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      大學生詩歌朗誦比賽策劃書

      時間:2022-07-27 11:31:30 詩歌 我要投稿
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      大學生詩歌朗誦比賽策劃書

        在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的詩歌吧,詩歌語言凝練而形象性強,具有鮮明的節奏。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢?下面是小編收集整理的大學生詩歌朗誦比賽策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      大學生詩歌朗誦比賽策劃書

      大學生詩歌朗誦比賽策劃書1

        一、活動目的:

        為進一步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,給同學們一個展示自已的舞臺,進一步營造良好的學習氛圍,陶冶同學們高尚的道德情操,啟發大學生的創作靈感,鍛煉同學們的口才能力,促進同學們之間的友誼和交流,同時為加強校園媒體之間的聯系,形成長期合作、定期交流、互派記者學習等機制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”活動。

        二、主辦單位:

        計科學院《同心園》編輯部和電信學院《鴿林》學社

        三、活動時間與活動地點:

        xx年5月11日(初賽)——xx年5月18日(決賽)在南區活動中心

        四、參賽人員:

        面向計科學院和電信學院全體同學(要求:雙方學院大一每班最少要有一支參賽隊伍,大二可自由參與)可以是個人也可以是團隊參賽,團隊賽成員不得多于三人。

        五、參賽形式:

        詩歌

        六、主題:

        飛揚的'青春(說明:大學是一個絢麗的舞臺,多姿多彩是她的舞蹈;大學是人文一個的國都,自由嚴謹是她的元素,大學是一段激情燃燒的歲月,夢想和青春在這里起航。對于80、90的一代,關于大學,關于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢想加油!詩歌可以圍繞青春、夢想、大學等展開)

        七、要求:

        必須是原創(可以是自己發表過的),作品一旦發現是抄襲即取消參賽資格(待定)。

        八、比賽要求:

        要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創新,主題鮮明突出,內容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達自然,能反映詩歌的內涵。

        九、獎項設置及安排:(擬定)

        一等獎1名:榮譽證書每人一本精美禮品(150元)每人一份

        二等獎2名:榮譽證書每人一本精美禮品(80元)每人一份

        三等獎3名:榮譽證書每人一本精美禮品每人(60元)一份

        優秀獎4名:榮譽證書每人一本精美禮品每人(30元)一份

        最佳風采獎1名:榮譽證書一本精美禮品(30元)一份

        最佳組織獎1名:榮譽證書一本以班為單位

        先進工作者2名:榮譽證書每人一個精美禮品每人一份(社團內部)

        同時獲獎作品將在計科學院院報以及電信學院院報上進行刊登(加稿費)。

        獲獎證書由雙方學院同時簽章有效。

        十、前期準備:

        1.比賽前開兩院工作會議,進行工作分工

        2.申請比賽場地,安排比賽時間地點。

        3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發到每個班的宣傳委員,同時輔以海報等形式進行比賽活動的宣傳工作,最大程度讓每個人都知道這個比賽,積極參與進來。

        4.報名工作,各班確定好參賽人信息,報到主辦方(其中計科學院報到《同心園》編輯部處,電信學院報《鴿林》學社)。另外也接受個人報名,報名聯系人:

        計科學院:王德倫(15828513301)email:xx

        電信學院:劉風林(13688017241)email:xx

        5.報名截止日期:xx年5月7日

        6.邀請嘉賓,評委。定好主持人、計時員、監督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購員、拍照員。

        7.提前兩天統計報名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。

        十一、初賽程序:

        為保證進入決賽的作品的優秀和選拔性,初賽將在上交作品中進行審評,與5月11日初賽,地點待定,進入決賽的選手抽簽決賽上臺順序。

        十二、決賽程序:

        1.比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,,明確比賽進程和責任劃分、注意事項,并布置比賽場地,布置好比賽用桌。

        2.評委及嘉賓入場

        3.嘉賓致辭

        4.比賽環節:

        a.開場表演

        b.主持人宣布比賽規則比賽開始

        c.第一組(5人)結束由《同心園》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績

        d.第二組(5人)結束由《鴿林》表演節目統計分數主持人宣布選手比賽成績

        5、比賽內容

        a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹

        b、朗誦時間2到4分鐘,計時員計時,超時舉手示意

        5.統計結果,主持人宣布結果;

        6.頒獎

        十三、經費預算:

        1.經費由雙方學院共同負擔

        2.南北區活動中心場地費----50元

        3.會場布置:200元

        4.計科學院綬帶,活動主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯盟”——計科學院《同心園》電信學院《鴿林》主辦)-----100元

        5.10支簽字筆-----2x10=20元

        6.30瓶礦泉水-------1x30=30元

        7.11個精美禮品(具體還沒定,但會控制在100元之內)

        8.海報xx張,宣傳冊,邀請函,證書-----100元

        9.一等獎一名(100元)二等獎兩名(160元)三等獎三名(180元)優秀獎四名(120元)最佳風采獎一名(30元)

        10.其他:100元

        費用總計:共1170元(車費不計入內)

        關于此次活動,文學社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會將此次活動舉辦成功。

        附錄:

        評分規則:

        1.滿分為10分;

        a)作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)

        b)自我介紹(1分)

        c)朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;5分)

        d)服飾大方得體,儀態自然莊重;(1分)

        2.每位參賽選手朗誦結束后,評委即亮分,工作人員進行分數統計;

        3.選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在下一個選手比賽結束后公布;

        4.朗誦內容:溫情或是激昂類詩歌,散文.朗誦時間:2分鐘至4分鐘。

        5.最后成績的前三名如出現同分現象,則由評委提問形式再次評比,也可由觀眾公投進行。

        6.最佳組織獎由上交作品數和決賽作品數綜合評分評出。其中:上交作品數最多的得10分,以下依次遞減。為9分,8分……入圍決賽最多的一次為10分,9分,8分……拉拉隊分最高5分打分。最后總分最高的班級獲得最佳組織獎。

      大學生詩歌朗誦比賽策劃書2

        一、活動目的:

        為了更好地開展我院文化藝術節,喜迎××,魅力人教,詩意昂然,豐富校園文化生活,培養學生的高尚情操,展現大學生的'時代風采,加深大學生對詩歌的認識,提高大學生的文學素養,我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

        二、參賽對象:

        江蘇省衛生學院學生

        三、活動時間安排:

        報名時間:4月20日——4月27日;比賽時間:4月29日。

        四、活動地點:

        校綜合教學樓

        五、活動宣傳:

        宣傳版、海報

        六、活動內容:

        1、活動形式為詩歌朗誦,選用的作品詩歌,內容積極向上。

        2、比賽形式:比賽分單人組和多人組,分預賽和決賽,預賽時間:4月22日晚7:00,地點:圓樓106室;參賽者自選詩歌,每人限時一分鐘,預賽將選出前20名優秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7:00,比賽地點:圓樓106室,參加決賽的選手請于4月29日6:00—6:30到學習部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員,比賽時詩歌自選,每人限時5分鐘。

        3、報名方式:各班學習委員負責。

        七、比賽規模:

        比賽將邀請專業老師做評委,同時邀請校及領導蒞臨觀看。

        八、評分規則:

        ⑴作品內容健康向上,中心明確,緊扣主題“喜迎百年校慶,魅力人教,詩意昂然”。(2分)

        ⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)

        ⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)

        ⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)

        ⑸服飾大方得體,儀態自然莊重,符合大學生身份;(1分)

        ⑹整體印象。(1分)

        九獎項的設置:

        根據得分,分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優秀獎四名

        檢驗藥學系學習部

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