初一作文：我的弟弟(4篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初一作文：我的弟弟，歡迎閱讀與收藏。
初一作文：我的弟弟1
在家中，只要聽到一陣小而急促的哭聲，就會知道，又是我那天才弟弟在哭了。 他今年就讀小學四年級，是一個純真又好玩的弟弟。某天早晨，聽到樓下傳來了吵鬧聲，下樓一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他總是這樣沒大沒小，東西找不到，就找奶奶出氣，東西不見了，又怪奶奶亂拿，可是奶奶總會讓他，或許是因為他是弟弟吧！ 他是一個熱愛自然科的小子，每次的考試，幾乎都拿滿分，但語文、英語和作文，就不如我了。有時我會羨慕他，為何他的自然科，可以拿高分，是因為他的努力用功，還是……他的天份？真讓人捉摸不到啊！ 說到他驚人的偉績啊，我想應該就是那次的書法比賽吧！在眾多人的比賽中，要拿到好的成績，并不容易，靠的是技巧和一點點的小運氣，他竟然得了冠軍，真不敢相信啊，一個看似笨頭笨腦的小鬼，竟然得了第一名，只能說，他運氣真好�！ ÷牭剿璧穆曇簦袝r真的會覺得我的耳膜快被震破了；但有時沒聽見，又會覺得很奇怪，今天他怎么安靜了？我想我會這么覺得，應該是因為我們身上流著相同的.血，是一種密不可分的的關系；也可能是因為，他是我唯一的弟弟吧！
初一作文：我的弟弟2
我的小第弟叫江宇涵，他今年六歲了，一張紅撲撲的小圓臉上嵌著一雙忽閃忽閃的小眼睛，高高的鼻梁下是一張肉嘟嘟的小嘴，兩個深深的小酒窩更是讓人難忘，簡直就像電視上走下來的一個可愛的小卡通，一見到他就想把他擁在懷中。
小煒力不但可愛，而且還是家里的小淘氣呢！在他兩周歲生日的那天，大家都在吃飯，突然，煒力用他那小手從背后緊緊地抱住爺爺，奶聲奶氣喊道：“爺爺！”然后停頓了一下，回頭張望著，好像在看周圍的人有什么反映沒有。過了一會兒，他又歪著頭拖著長腔：“我—愛—你！”真是一鳴驚人，當我們反映過來時，他又重復著剛才的話去擁抱其他人了……“哈！哈！……”小堂弟仿佛成了一只調皮的小老鼠跳到了家人組成的琴鍵上，撓得全家人前仰后合，頓時家中充滿了歡笑。原來小第弟剛從電視上學了這一句就在現炒現賣了！我這可愛的小堂弟簡直成了家中的幽默大師！
還有一次，他開著一輛兒童摩托車，每每經過我的媽媽的'身邊時，就用胖乎乎的小手給我的媽媽送去一個可愛的飛吻，因為忘記了看路，車撞在泥墻上了，頭也撞起了一個大包，顯得更多可愛了！
瞧，這就是我那可愛的小第弟。
初一作文：我的弟弟3
在今天上音樂課的時候，我遇見了自己一年級的弟弟。因為我就知道能遇見弟弟，所以事先就準備好在看見一（1）班的時候仔細的尋找弟弟。
到了中心小院兒，果然不出我所料——一年級正在集合，我在最外面的那個班里仔細的.尋找弟弟。終于，我看見了弟弟可愛的閨密笑臉。原來，在我還沒有看見弟弟的時候，弟弟就已經看見我了，所以才這么高興。弟弟還在笑著，露著白白的牙齒。看著弟弟可愛的笑臉，我想起了弟弟在家里的乖巧，弟弟以前在我心里的壞形象都不知跑到了那里——每次打開電視以后，弟弟總是用遙控器找到我最喜歡的“金鷹卡通”頻道；每次吃我喜歡的東西時，弟弟總是不給我搶，還總是吃一點兒，故意給我留多點；而且弟弟很乖巧，從來不給我吵架……想起這些，我更是舍不得弟弟。
可是，畢竟是在學校，我只能離開弟弟，去2樓上音樂課了。我們到了2樓，弟弟他們的班才開始離開。我仔細尋覓，又找到了穿著灰色外套的弟弟。弟弟正在回頭找我，可能是還想再看一下我吧！想到這兒，我的鼻子酸酸的，眼也紅了。
我真的好想弟弟，我多再看看我那可愛的弟弟呀！
初一作文：我的弟弟4
我有一個瘦的像根竹竿一樣的小表弟。你別看著他那一副營養不良的樣子，可霸道的程度已經到了前無古人，后無來者的`地步了。
今年暑假，我去他家玩，他用寶劍打我，還搶我的果凍，我們倆鬧翻了。那天，我剛到表弟家，就感到肚子很餓，想吃點果凍。誰知道表弟神不知鬼不覺地從衛生間里“磞”出來�！鞍�!”我大叫。
表弟跑到他的玩具箱旁邊，拿出他的寶劍指著我，逼我交出果凍。我想：你什么意思?又不是你的果凍，搶什么搶!未免欺‘哥’太甚!”
表弟開始撒嬌：“哥，讓我吃一個嘛!”“不給”，我堅定地說。表弟一聽“不給”，又開始耍賴了，往地上一坐，哇哇大哭起來。哭聲把老媽引來了，本以為媽媽會助我一臂之力，可她居然跟我說：“寶貝，給你表弟吃吧!你比他大，要讓著他!”當時，我真想唱“傷不起”這首歌，可我是哥，他是弟，即使傷不起又能怎樣?表弟，把你比作“海盜王”一點也沒錯。
第二天，我要回家了。表弟說：“哥，把你的小汽車借我玩一下。”我氣不打一處來：“你是不是不撞南墻不回頭，不到黃河心不死，不見棺材不掉淚?我都要走了還這么霸道。”可表弟才不管這些呢!不給?那就搶!
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