真棒話題作文

真棒話題作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的真棒話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

真棒話題作文1

　　我有一個(gè)忠誠的“好朋友”，你一定想知道我的“好朋友”是誰？告訴你什么！我的“好朋友”是二胡。

　　要問我為什么要學(xué)二胡，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)班的.學(xué)生學(xué)習(xí)二胡，元旦晚會(huì)出場的她很漂亮軌道，聲音，我被深深地吸引住了，所以我想學(xué)二胡。

　　學(xué)習(xí)二胡也需要付出汗水，每星期我和媽媽走到少年宮，但每天晚上也學(xué)習(xí)了一個(gè)小時(shí)的鋼琴也有練習(xí)了一個(gè)小時(shí)。那么累，如果你能一個(gè)小時(shí)這么好看啊打！有一次，我哭著鬧著想學(xué)會(huì)說不，但我媽勸我：“只要你學(xué)習(xí)，你必須堅(jiān)持下去，持之以恒”我會(huì)咬牙堅(jiān)持了下來。付出就有收獲。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠在元旦晚會(huì)進(jìn)行！

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我拉起二胡，聽著流暢、悠揚(yáng)的二胡調(diào)，我就深深地明白了“一分鐘的汗水，一分鐘的收獲”的含義，我必須堅(jiān)持下去。我很好！

真棒話題作文2

　　成績不算好，但上課認(rèn)真聽講。腦袋不夠聰明，但認(rèn)真做好每一件小事。不擅于表達(dá)，但交了一票子朋友。這是誰，這就是我——唐依露。我成績中不溜秋，比上不足，比下有余的那類。但是，我上課絕對(duì)是全神貫注，從不亂接嘴，也不為小飛蟲分神。基礎(chǔ)差點(diǎn)，有什么要緊，有多少人天生的聰明？我該算是盡忠職守的了。

　　無論是收作業(yè)，發(fā)作業(yè)，催作業(yè)，補(bǔ)送作業(yè)……樣樣做的滴水不漏，不過，還需努力。最令我自豪的是，我?guī)缀鯊牟蝗苯蛔鳂I(yè)！每晚保持“不寫完作業(yè)，不睡覺”的好習(xí)慣，這讓我每天都充滿自信。盡管我作文并不是很好，但不時(shí)能寫出情真意切的“豆腐干”，保證有老師的博客上時(shí)常有文章能讓大家來欣賞。最令自己驚訝的'是：我竟可以從副班長到語文科代表的陰影中迅速地走出來。只要是有利于班級(jí)發(fā)展有利的事，我都會(huì)二話不說趕緊去做。

　　現(xiàn)在，我在新的崗位上，不斷努力誓要把工作做到最好。談?wù)勂谥邪桑�我的目�?biāo)是全班前十。雖然班級(jí)里強(qiáng)手如云，我仍會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。我一定能做好的！依露真棒！

真棒話題作文3

　　我是一個(gè)多才多藝的孩子。我寫的字端正秀麗，我畫的畫形態(tài)逼真，我做的手工活靈活現(xiàn)，我講的故事十分動(dòng)聽……別人都夸我是個(gè)棒孩子，我自己常常在內(nèi)心里說：我真棒！

　　就拿寫字來說吧。我喜歡寫字，不管是做什么作業(yè)，只要是寫字，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一筆，每一劃。我們學(xué)校每學(xué)期要舉行寫字比賽，在比賽中，我常常獲得一等獎(jiǎng)。

　　我是一個(gè)故事大王。我小時(shí)候喜歡聽故事，也喜歡學(xué)著講故事。我會(huì)講的故事可多了，什么神話故事、童話故事、謎語故事等等。

　　有一次，我們學(xué)校舉辦講故事大賽。我為大家講了一個(gè)童話故事，這是一個(gè)安徒生童話《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我講到賣火柴的小女孩痛苦地死去這個(gè)情景時(shí)，同學(xué)們流下了傷心的.淚水。大家為

　　小女孩悲慘的命運(yùn)而難過。這個(gè)故事深深地打動(dòng)了大家的心。有人要問我，為什么會(huì)講故事呢？我要告訴大家，要會(huì)講故事，首先要靜下心來多讀書，讀好書。讀的書多了，就能講出各種精彩的故事了。

　　同學(xué)們，你們想做一個(gè)很棒的少年嗎?如果想成為一名很棒的少年，就向我學(xué)習(xí)吧！讓我們信心十足地說：我真棒！我們真棒！

真棒話題作文4

　　我真棒！

　　我是一個(gè)高大的小個(gè)子。該班是最好的大個(gè)子之一。

　　我的性格很活潑，我喜歡體育課。我籃球打得很好，球場跑得像只猴子。

　　我是一個(gè)才華橫溢的孩子，我學(xué)了跆拳道，也學(xué)了書畫..被老師表揚(yáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)加入了作文課，我期待著把我的作文寫好。我喜歡看書。我愛洛克王國。

　　我是一個(gè)孝順的孩子。從今天開始，我會(huì)做的事情來幫助我的母親，我的母親，我會(huì)幫媽媽拿衣架曬衣繩。我給我的母親我的母親是累捶捶背。我贊美我的'母親是一個(gè)明智的男孩。

　　我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，我?guī)瓦^老師搬作業(yè)，上英語課的時(shí)候，老師表揚(yáng)說：“陳仕玥認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽寫有進(jìn)步！”

　　我非常享受生活，我喜歡打羽毛球。我以前和爸爸在公園里打羽毛球。祝你玩得愉快！

　　我喜歡老師表揚(yáng)了我，我的父母表揚(yáng)了我。但最重要的是我自己稱贊，將有信心和快樂。

　　我要對(duì)大家說：我真棒！

真棒話題作文5

　　他就是我們四（1）班的李輝同學(xué)，長著黑黑的臉，小小的眼睛笑起來像一道縫，還有一個(gè)挺拔的鼻子。

　　在今年的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了二百米田徑比賽。在他比賽開始的時(shí)候，我們班上許多同學(xué)都跑去加油。在比賽前，我看他的樣子，感覺不到他有任何的緊張，看起來一切還是那樣地平靜。比賽開始了，這時(shí)，李輝似乎感覺到了自己的.壓力。突然變得非常緊張起來。生怕自己跑不好。我開始安慰他，要放松自己的心情。只聽到裁判“各就各位，預(yù)備！”隨著一聲槍響，每位參賽的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣，可只有李輝愣了一會(huì)，我想他可能是太緊張了吧！終于李輝晃過神來，拼命地跑出去。我也跟著跑道旁邊邊跑邊叫“加油！”其實(shí)在旁邊觀看的同學(xué)同樣地緊張。我看見李輝飛快地跑向終點(diǎn)，他超過了前面的同學(xué)，離終點(diǎn)還差二十米了，十五米了，加油。可就在這時(shí)，后面的一名同學(xué)突然加速，超過了李輝。最后，李輝得了個(gè)第二名。

　　雖然李輝得了第二，但我覺得他已經(jīng)很優(yōu)秀了。在開始落后他人的情況下，都能取得這么好的成績。實(shí)在是太不容易了！他的這種拼命追趕、永不放棄希望的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我覺得他真棒！

真棒話題作文6

　　他長著一雙炯炯有神的眼睛，一雙勤勞的.手，一章櫻桃小嘴。

　　一天，我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來了，我們開始答題，有些題目有難度，需要計(jì)算，我做得很慢，但是他一下就做完了。

　　試卷再次發(fā)下來的時(shí)候，我考得不好，因?yàn)榇中腻e(cuò)了很多題目，我以為他也考得不好，可是，老師卻高興地說：'同學(xué)們，只有一個(gè)人考了一百分，那就是他。'哦，我這才知道他沒粗心。

　　除了考試，他還有很多地方做得好，比如：幫>班主任做力所能及的事，擦黑板，掃地，送作業(yè)本??

　　一天，肖老師在黑板上寫了個(gè)成語，是“一毛不拔”，可肖老師卻故意寫成了'易毛不拔'來考驗(yàn)大家，我們都沒注意到，他站起來，說老師寫錯(cuò)了，肖老師表揚(yáng)了他。所以班主任很喜歡他。

　　他真棒，我以后也要像他那樣。他就是高澤文。

真棒話題作文7

　　我是一位1.43米的四年級(jí)小學(xué)生，活潑當(dāng)然就不用說，最令我自豪的是我力大如牛的力量。

　　記得有一次，媽媽已經(jīng)買了很多東西了，回家的路上，媽媽看到水果店的西瓜那么多人買，便也想買一個(gè)，但見到自己那不動(dòng)了，也就沒去買。

　　我看到了，對(duì)媽媽說：“媽媽，你買吧！我來搬回家去！”媽媽半信半疑地說：“阿鵬！你能搬得動(dòng)嗎？”“能！”我有力的'答了一句。

　　媽媽便去水果店買了一個(gè)大西瓜，我先是把西瓜放在肩上扛，然后又想：這樣太重了，怎么能減負(fù)呢？

　　過了一會(huì)兒，我終于想出一個(gè)好辦法，即使把西瓜端著，于是，我就按照自己想的來做，沒想到，果真減負(fù)了？健

　　可這樣一來，我就好像挺了個(gè)“將軍肚”似的。

　　回到家，媽媽夸了我一聲：“阿鵬，你真棒！”

　　你們說，我是不是很棒啊？如果你們想見一下我的廬山真面目的話，就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)四（3）班來吧！！

真棒話題作文8

　　我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友王小梅。

　　因?yàn)樾∶纺芨枭莆瑁�所以在我們學(xué)校得了不少獎(jiǎng)。那天，我到小梅家里去玩，看見里屋的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書法的'得獎(jiǎng)&&丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？小梅用期盼的目光望著我。行！不過要跳自編的舞蹈。我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。小梅不僅多才多藝，而且還樂于助人。那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說，可在我倆的再三追問下，那個(gè)小同學(xué)終于張開了金口：我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡。

　　小女孩兒說完又低聲哭了起來。只見小梅二話不說，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？河南漯河育英雙語學(xué)校六年級(jí):蘇丹陽

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