堆雪人初二作文

堆雪人初二作文

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堆雪人初二作文，歡迎閱讀與收藏。

堆雪人初二作文1

　　星期四的第二節課，下雪了。同學們高高興興的來到了操場上，開始游戲起來。

　　同學們一到操場上就像瘋了一樣，老師還沒說開始，同學們就開始做游戲了。同學們三個一群，兩個一伙，做的游戲也是五花八門。有的打雪仗，有的堆雪人……

　　我和同學們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學們一起堆。我們先做身子，身子的形狀像一個金字塔，所以我們用雪堆了一個好像金字塔的身子，然后用雪做了一個雪人的頭。最后，我們用圓形的.吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來。其他同學堆得雪人也是五花八門。

　　最后我們和雪人留影紀念。

　　這節課，我們玩的很快樂了，同時也懂得了團結協作。

堆雪人初二作文2

　　秋天剛過，我的家鄉下了一場大雪。環顧四周，所有的街道、荷塘和屋檐都是白色的，而我穿著厚厚的羽絨服在雪地里跑來跑去，因為我們這里已經好幾年沒有下大雪了。

　　大雪第二天早上才下。這時，地面已經覆蓋了一層厚厚的`東西。人們推開門，開始清掃門前的積雪。我也學會了像個成年人。我拿了把掃帚掃了一下。突然，我靈機一動。我為什么不堆雪人？

　　我把我的想法告訴了我妹妹。我們一拍即合。分工之后，我們開始堆雪人。我的任務是一起掃雪，然后拍緊。這項工作聽起來容易，但做起來不容易。這里的雪已經被卷走了，但還剩下很多。我得拿鏟子把別的地方的雪鏟掉，堆在一起。

　　經過一個多小時的掙扎，雪人終于得到了一個大致的樣子。接下來，我看到她拿著小鏟子，慢慢的把雪人的頭和身體切掉。我看的津津有味。最后，我們拿了一根胡蘿卜和兩個大紐扣，用作雪人的鼻子和眼睛。雪人就這樣完成了。雖然還有很多不足，但是我們盡力了。

　　我們看著雪人，心中充滿了喜悅。

堆雪人初二作文3

　　冬天有冬天的情趣，有冬天的風景，有冬天的活動。在我眼里，冬天無情，美麗，有趣，令人向往。

　　冬天帶著翅膀飛翔，帶來美好的`事物。春天沒有花鳥，夏天沒有熱情，秋天沒有收獲。冬天，寂靜無聲，給人帶來陣陣笑聲。

　　我記得去年冬天，我度過了愉快而難忘的一天。那是一個星期六的早晨。我剛起床，睜開眼睛。啊！一夜大雪把這個社區變成了一個化妝和玉石的世界。我激動得大聲歡呼：“下雪了！下雪了！”我趕緊穿上衣服，胡亂抓了幾口飯，匆匆下樓。

　　我看到樓下的熱鬧：有人打雪仗，有人堆雪人，有人在兩塊滑板上滑雪。我看到了，抑制不住心中的喜悅，加入了一群雪人。我們很快堆了一個雪人。

　　這時，不知道是誰說的：“這么冷的天，雪人會感冒嗎？”我在一旁聽到了，毫不猶豫地摘下脖子上的圍巾，把它裹在雪人身上，開心地笑了：“這個雪人不會感冒的！”最后，當你完成時，我抬起頭，一個微笑的雪娃娃展示在我面前。多可愛啊！

　　有句詩曾說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是的，冬天總會給我們一點小問題，磨練我們的意志和毅力。一個意志堅定的人，春天的前途是光明的。

堆雪人初二作文4

　　這個星期下了一場大雪，雪姑娘給南京穿上了一件“銀衣”。早上我起來看到屋外白茫茫一片，房頂上帶上了厚厚的白帽子，小樹被壓彎了腰。大地鋪上了潔白的地毯。

　　我和媽媽到樓下去玩雪，到了樓下我看到有好多人在玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在用手機拍下這美麗雪景，玩的'不亦樂乎。我跟媽媽說：“媽媽我們堆個雪人吧。”我分了一下工，我負責雪人的身子，媽媽負責雪人的腦袋。說干就干，我先做了一個小雪球，然后把它再雪地里滾來滾去，滾成了一個大雪球，媽媽滾了一個小雪球，再把他兩摞在一起，雪人基本成形了，我們找來橢圓形的小樹葉給他做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，用蘋果皮做嘴巴，用樹枝做它的手臂，雪人終于完成了。你看它在對我微笑呢。

　　回到家我非常開心，因為我又交了一個新朋友——雪人。第二天雪化了，雪人也化成了水，雖然它的生命很短暫，但是它永遠是我的朋友，它的樣子深深的印在我的腦海里，我相信明年它還會回來看我的。

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