元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文1
終于迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦！
不要以為包湯圓有多么難，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
我們要準(zhǔn)備的材料有：最最重要的湯圓粉，還有湯圓餡（湯圓餡可以自己選擇口味），一個(gè)鐵勺子，還有一碗溫水（現(xiàn)接現(xiàn)倒）。我先把二分之一的'湯圓粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了！
揪一小塊面團(tuán)，按成餅把陷包進(jìn)去封著口，剩下的就剩把他團(tuán)成球了。可是遇到困難了，團(tuán)球乃是本人的禁區(qū)之一，從小就不會(huì)團(tuán)球老是把他團(tuán)成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛(ài)的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學(xué)不會(huì)……
最后下鍋的，有些是形狀各異的，不用說(shuō)那是我包的，我哪說(shuō)那都是我的，個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓出鍋了，我咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來(lái)一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢！這湯圓實(shí)在太好吃了！
我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了！
今年的元宵節(jié)過(guò)得真是太有趣了！
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文2
今天，我要和同學(xué)們一起包湯圓。我們特別好奇，湯圓該怎么包？后來(lái)我們看老師包湯圓，感覺(jué)包湯圓特別簡(jiǎn)單。然后我們就開始自己包。
在包湯圓前，老師告訴我們準(zhǔn)備的湯圓餡兒，有兩種味道。第一種是黑芝麻味兒的，一二種是伍仁味兒的。老師先讓我們拿一點(diǎn)糯米粉，然后把糯米粉放進(jìn)盆里。倒入一點(diǎn)的水，然后把米粉揉成團(tuán)。再掰下來(lái)一小塊兒，捏成小圓餅狀。然后把陷放進(jìn)圓餅中，用餅將陷包住。
再把面揉成圓形，這樣一個(gè)湯圓就做好了。我們按照老師的方法開始包。雖然我們包的湯圓，不如老師包的'好看。但我們已經(jīng)很努力了。我們照著老師的方法，一共包了20多個(gè)湯圓。
很快，湯圓就包好了。不知道，我們包的湯圓好吃嗎？
我們包完湯圓，洗洗手，坐在自己的位置上，滿懷期待地等著我們包的湯圓出鍋。他給我們每人分了六個(gè)湯圓。看著圓滾滾的湯圓，我口水直流，迫不及待地咬了一口。哇，好好吃。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都吃完了湯圓，可個(gè)個(gè)意猶未盡。有人好壞，包了空心的湯圓。我就吃到了一個(gè)。還有人很有趣，竟然在一個(gè)湯圓中包了兩種口味兒。
這次，我學(xué)會(huì)了包湯圓。雖然包湯圓挺難的，但很有趣。
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文3
元宵節(jié)的晚上，我和奶奶、姐姐一起包湯圓。
奶奶先拿出幾袋糯米粉，又拿來(lái)一個(gè)臉盆，在里面和起了面。奶奶和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水，揉了好間才和好了面。然后，奶奶拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團(tuán)面，揉成圓形，大拇指朝轉(zhuǎn)，做成了一個(gè)碗狀的圖形，雖然有點(diǎn)像圣誕老人的'帽子，可我不灰心，又重做了一個(gè)，這次做得比較我就往里放餡了。
我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點(diǎn)，這次夠了，我就像奶奶一樣用口子捏牢，不讓餡流出來(lái)，等我包好第一個(gè)的時(shí)候，奶奶和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了，“我們先煮幾個(gè)嘗道看吧！”奶奶說(shuō)。我和姐姐異口同聲地說(shuō)：“好的！好的！”。
奶奶先煮了一鍋熱開水，然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放入鍋中，一個(gè)個(gè)湯圓像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。鍋蓋，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓浮在了水面上，真是可愛(ài)極了。
我仔細(xì)辨認(rèn)，非讓奶奶把我自己包的那個(gè)舀上來(lái)，奶奶舀了幾個(gè)，我迫不及待的夾了一個(gè)，津津有味地吃了起來(lái)。自己包的那個(gè)湯圓雖然樣子丑但味道還是不錯(cuò)的。
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文4
正月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榭梢裕ò鼫珗A、吃湯圓）賞花燈、猜燈謎。
我最喜歡的是包湯圓啦，也是我最緊張的，深怕我包的不好。是我們第一次在學(xué)校里包湯圓。我們包的是豆沙餡的`。老師先把豆沙餡給我們，然后叫我們把豆沙弄成圓。后來(lái)，我們把豆沙弄成一個(gè)個(gè)圓，唐同學(xué)、輝同學(xué)，徐同學(xué)，都把餡弄了很大。后來(lái)，我們洗了手。然后老師給我們面粉，老師教我們把面粉弄成一個(gè)長(zhǎng)條再弄一段一段的，給我們。我們把面粉弄成一個(gè)圓形再壓扁，結(jié)果我的面粉變硬了，而且都碎了。我想：加油，這個(gè)不行，弄第二個(gè)，肯定行。我就拿了第2個(gè)面粉弄成圓，再壓扁。終于行了，好開心！然后我把一個(gè)餡弄在面粉里再裹成一個(gè)圓再浸點(diǎn)水就行了。我看見徐同學(xué)的湯圓都碎了。后來(lái)我把第三個(gè)面粉弄成一個(gè)圓再壓扁。然后把豆沙餡放進(jìn)面粉里，再裹成一個(gè)圓。完成了第二個(gè)。我們都很開心的時(shí)候湯圓已經(jīng)做完了。老師把我們湯圓下了。過(guò)了一會(huì)，老師把我們的湯圓拿了上來(lái)，我和小張，小王一起盛湯圓，結(jié)果到我的時(shí)候，湯圓沒(méi)了等待下一輪盛，老師只給我一些湯。哎，我好倒霉啊……
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文5
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元宵節(jié)，我激動(dòng)不已。
爺爺睡過(guò)午覺(jué)之后，就忙著包湯圓，我覺(jué)得包湯圓很有意思，就過(guò)來(lái)湊湊熱鬧。首先，爺爺把曬好的面粉倒進(jìn)一個(gè)大盤子里，接著往盤里倒上熱水，將它們攪拌一下，這樣，就可以開始包圓子了。
爺爺經(jīng)常包湯圓，他已經(jīng)熟能生巧了，就是閉著眼睛也可以包出圓子來(lái)，我的手心也發(fā)癢了，真想幫爺爺也包幾個(gè)，我小聲嘀咕著：“怎么不給我也包點(diǎn)兒……”奶奶又說(shuō)起了風(fēng)涼話——：“你還包呢？說(shuō)不定，你包起來(lái)的圓子會(huì)變成餃子呢！”我又嘟起了小嘴，爺爺最看不慣我撒嬌，所以就同意我包圓子。我說(shuō)包就包，趕緊拿一些面粉學(xué)著爺爺在手上捏，再把它揉成圓的，然后用大拇指按住一處，在手上轉(zhuǎn)，當(dāng)面粉被做成一個(gè)小杯子形狀的'時(shí)候，往里面放點(diǎn)兒包芯，接著再把口合起來(lái)，最后搓成圓的。湯圓就是這樣做成的。
我按照爺爺?shù)姆椒ㄔ囍鼒A子，可是最后的結(jié)果卻和奶奶的想法是八九不離十了，我只好重包，唉，雖然比剛才好了一些，但還是可以用“四不像”來(lái)形容，爺爺只好邊包邊給我做最最透徹的分析，我終于明白了。又繼續(xù)包，漸漸的，我包的越來(lái)越好了。
今天的收獲可真大，既學(xué)會(huì)了包湯圓兒，又從中得到了很多的快樂(lè)！
元宵節(jié)包湯圓優(yōu)秀作文6
今天是元宵節(jié)，我要和媽媽一起包湯圓。
聽說(shuō)吃湯圓的寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿。
開始包湯圓了，我學(xué)著他_的樣子，做了起來(lái)。我先拿了一些糯米粉，把它搓成一個(gè)圓球，接著用大拇指把圓球按了一個(gè)窩，像碗口一樣形狀，放上餡料，最后是把它封口。我把露出的`餡兒一邊捏緊，那邊破了，我把那邊捏緊，這邊又破了。我又把兩邊都捏緊，湯圓白白的“肚皮”破了。
媽媽指導(dǎo)我，首先把糯米粉揉均勻，否則包時(shí)容易裂開，封口時(shí)要掌握好搓的力度。我不氣餒，換了一團(tuán)糯米粉，重新做了起來(lái)。這次我終于掌握了技巧，做好了一個(gè)湯圓。
慢慢地，我越做越熟練，越做越好，做好了滿滿一盤子湯圓。媽媽把湯圓煮熟了，讓我們吃。我首先跑上去盛了一碗。我咬了一口，又香又糯。跟在外面店里吃的一樣可口。吃著自己親手做的湯圓，感到特別有滋有味。
媽媽說(shuō)：“凡事都要自己親手勞動(dòng)，才能學(xué)到更多知識(shí)和技能，對(duì)你成長(zhǎng)有好處。”我度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節(jié)！
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