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做扇子作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的做扇子作文，希望對大家有所幫助。
做扇子作文1
餐巾紙用完了，換一盒吧。”媽媽對我說道。“好”我回答道。我拿出一盒新的餐巾紙放在桌上，把用完的盒子扔掉，在盒子里我發現了一張硬紙板，這么好的`紙板扔了可惜。
于是我靈機一動，現在夏天天氣熱，做一把扇子吧。我用鉛筆在紙板上畫出扇子的形狀，再小心翼翼的把它剪下來，沒有扇柄就不是一把扇子，于是我又做了一根扇柄，將它固定在扇葉上，一把扇子就做好了。
我左看右看總覺得少點什么，對了是圖畫。我準備好各種美術用品，開始畫畫了，我先在一面扇葉上畫了一個大大的可愛的大雪人，又在另面上畫了一個小女孩真在歡快的嬉戲，我給他們圖上艷麗的色彩，漂亮極了!
我看著終于完工的扇子，高興極了，因為這是我自己的勞動成果啊。
做扇子作文2
4月9日本是一個平淡無奇的日子，但，就因為下午第二節課使4月9日變得多彩有奇了！
那是什么原因呢?原來語文老師說要叫我們做扇子，頓時教室里熱火朝天。
到了做扇子的`教室，大家都不免要去碰一碰扇子。隨后老師有一步一步地教我們做扇子。
1、給“小洞”增肥
這步顯然對我們來說很簡單，組長安排每個人傳兩個洞于是我們就開工了。輪到我了！我先用手指使勁搓，過了幾秒鐘后，出現了一條小縫，再用指甲把小縫弄點大，然后再拿老師發給我們的細棒搓進縫中，最后再來回抽一下，就算過關了。
2、扇骨進“小洞”
接著，把扇骨一個個伸進“小洞”里，這個步驟最難，男生一個個都“死翹翹”了，而我們兩個女生卻依舊小心翼翼地在做，經過語文老師的幫助，我們又一次順利過關了。
3、剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有難度的一關。先把扇面兩旁多余處拉開，然后再最后一根扇骨旁多空出一個扇面，最后把其余的全剪掉。這一關難不倒我們，三下兩下就完成了！
在我和金淑琪同心協力下竟第一個做好了扇子，語文老師又告訴我們只要在扇子上美畫和寫字就行了。
我特別高興，因為在4月9日學會了做扇子！
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