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      入學申請書

      時間:2022-02-03 21:23:33 申請書 我要投稿

      精選入學申請書模板八篇

        我們眼下的社會,各種申請書頻頻出現,寫申請書的時候要注意內容的完整。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的入學申請書8篇,歡迎大家分享。

      精選入學申請書模板八篇

      入學申請書 篇1

      尊敬的______街道辦各位領導:

        您好!我們是______的家長,首先請允許我們就______小朋友的'基本情況介紹如下。

        ______,女,出生于20___年___月___日,籍貫_________,現家庭住址為________________________室。自兩歲半以來,他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,周亦萱的生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣,學習注意力集中,也因此培養了廣泛的愛好,比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

        作為家長,我們致力于長期在西安市工作和發展,在西安購房長期定居。考慮到______已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時希望孩子能在現居住地點就近入學。

        意向小學______小學。

        請您審核。

        此致

      敬禮

        申請人:______

        20___/___/___

        聯系電話:______

      入學申請書 篇2

      尊敬的校外聯部學生會:

        我叫xx,來自藝術學院 環境藝術0706班.我想加入校學生會外聯部。

        我有著樂觀開朗、活潑熱情的性格,喜歡交朋友,喜歡冒險,喜歡挑戰,尤其喜歡挑戰自我。我堅信,富于歷練的人生是精彩而豐富的,所以,我想加入校外聯部,向大家展現一個自信的我、勇敢的我、再次經歷挑戰的我.我參加外聯的目的`是希望可以鍛煉自己外交和磨練自己口才!我覺得這對我今后走上社會是有所幫助的。

        學生會外聯部作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

        水本無波,相蕩而起漣猗,石本無花,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

        假如我能加入校學生會外聯部,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

        申請人:xxx

        xx年xx月xx日

      入學申請書 篇3

      尊敬的學生會生活部部長:

        您好,本人建筑設計xx級的田一方,現在擔任本班的生活委員。

        我一直以來就對班級的生活工作很有熱情,今天我很榮幸獲得申請加入學生會生活部的機會。在我心中“學生會生活部”一直很令我向往的部門,它是連接學校和學生生活紐帶,學生會生活部管理學生的日常生活點滴。組織有關的一些生活工作。

        學生會生活部日常為我們在校學生組織各項生活工作,幫助我們排憂解難以及提供一些日常生活咨詢,方便學生生活。這一切的一切都讓我發現學生會生活部的工作是多么有意義。

        服務大眾,為學校師生做一點事。一直以來是我的心愿,這樣可以體現我的價值。

        反觀我個人,是一個責任心很強,對自己嚴格要求的人。入學以來,我連續三學期獲得學校二等獎學金,在本班的生活委員工作也獲得老師的.認可,先后兩次被評為優秀班干。

        如果這次有幸加入學生會生活部。在此,我發誓將盡一切努力完成學生會生活部安排給我的任務,我將努力使本校學生會生活部成為一個現代化的積極團體,不辜負學校和組織對我的信任。

        當然我知道,無論多么輝煌的話,都不如實際行動來得更加重要。 所以我最后真誠地懇求部長批準我加入學生會生活部。

        此致!

        申請人:xx

      入學申請書 篇4

      尊敬的XX幼兒園老師:

        本人系XXX的奶奶,因為XX幼兒園的辦學效益不高和老師對我孫子XXX的照顧不夠現申請轉學,非常感謝一起相處的日子里老師和同學對我的孫子xxx關心和幫助,但本人確實對XX幼兒園的.老師和服務態度有失所望,懇請XX幼兒園老師的批準。關于在XX幼兒園購買的學生保險,自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與XX幼兒園脫離師生關系。

        特此申請。

        真誠感謝您們,謝謝。

        此致

      敬禮

        申請人xxx

        20xx年X月XX日

      入學申請書 篇5

      尊敬的校團總支學生會:

        我申請加入系團總支學生會。

        學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

        如果老師能批準我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的“shi七大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

        我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把學習部在學生會中的各項工作搞好。

        我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的`過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

        當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師 、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

        水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

        如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

        此致

      敬禮

        申請人:XXX

        xxxx年x月x日

      入學申請書 篇6

      尊敬的校領導:

        您好!我們是XX的家長。

        XX,女,生于xx年4月28日,籍貫湖南省郴州市北湖區××鎮××村3組,現住在駱仙鋪,由于房子是與親戚合建的',而我沒有房產證,作為家長,我們致力于長期在郴州市打工,考慮到XX已成長為適齡兒童,我們有責任為她提供接受義務教育的權利。同時,該校以教學質量享譽郴州市,能夠讓XX到貴校學習,一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們為XX申請入貴就讀,請您審核,望批準。

        此致

      敬禮!

        申請學生:

      家長簽名:

        申請日期:

      入學申請書 篇7

      尊敬的校領導:

        你們好。

        我是我校二年級二班的學生____。我在今年5月份,由于感染過敏性紫癜,申請休學一年。經過幾個月的'治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現特提出申請復學

      申請人:_____

      20___年__月__日

      入學申請書 篇8

      尊敬的濱江初級中學校領導:

        我是宏路中心小學的六年級學生唐XX(男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人)下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的'對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

        此致

      敬禮!

        申請人:唐XX

        20xx年5月15日

        入學的申請書3

      金水區教委領導您好!

        學生某某某,男,13歲。現在就讀于文化路一小六年級2班。家庭住址在文化路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質,經常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數比較大,不適于接送孩子。

        現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

        請領導批準!

        學生家長:**

        聯系電話:**

        20xx年5月16日

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