勤能補拙優秀作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的勤能補拙優秀作文，希望能夠幫助到大家。
勤能補拙優秀作文1
爸爸的書架上有很多關于中外名人的書籍，我每天做完作業后都要取出一本讀一讀，從書中我得到了樂趣，也學到了很多知識，明白了許多道理。
今天，我讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章，對成功的秘訣有了深刻的理解。愛因斯坦說：成功等于艱苦的勞動、正確的方法及少說空話的和，即W=X+Y+Z，這也正是愛因斯坦的成功之道。我認為，這三個條件中，“勤”是首要條件，因為勤能補“拙”。
愛因斯坦小時候也不是超人的“天才”，甚至有人說他是笨蛋、“老實頭”，還被學校勒令退學，可是促使“笨蛋”成為“天才”的，不正是這個“勤”字嗎?愛因斯坦深信天才出于勤奮，為了徹底弄清一個問題，他比別人多花幾倍的`時間和精力，終于用辛勤的汗水澆開了成功之花，他的相對論通過英國劍橋大學著名天文學教授愛丁頓觀測日全蝕而得到驗證，對科學技術的發展做出了巨大的貢獻。
這又使我聯想到曾讀過的一則關于曾國藩的小故事：清朝咸同年間，位居“中興名臣”之首的曾國藩，幼時其天賦并不高。有一天，他在家中讀書，一篇文章不知重復多少遍了，還沒背下來。這時，他家來了一個賊，潛伏于屋檐下，想等他讀完書睡覺之后下手偷東西。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀啥書?”然后，賊將那篇文章背誦一遍，揚長而去。曾國藩心想，這賊記憶力真好!聽過幾遍的文章都能背下來，可惜，他沒把天賦用在做正事上。我天賦不高，當以勤為徑了。于是，他一生勤奮不息。他虛心求教，博采眾長，不因平庸而懈其志。他雖不配稱天才的軍事家，但他卻是一個成功的軍事家。而他的成功恰恰在于他善于向別人學習。最終，以勤補拙，走向成功
“對于“勤能補拙”，我也深有體會。我的同桌比我小一歲，她的字曾經寫得很難看，這常常成為我譏笑她的好理由。聽了我的話，她并沒有多辯解什么，只是默默地練習寫字。課余飯后，常常能看到刻苦練字的身影。漸漸地，她的字逐漸趕上了我，而她并沒有就此滿足，還是刻苦練字。現在，她已經成為我們班里公認的字跡最漂亮的人了……
勤能補拙，真是一條顛撲不破的真理。我們每一個人都應該用勤奮去彌補自己的不足，用汗水去澆灌那絢麗的成功之花。
勤能補拙優秀作文2
在日常生活中，我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙，成不了大器。其實，這種嘆息是沒有必要的。常言道，勤能補拙，就是說，天資差，是可以用努力來補償的。
事實不正是如此嗎?
梅蘭芳年輕的時候去拜師學戲，師傅說他生著一雙死魚眼睛，灰暗、呆滯，根本不是學戲的材料，拒不收留。天資的欠缺沒有使梅蘭芳灰心，反而促使他更加勤奮。他喂鴿子，每天仰望長空，雙眼緊跟著飛翔的鴿子，窮追不舍;他養金魚，每天俯視水底，雙眼隨著遨游的金魚，尋蹤覓影。后來，梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了著名的京戲大師。
聞名世界的大發明家愛迪生，上小學的'時候被老師稱為“智能低下的人”，只上了三個月的學就被迫離開了學校。但他并不因此而喪失信心，反而以頑強的意志勤奮學習，最后終于成了舉世聞名的大發明家。
類似由于勤奮而彌補了笨拙，甚至取得巨大成就的人，古往今來是舉不勝舉的。
由此可見，一個天資笨拙的人，只要勤勤懇懇，做到“人一能之己百之，人十能之己千之”，就能變得聰明起來，成為對社會有用的人才。
反過來說，一個人若不勤奮求學，天資再好也是不能成才的。宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會做詩，被鄉里稱為奇才，可謂聰明過人;但他出名后，不再勤奮上進，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，終于“泯然眾人矣”。類似的例子，在現實生活中也是屢見不鮮的。我的一個小學同學，由于勤奮好學，升中學的成績名列全班之首，親戚朋友夸贊他是個“聰明的孩子”。可是一年之后，他的成績排在全班倒數第六，他的母親生氣地說：“真是笨蛋!”其實，他哪是什么笨蛋，不過是在一片夸贊聲中變得驕傲了，不像過去那樣勤奮了。
華羅庚教授有句名言：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”希望那些自認為沒有天賦的朋友們不要悲觀，要相信天才在于勤奮，只要自己肯在“勤”字上下功夫，朝著美好的目標堅持不懈地走下去，是必可以成大器的。
勤能補拙優秀作文3
人無完人，有高山便有低谷；存在優勢，存在不足。生命的長河中能量取之不盡，需要靠自己的勤奮吸收精華。面對長處應該永不止步；面對弱項必須勇于拼搏，以堅持不懈的苦斗去彌補，才離成功相近，不讓機會缺失，不被遺憾占領。
從古至今，人們對 勤 字理解太多：在勞動、當家做主、處理事務等方面 勤 ；在業余愛好、日常積累和平時鍛煉鉆研上很勤。勤指勤勞，它屬于對大小事務的奮斗過程；它屬于心懷目標的持續；它屬于為自我的前程規劃做實踐。努力不一定能成功，但成功必須要努力；從長遠來說有付出才有回報。發奮與勤勞多少比較相關，它們的目標無論是把優勢擴大延伸，還是彌補劣勢，用一朝一夕的勞作換取最后來之不易的成功。
拙指在某方面的弱點，并非稱愚蠢、笨拙。世界的知識永遠取不完，不如把有限的精力投入無限的學問中。掌握弱點，往往需要卻不擅長的.東西最應該查漏補缺。提到補，一種歷史悠久又被認可的選擇就是勤勞。許多人認為干什么都需天賦、善于思考和聰明才智，此話也沒錯，只不過還有樣東西決不可丟失要刻苦，費心思與時間來拼搏。
當你發現自己的缺憾，某方面技不如人，請千萬別退縮。如果打退堂鼓便會在老年時后悔，因為時間在變，人們的知識技能也不斷長進。到后悔莫及，就別想當初為何年紀輕輕卻不努力奮斗。時間流逝將永不復返，今日不勤勞將會看著別人的光輝，懺悔一生過得比別人差。勤能補拙，沒人天生什么都會，只是用勤奮苦做去改變原本的弱勢。你有不如人的方面，誰都一樣，關鍵在于對勤勞和懶惰的選擇。選擇勤你離成功相差不遠，至少在人生中不落跑；選擇懶惰你一事無成做下游，別怪自己遜色，是你開始就沒懂得努力。
勤能補拙，勤勞可以改變命運，彌補缺陷，離圓滿更近。
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