一位任勞任怨的警察，堅守著自己的“崗位”。當夜晚來臨時，它站在粉筆盒中，看到自己以前高大筆直的身體變短了。它沒有哭，也沒有抱怨，它笑了，笑得比陽光還燦爛。它想：我終于要實現我自己的夢想了，我真為孩子們那一張張笑臉感到欣慰。這個時候，也許是我在這里的.最后一個晚上，但我相信，我一定是這個世界上最快樂、最幸福的人……

　　第二天，它就這樣一點一點地變短了。終于，在它還不到一寸長的時候，它以微笑告別了它的一生。它不恨、也不怨。這就是一根粉筆偉大的一生、令人敬佩的一生、令人有所感悟的一生……

　　粉筆，它永遠是那么寬容、那么無私……

粉筆話題作文3

　　夜幕降臨，黑板、粉筆、黑板擦這平時都很友好的兄弟竟然發生了爭吵。

　　黑板首先發話：“你們的用處都沒我大，我把知識傳授給同學們，有好多學生都是讓我傳授給他們知識才考上大學的呢！”

　　黑板的話遭到了粉筆的嘲笑：“就你這東西，你臉上的字還不是我寫上去的？”

　　“你這粉筆，天天就懂得寫，害得我天天不停地擦，哼！”黑板擦滿臉憤怒地說。

　　“你還不就是想破壞我寫的字，想讓同學們學不到知識？”

　　“可惡的粉筆，你天天在我臉上亂畫，我忍著好久了，你給我小心一點！還好有黑板擦小弟幫我擦掉臉上的'字！”黑板說。粉筆萬萬沒有想到黑板和黑板擦會站到統一戰線上，這樣下去必然會失利。這畢竟是二打一呀！

　　就在這時，講臺大叔被吵醒了，他問清原因后，說：“你們各有各的用處，如果你們發生爭吵的話就太不應該了，你們應該互相配合，才能起到作用啊！”

　　從此，他們再也不吵架了。

粉筆話題作文4

　　談“粉筆”

　　粉筆是一根長5厘米左右，圓柱形的短木棒，有白的，藍的，黃的，紅的，綠這幾種顏色。

　　粉筆是老師每天都要用到的工具，上課時，它在黑板上寫出一個個字，寫出一條條知識，寫出一個個答案，使同學們領略到更多的知識，將粉筆寫出來的知識、內容收回到自己的腦袋里。粉筆就像我們另一個神秘的老師。

　　粉筆舍己為人，默默無聞，無私奉獻。當他給我們知識時，自己的生命就在減短，每寫一筆就減少一些。但粉筆從來沒有罷工過，在為別人服務，犧牲自己時，還在唱歌，發出“吱吱吱”的聲音。好似在它眼中，這樣是幸福的，快樂的。短短的40分鐘，在粉筆眼中有輝煌的生存價值。

　　粉筆的住宅又窄又小，里面漆黑漆黑的，什么都看不見，還要和自己的十幾個兄弟貼在一起，又悶又熱，一點也不好受。可它卻不嫌棄，從來都沒抱怨過。有的雖然不住在這擁擠的房間，卻生活在一條窄窄的小溝里面，貼在黑板下，守著自己的職責，別無怨言。

　　老師教給知識，消磨青春。它們一心想教好我們，為我們操心，希望下一代更美好。如粉筆的`品質一模一樣。

　　粉筆的價值真的很多，沒有好看的外表，守著自己的職責，完成屬于自己的使命。

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