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以價(jià)值為話題的作文(集錦20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的以價(jià)值為話題的作文(集錦20篇)，希望能夠幫助到大家。
以價(jià)值為話題的作文1
保爾曾言：“人最寶貴的是生命。”誠(chéng)然，生命無(wú)價(jià)。生命一旦失去，那么世間的一切燈火繁華，終究不過(guò)蒼涼。
題記
是什么？一個(gè)人的生命和一群人的生命，哪個(gè)更重要？它們之間，是小于、大于或是等于號(hào)？我想，生命與生命，是無(wú)法比較的。它們之間，沒(méi)有符號(hào)。然而，卻這么一些人，他們?cè)敢庥米约旱纳Q更多人的生命。因?yàn)椋@是他們心中的。
我們從戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始說(shuō)起。在那些遙遠(yuǎn)的歲月里，在那些風(fēng)沙遍起的戰(zhàn)場(chǎng)上，有首冠蟬冕的王侯，有披甲執(zhí)戟的將軍，更有浴血奮戰(zhàn)的士卒。他們或許相信輪回，但他們定都明白，此世的生命在這戰(zhàn)場(chǎng)上，很可能就一去不回了。他們也并非淡看生死。那是什么支撐著他們的身軀？是城中病榻上的爹娘、是軟臥上的妻子，在他們?yōu)橹畩^戰(zhàn)的那片土地上，有他們的愛(ài)，與夢(mèng)想。
我們?cè)賮?lái)聊聊和平年代，就現(xiàn)在。如果你有個(gè)當(dāng)警察的家人、有個(gè)當(dāng)兵的親屬，你一定知道我要說(shuō)什么。和平與發(fā)展是時(shí)代的主題。但同時(shí)，矛盾與沖突亦不可避免。遠(yuǎn)的，有邊疆戰(zhàn)士，海陸空三軍齊駐。近的，有身邊的人民警察，有火場(chǎng)中紅色的靈動(dòng)的身影。他說(shuō)，他們說(shuō)，“為人民服務(wù)。”那是責(zé)任，一份篆刻在心頭的責(zé)任。
另外，我還想說(shuō)點(diǎn)別的。說(shuō)一個(gè)特殊一點(diǎn)的'職業(yè)戰(zhàn)地記者。顧名思義，就是要到戰(zhàn)場(chǎng)去的記者。他們不打仗，他們記錄戰(zhàn)爭(zhēng)。但與普通記者不同的是，他們要冒著生命的危險(xiǎn)。在戰(zhàn)區(qū)，與攝影機(jī)、采訪麥共存的，是到處橫飛的子彈和各種戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)的四伏。或許他們會(huì)比我們更珍惜那坐在椅子上曬太陽(yáng)的日子吧，因?yàn)椋麄円彩菫槟切╇x亂中人們而過(guò)的。同樣，支撐他們繼續(xù)的是作為一名戰(zhàn)地記者的高度職業(yè)責(zé)任感，以及，戰(zhàn)區(qū)的人們。
會(huì)不會(huì)有人問(wèn)過(guò)他們：“你傻不傻？”傻就“傻”吧！但這個(gè)世界需要“傻子”去支持，去創(chuàng)造的，最后這個(gè)世界是屬于“傻子”的。
一位平凡的排爆警察說(shuō)過(guò)：“淡看生命長(zhǎng)短。重視生命價(jià)值。”如此一句，宛若桃源中人。但是，他又只是這蕓蕓眾生中的一員。
對(duì)于，他們選擇奉獻(xiàn)。
向他們致敬吧！
以價(jià)值為話題的作文2
大海奉獻(xiàn)了它海納百川的氣魄，使人們崇拜它的博大、它的包容；天空奉獻(xiàn)了它無(wú)邊無(wú)際的胸懷，使人們感嘆它的廣闊、它的無(wú)垠；高山奉獻(xiàn)了它高峻挺拔的脊梁，使人們贊頌它的偉岸、它的沉穩(wěn)；流水奉獻(xiàn)了它千百回折的靈動(dòng)，使人們愛(ài)慕它的溫柔、它的自由。
每個(gè)人都會(huì)奉獻(xiàn)出自己擁有的，換得人生的價(jià)值。
在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，在寒冷透風(fēng)的臨時(shí)醫(yī)院里，伴著傷員歇斯底里的尖叫和痛苦絕望的呻吟，忍受著血?dú)獾男瘸簦浊蠖鳛橥炀饶切┧孛疗缴纳瞰I(xiàn)著自己的醫(yī)術(shù)，自己的時(shí)間，甚至奉獻(xiàn)出了寶貴的生命。他放棄了本國(guó)安逸的生活和豐厚的收入，千里迢迢來(lái)到中國(guó)，只為幫助中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)民族的理想，他在這片異國(guó)的土地上灑下汗水，灑下血水，他將整個(gè)靈魂都賦予了他投身的事業(yè)。他的生命沒(méi)有消亡，而是存在于每一個(gè)感恩的中國(guó)人心中，他的奉獻(xiàn)，換得了永恒的紀(jì)念，永恒的景仰，他的存在是那個(gè)陰暗的時(shí)代里開(kāi)出的一朵崇高之花。
有付出就有愛(ài)，有愛(ài)擁有將來(lái)！
聽(tīng)！汨羅江邊還留著屈原的呼喊：“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民之聲多艱！”“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”千年之前，屈原奉獻(xiàn)著感天動(dòng)地的忠心，奉獻(xiàn)著報(bào)效楚國(guó)的'決心，奉獻(xiàn)了他高貴的生命，“信而見(jiàn)疑，忠而被謗。”他最終命絕汨羅江，但是奉獻(xiàn)過(guò)終會(huì)有回報(bào)，千年之后的今天，每當(dāng)粽葉飄香，龍舟竟發(fā)，人們都會(huì)記起“生為人杰死為鬼雄“的他，記起他跨越千年的忠誠(chéng)。
歷史的畫卷長(zhǎng)流，畫卷因美好奉獻(xiàn)而豐美絢麗，也因罪惡而粘瑕疵。
如大海天空般奉獻(xiàn)廣博，便會(huì)贏得崇拜；如高山磐石般奉獻(xiàn)堅(jiān)持，便會(huì)贏得尊敬；如陽(yáng)光春風(fēng)般奉獻(xiàn)溫暖，便會(huì)贏得愛(ài)戴。讓自己擁有美好，奉獻(xiàn)美好，即使不驚天動(dòng)地，你的生命也有崇高的價(jià)值，擁有丑惡，付出丑惡，即使盡人皆知，你的生命也今人鄙夷，奉獻(xiàn)擁有體現(xiàn)價(jià)值，你所得到的在于你付出的。
以價(jià)值為話題的作文3
一朵玫瑰不過(guò)10元錢，一朵殘缺的玫瑰就更不值錢了。可是妍妍的媽媽卻將那朵殘缺的玫瑰仔細(xì)的保存起來(lái)，說(shuō)：“這是我的無(wú)價(jià)之寶，多少錢也不賣！”這是為什么呢？我知道，因?yàn)槟嵌涿倒甯嬖V我是因?yàn)椤屛仪那牡母嬖V你——
妍妍的媽媽是賣花的。情人節(jié)那天，妍妍和媽媽一起去賣花，她們今天賣玫瑰。在賣花之前，妍妍在玫瑰花堆里挑了一朵最大、最紅、最美的玫瑰花握在手里。有好多人看到了妍妍手中的玫瑰都想買，可妍妍就是不賣，說(shuō)是要送人的。好多人都笑了，說(shuō)：“小女孩也要送玫瑰啊o（∩_∩）o…”妍妍的臉像蘋果一樣紅：“我就是要送人的，就是不賣！”來(lái)買的人只好買其他的玫瑰了。后來(lái)又有好多人來(lái)買小妍妍手里握著的那朵玫瑰，小妍妍生怕別人搶去了，便將玫瑰藏到身后……
黃昏時(shí)，玫瑰已所剩無(wú)幾。有一對(duì)情侶來(lái)買花，那個(gè)阿姨左挑撿的'，總覺(jué)得不滿意。忽然，她看見(jiàn)了妍妍手中的那朵玫瑰花說(shuō)：“我就要小妹妹手中的那朵玫瑰花吧！”妍妍當(dāng)然不愿意了：“不，我要送人的，不賣，不賣。”妍妍的媽媽立即陪上笑臉說(shuō)：“賣的，賣的，小孩子不懂事。”接著妍妍的媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)小妍妍說(shuō)：“快把花給阿姨。”小妍妍說(shuō)：“不，就不，我要送人的。”然后嘴一厥就跑開(kāi)了。媽媽馬上追了上去。突然，妍妍結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔了一跤，花保護(hù)得很好。可是小妍妍的小手被玫瑰的刺兒劃傷了，血一滴一滴的滴了出來(lái)。終于，那朵玫瑰還是被那一對(duì)情侶拿去了。最后，小妍妍擦干了淚水，在剩下的花里選了一條最好的……
回到家后，妍妍拿出花來(lái)，鄭重其事的對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，這朵玫瑰送給你^_^。”妍妍的媽媽哭了。但小妍妍不明白媽媽為什么哭，只是一個(gè)勁的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，小妍妍錯(cuò)了，小妍妍再也不拿媽媽的花了，媽媽不要哭了，媽媽不要哭了……”妍妍的媽媽說(shuō)：“妍妍乖，媽媽不生氣媽媽謝謝你，這朵玫瑰真美，誰(shuí)來(lái)買我也不賣，這是寶貝給媽媽的無(wú)價(jià)之寶^_^。”
這朵玫瑰怎么也不明白為什么自己已殘缺但身價(jià)百倍。我知道為什么。你知道嗎？
以價(jià)值為話題的作文4
有人說(shuō)誠(chéng)信是金，的確誠(chéng)實(shí)守信是中華民族傳統(tǒng)美德。古人云：人無(wú)忠信，不可立于世。詩(shī)人曰：三杯吐然諾，五岳倒為輕……這些都足以說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。因此，我認(rèn)為誠(chéng)信的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了金！
如果每個(gè)人講誠(chéng)信、每個(gè)商家講誠(chéng)信，每個(gè)政府、國(guó)家講誠(chéng)信真正做到一諾千金，那么長(zhǎng)此以往，人們生活定會(huì)處處充滿和諧的氣息。古往今來(lái)也有許多講誠(chéng)信的事例：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公就依靠著自己為人正直、講信用拉攏了大批人才為他效力，而且還在諸國(guó)樹(shù)立霸主之位。晉文公重耳也正是以誠(chéng)待人拉攏人才，還在明知戰(zhàn)場(chǎng)上講誠(chéng)信是一件極其危險(xiǎn)的事，仍然做出退避三舍的舉動(dòng)。晉文公也正因此獲取名聲與威信，繼齊桓公后又一個(gè)當(dāng)上霸主！而“退避三舍”這膾炙人口的故事也為后人所稱贊。
誠(chéng)信是一個(gè)人面向世界的一張必不可少的“通行證”。現(xiàn)在讓我們?cè)O(shè)想一下不講誠(chéng)信的結(jié)果吧：如果一個(gè)政府不講誠(chéng)信，那么公民的'權(quán)利將得不到保證；如果一個(gè)商家失去了誠(chéng)信，消費(fèi)者的權(quán)益的不到保障，這個(gè)商家又怎會(huì)不一步步走向破產(chǎn)？如果就連朋友之間都無(wú)法講誠(chéng)信，那么人與人之間也就毫無(wú)信任可言，友情也會(huì)變成一個(gè)空殼，整個(gè)世界被冷漠所籠罩……失去誠(chéng)信之后的世界會(huì)是如此可怕……
如今的人之所以不講誠(chéng)信，大多數(shù)不正是因?yàn)檎\(chéng)信與金錢、利益所發(fā)生沖突時(shí)，無(wú)法抵擋誘惑選擇了金錢、名利，放棄了誠(chéng)信。古人云：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。然而這些人卻反其道而行之，從而導(dǎo)致了將自己置于一個(gè)不誠(chéng)、不信之地。記得富蘭克林說(shuō)過(guò)一句名言：失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。這不正是為那些無(wú)信譽(yù)之人敲響的警鐘嗎？
在朱自清的《論誠(chéng)意》一文中有這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)篤，至誠(chéng)，都是君子之德；不誠(chéng)便是詐偽的小人。”這段話將誠(chéng)與非誠(chéng)分別進(jìn)行高度概括。雖然世上有善意的謊言，但并非所有都是善意的，因此我們既要將誠(chéng)信，也要分辨出他人的話是否可信。
誠(chéng)信不僅僅是個(gè)人的事，它關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，關(guān)系到國(guó)家甚至整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣。讓我們以誠(chéng)為本，以誠(chéng)待人，以誠(chéng)處事，不說(shuō)空話、大話，攜手共進(jìn)建立一種誠(chéng)信之風(fēng)，讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)美德得以發(fā)揚(yáng)！誠(chéng)信——一件無(wú)價(jià)之寶！
以價(jià)值為話題的作文5
帶著一絲絲不安的心情，帶著一縷縷不平的哀愁，懷著被震撼的心，看完了《不能沒(méi)有爸爸》這部電影。
《不能沒(méi)有爸爸》講述了愛(ài)家愛(ài)子的爸爸，不辭辛勞地常年在外工作，喪失了勞動(dòng)能力。可悲啊！家里喪失了一個(gè)頂梁柱，全家的生活一片黑暗。靠媽媽工作掙來(lái)的那一點(diǎn)錢，也只是杯水車薪，無(wú)濟(jì)于事。家中年齡最小的建威，毅然背起家中生計(jì)的重?fù)?dān)。他奮不顧身上山采草藥，來(lái)彌補(bǔ)家庭的支出，并資助姐姐小燕上大學(xué)。建威堅(jiān)信山上的靈芝可以解救爸爸的病，一次他因采藥跌入懸崖，感染發(fā)燒。而爸爸卻在建威和小燕趕來(lái)時(shí)病重不愈，撒手而去了……
我被片中的`許多人震撼了！建威的堅(jiān)強(qiáng)；小燕的孝心；老師的善良；購(gòu)草藥人的愛(ài)心。建威小小年紀(jì)，竟敢上山采藥，冒著跌崖和被蛇咬的危險(xiǎn)，用稚嫩的臂膀，頑強(qiáng)不取地?fù)巫〖彝ァＣ鎸?duì)收購(gòu)草藥人的施舍，他不被誘惑，絲毫不動(dòng)心。從他的那顆幼小的心中，散發(fā)出金色的光芒，體現(xiàn)出了不同常人的，堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。他不向命運(yùn)低頭，而是勇敢地向社會(huì)的不平發(fā)出挑戰(zhàn)！在他那執(zhí)著的勇氣中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
小燕曾多次提出要綴學(xué)，但都被建威一口拒絕。要知道，考上大學(xué)是小燕多年來(lái)所追求的夢(mèng)想啊！她是那樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)校園，但他竟然提出停止學(xué)業(yè)，放棄自己的未來(lái)，就是為了讓爸爸活下來(lái)。她需要多大的勇氣和孝心來(lái)做出這樣不可思議的決定啊！在她固執(zhí)的話語(yǔ)中，我明白了孝心無(wú)價(jià)。
老師在校園中，只是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授學(xué)生知識(shí)的園丁，但劇中的老師，卻和建威一起去山上采草藥。多么善良，多么可敬的老師啊！他不僅是建威的良師，更是他的益友。從她的一舉一動(dòng)，我感受到了她身上籠罩的善良。
一個(gè)其貌不揚(yáng)的購(gòu)草藥者，身上竟有如此愛(ài)心。他因同情建威一家，毫不吝嗇，毫不猶豫地拿出雙倍的錢購(gòu)買建威的草藥。這樣的人，真是少見(jiàn)！從他那發(fā)舊的紙錢上，散發(fā)出了無(wú)限的愛(ài)心！最讓我哀傷的，是家人想方設(shè)法救助，卻無(wú)濟(jì)于事，撒手而去的爸爸！
這是一部關(guān)于一個(gè)被忽視的群體生活在不公平的生活里堅(jiān)強(qiáng)地立足于社會(huì)的故事，是講述一群有高尚品質(zhì)的人故事。它啟迪了我們生命的價(jià)值：堅(jiān)強(qiáng)！善良！孝心！愛(ài)心！
以價(jià)值為話題的作文6
年輕人千辛萬(wàn)苦找來(lái)的沉香木，卻因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值，而被削成木炭賣掉啦，這不得不說(shuō)是一種遺憾，所以我認(rèn)為不管是對(duì)物還是人，都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)它，真正的價(jià)值。
本來(lái)是價(jià)值連城的沉香木，卻為了眼前的蠅頭小利而被葬送掉了，究其原因中不過(guò)是年輕人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到沉香的價(jià)值所在罷了。就如千里馬一樣，其真無(wú)馬耶？其真不知馬也。沉香因?yàn)闆](méi)有被認(rèn)識(shí)到價(jià)值而被葬送啦，假若沉香遇見(jiàn)了他的伯樂(lè)，沉香和年輕人的命運(yùn)也將被改寫，從此年輕人應(yīng)該過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。
不僅僅是對(duì)物，對(duì)人亦是如此，現(xiàn)在社會(huì)上的學(xué)習(xí)氛圍好，優(yōu)秀的人層出不窮，但最后卻落了個(gè)大學(xué)生掃大街。就不僅僅只是就業(yè)困難，大學(xué)生其實(shí)比單位中的某些人要優(yōu)秀，掃大街是因?yàn)闆](méi)有被給予重視而淪落到的下場(chǎng)。誠(chéng)想一下倘若大學(xué)生都有自己合適的職業(yè)，那么社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)的血液將會(huì)煥然一新，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，祖國(guó)就會(huì)繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)年仲永鋒芒畢露，倘若加以培養(yǎng)，必將成為大器。可他的父親沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，親手將自己的兒子埋沒(méi)掉啦，所以說(shuō)即使是對(duì)人也應(yīng)該認(rèn)識(shí)他的內(nèi)在價(jià)值。
但即使沒(méi)有那么幸運(yùn)，遇不見(jiàn)伯樂(lè)也不要灰心氣餒，馬云的成功之路也不是一帆風(fēng)順的，他曾經(jīng)參加過(guò)三次高考，也曾當(dāng)過(guò)英語(yǔ)老師，最終卻成功創(chuàng)業(yè)啦，成為中國(guó)最大的電商。馬化騰，一度被父母認(rèn)為是書呆子，但他人在父母的詫異中創(chuàng)立了騰訊。馬云馬化騰他們并非都是遇見(jiàn)了自己人生中的伯樂(lè)，但他們最終都成功了。為什么？因?yàn)樗麄冋_認(rèn)識(shí)到了自己的'價(jià)值，他們沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持，最終大放光彩，要知道有志者事竟成，但凡堅(jiān)持都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘出自己的價(jià)值。
所以說(shuō)我們作為普通人，應(yīng)該有個(gè)遠(yuǎn)大的志向，堅(jiān)持自我，最終發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值所在，并加以激發(fā)最終大放光彩。
每個(gè)人都是伯樂(lè)，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)其他事物的價(jià)值，同時(shí)我們也是沉香，等待其他伯樂(lè)的到來(lái)，但沒(méi)等到也沒(méi)關(guān)系，堅(jiān)持自己，是金子，總會(huì)發(fā)光的。
以價(jià)值為話題的作文7
當(dāng)人們孤身穿越紛擾的繁塵，總得有一份美好一份執(zhí)念值得被堅(jiān)守，值得在跋涉千里后，仍能夜夜襲你以郁香。
總會(huì)有許多無(wú)法預(yù)料的人與事毫無(wú)征兆地出現(xiàn)在我們生命的經(jīng)緯上，或是美好或是殘酷，總會(huì)與一些牽絆過(guò)后的事與物漸行漸遠(yuǎn)，或是遺忘或是銘記，而當(dāng)我們止于某個(gè)站點(diǎn)，回首望一望，那看似荒蕪的過(guò)往歲月，一切又似乎是了然的軌跡。我們徒有嘆息。
“人生若只如初見(jiàn)”，納蘭容若如是說(shuō)，揣著無(wú)奈與悲哀，捉弄與命運(yùn)，捂著那份他最初的純粹、堅(jiān)守的執(zhí)念。
執(zhí)念，也許是某個(gè)人、某本書、某段過(guò)往，它總能在恍惚的剎那，在我們尚未意識(shí)到的片刻，浮映于腦海，化作暖流席卷全身，提醒我們并不是一無(wú)所有。世上事多違人愿，至少仍有美好值得堅(jiān)守。
人是需要堅(jiān)守的。當(dāng)每天清晨，伴著熹微的晨光，睜開(kāi)雙眼，用醒后的清醒告訴自己，太陽(yáng)依舊升起。用堅(jiān)守的美好與絢麗去勾畫未來(lái)無(wú)數(shù)的明天的日光，透徹而純粹地照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)守的執(zhí)念，給予人們動(dòng)力與面對(duì)生活不憂亦不懼的勇氣與從容。
失了堅(jiān)守的人，猶如麻醉了靈魂，生活之于他，無(wú)激情無(wú)樂(lè)趣，只有毫無(wú)希冀的漂蕩與迷茫。生命于他，又有何價(jià)值？
過(guò)多的誘惑，煩雜的'瑣事，理不清頭緒，干擾著堅(jiān)守的本心，使我們身不由己偏離堅(jiān)守本心的軌道，偏離某種執(zhí)念，但真正的堅(jiān)守不會(huì)容許以外界的繁亂為轉(zhuǎn)移。
《飄》中的郝思嘉用無(wú)與倫比的美麗，近乎小人的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)守著本心——我決不會(huì)服輸，也決不會(huì)不堅(jiān)強(qiáng)。她向我們證實(shí)了堅(jiān)守的價(jià)值，相信明日太陽(yáng)依舊升起，陽(yáng)光依舊肆虐，
當(dāng)人們孤身穿越或許不光明不純粹的繁塵，堅(jiān)守住一份你執(zhí)念的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一份屬于你的價(jià)值，亦如，窗外天空晴朗。
看完這篇女兒本次期末考試的作文，我有片刻的愣神，然后是欣慰和感動(dòng)，想找個(gè)時(shí)間和她談?wù)劦南敕ú灰矶w，我想說(shuō)的和她想說(shuō)的，其實(shí)都已在這篇作文里了。
再讀一遍，告訴自己，我也需堅(jiān)守。
以價(jià)值為話題的作文8
一朵鮮花開(kāi)在了花園中是供人欣賞，開(kāi)在了水溝旁就會(huì)腐爛凋謝；一塊冰在沙漠中彌足珍貴，在北極時(shí)卻分文不值。我們的價(jià)值何在？在正確的地方才能真正地實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。
是鳥(niǎo)兒，就應(yīng)該像雄鷹一般，在搏擊長(zhǎng)空中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；籠中的金絲雀，充其量只是人類的玩物。南陽(yáng)的諸葛亮，擁有聰明的才智卻不問(wèn)世事，只求茍全性命于亂世。劉備的三顧茅廬，才成就了這個(gè)才子的一世英名。著名的草船借箭，周瑜“既生瑜何生亮”的感嘆，無(wú)不為這個(gè)人物增添了英雄色彩。試想一下，假如諸葛亮在他的小茅廬里平庸的過(guò)一輩子，那他怎能得到今日的贊譽(yù)？
翻開(kāi)歷史的書頁(yè)，那些留下不朽名字的人們往往都有著相似之處：在更適合自己的位置，實(shí)現(xiàn)更高的價(jià)值。國(guó)人的麻木不仁與冷漠無(wú)情，魯迅毅然棄醫(yī)從文，以筆為武器，用強(qiáng)有力的吶喊打破彷徨的`天空，終成不朽。
還有一代偉人毛澤東，他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，成為了開(kāi)創(chuàng)中華人民共和國(guó)最功不可沒(méi)的人。他早年的才思敏捷，有足夠的軍事頭腦，如果他沒(méi)有對(duì)國(guó)家危亡的重視，只是守規(guī)守矩地讀自己的圣賢書，不聞窗外事，可能他會(huì)成為一位老師也說(shuō)不定。今天的中國(guó)會(huì)是什么樣子？中華民族何時(shí)才會(huì)獨(dú)立？
是花兒，就應(yīng)感受自然的撫摸，在田野實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值；溫室中的花朵，恐怕只是人類生活的陪襯罷了。在錯(cuò)誤的地方，劉翔只會(huì)陷入更大的失敗，奧黛麗。赫本只會(huì)擁有芭蕾舞演員的平凡，李冰冰只會(huì)收獲幼兒園老師的平庸；在正確的地方，劉翔便會(huì)成就“中國(guó)飛人”的奇跡，赫本便能在熒屏上向世界傳達(dá)她的美麗，李冰冰便能在紅毯上贏得眾人的矚目。
老榆樹(shù)的根，吮吸自然的氣息，演繹四季的精彩，見(jiàn)證村莊的歷史——在正確的位置上，它實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值；展覽室的根，享受了閃光燈的榮耀，禁受人類的打磨，忍受人類的把玩——在錯(cuò)誤的位置上，它在一把烈火中結(jié)束了本該鮮活的一生。
我們的價(jià)值何在？我想，我已經(jīng)知道了答案。在發(fā)揮我們作用的地方，我們就是在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！
以價(jià)值為話題的作文9
“富強(qiáng)、民主、和諧，文明，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”在操場(chǎng)上都能聽(tīng)到朗朗的聲音。黨的十八大報(bào)告首次以12個(gè)詞概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。或許現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國(guó)貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為學(xué)生我們能做的還很多很多。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌，城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景，更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩茲，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的.乘客，普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量，讓我們感受到了驚人的力量。
在此之前，我們學(xué)校開(kāi)展了“走文明路，說(shuō)文明話，做文明事，建文明校園的活動(dòng)，今年的金秋十月，正是第45屆世界體操錦標(biāo)賽在南寧舉辦，平時(shí)我們養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣，對(duì)于南寧市舉辦在自家門口的比賽就是我們文明南寧人的見(jiàn)證，我們已經(jīng)把文明禮儀意識(shí)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人走文明路、說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人的好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花開(kāi)滿這次世錦會(huì)，人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好行為飄出世界之列。
我們不僅要爭(zhēng)做道德高尚的學(xué)生，而且也要做有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們更應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書，抬頭做人，爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明學(xué)生。從自己做起，從身邊做起，我要爭(zhēng)做最美的學(xué)生，從現(xiàn)在起更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)好各門功課，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我和完善自我，為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗！
以價(jià)值為話題的作文10
一件衣服，會(huì)有它的價(jià)值，但價(jià)值在哪里體現(xiàn)呢？
我有一件衣服，別人送的。一個(gè)剛參加工作的姐姐買的。
是的，只是一件衣服。一件不太貴的衣服。可他們，他們卻把它說(shuō)的什么都不是。一個(gè)輕蔑的眼神略帶著幾分不屑“是的，還可以。怎么說(shuō)也是別人的一番心意啊。“我不懂，為什么，為什么他們連打折也可以搬出來(lái)？什么它不過(guò)多少錢，什么她怎么也不會(huì)買很貴的給你。我不明白，真的不太明白。
為什么什么東西都要帶上金錢的帽子？為什么他們總要用金錢去衡量一切？為什么為什么為什么會(huì)變成這樣？“千里送鵝毛，禮輕情意重“難道已經(jīng)不存在了嗎？這只是一個(gè)姐姐給自己的妹妹買了一件衣服啊！我真的不知道為什么會(huì)這樣，我從這件衣服上看到的只是愛(ài)。一個(gè)姐姐，一個(gè)剛參加工作的姐姐。她可以用汗水為自己的妹妹做點(diǎn)什么。她心中的快樂(lè)會(huì)是多少我們不了解。但作為妹妹，我卻默默享受著一個(gè)姐姐對(duì)自己陽(yáng)光般的愛(ài)。那是愛(ài)啊！是愛(ài)啊！不是別的什么，不是！這是一份思念，一份關(guān)愛(ài)，一份期望啊！
在接受別人的恩惠時(shí)，還在指責(zé)，還在嫌棄，還在猜測(cè)。這是怎樣的.社會(huì)呢？怎樣的一群人呢？如果這是社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情，但這真的很讓人感傷。把物質(zhì)放在第一位的民族會(huì)是怎樣的民族。如果一切都由物質(zhì)做主，那世界又會(huì)變成什么樣呢？是不是每個(gè)人都這樣，所以他們的后代也是這樣，所以世界也是這樣。JJ說(shuō)她會(huì)站在世界之外看這個(gè)世界，我開(kāi)始不太懂，現(xiàn)在才知道，站在世界之外，并不是在世界這個(gè)物體之外，而是社會(huì)的這種主導(dǎo)精神之外，是不隨波逐流，是用自己的靈魂保護(hù)自己心靈的樂(lè)土。
我想現(xiàn)在已經(jīng)有很多的人受到了污染，學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)之間似乎已經(jīng)成了交易，和誰(shuí)交朋友就會(huì)查查他的戶口，看看他家有沒(méi)有錢，然后再來(lái)決定是否和他交朋友。或者是看他有沒(méi)有利用的價(jià)值。學(xué)校里充滿了歧視，欺辱，自卑等心理問(wèn)題。本是一個(gè)歡樂(lè)海洋變成了這樣的一個(gè)沒(méi)有愛(ài)，充滿諷刺，欺詐的地方。好陌生，好無(wú)奈。
價(jià)值不是價(jià)格。就像那件衣服，它的價(jià)值不是讓我更加美麗更加奪目，而是讓我體會(huì)到了愛(ài)。是愛(ài)讓它的價(jià)值不只限于價(jià)格，而是更多……
以價(jià)值為話題的作文11
我從小就很喜歡看書。現(xiàn)在我有了很多書：歷史書，故事書，作文書等。因?yàn)槲矣X(jué)得：書，是我最大的財(cái)富。
有一次我在電視節(jié)目里看見(jiàn)了哈爾濱的冰燈。它們熠熠生輝，璀璨奪目，無(wú)論是冰雕人物，還是冰制的建筑物，都顯得設(shè)計(jì)新穎，造型生動(dòng)，雕刻精巧。哈爾濱人是怎樣把一塊塊巨大的冰塊，變成一座座冰燈藝術(shù)品的呢？這時(shí)，我想到了書，想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過(guò)仔細(xì)翻查，我在那里找到了答案。原來(lái)，人們把巨大的冰塊從松花江里取出來(lái)后，在冰塊上澆水，這樣才把巨大的冰塊砌起來(lái)，再經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的精心，雕刻一座座雕刻精美的，意境迷人的藝術(shù)品，才奇跡般地制成了。是書上的知識(shí)，為我解開(kāi)了這個(gè)迷題。我還有過(guò)許多這樣的疑問(wèn)，是書給了我那百思不得其解的答案。因此，我越來(lái)越喜歡看書，而我的知識(shí)也就不斷增長(zhǎng)，眼界也不斷地拓寬了。
有一些人看完了書就不要了，甚至還把它當(dāng)廢物一樣賣掉。這是錯(cuò)誤的，一本書就像一艘船的零件，一個(gè)部分。成千上萬(wàn)本書才組成一艘艘知識(shí)的海輪，才能把我們載入那知識(shí)的'海洋。所以，無(wú)論是書，無(wú)論是新或舊，它們都有實(shí)用和收藏價(jià)值。因此，我把買的各種書，都一一收藏起來(lái)，整齊地?cái)[放在書架上。
書是我的好朋友，是我的財(cái)富，它將陪伴著我成長(zhǎng)。
以價(jià)值為話題的作文12
價(jià)值觀是什么？ 在我們這個(gè)年代，有很多新奇的事物吸引著我們，做為青少年我可能會(huì)去追求新鮮事物，所以我認(rèn)為這是青少年對(duì)價(jià)值觀的一種模糊。
這件事情有分岐的原因是，問(wèn)題根本不在于青少年甚至有人認(rèn)為這才足以證明青少年的價(jià)值觀是健康的陽(yáng)光的。 難以平定也就是沒(méi)法去解決評(píng)論。
青少年遇到情況心里想法基本分為兩種 一、明知道這是一件不應(yīng)該做的事情，但還是做了。 二、這是社區(qū)上的問(wèn)題，我還沒(méi)有真正的弄明白，現(xiàn)在我的想法可能不全面等等。生活當(dāng)中我們可能覺(jué)得這件事情不可以做，但如果這件事就在你面前出現(xiàn)你呢？ 會(huì)“犯下錯(cuò)”有些人犯下錯(cuò)這后會(huì)不濟(jì)于事，而有些就會(huì)為自己剛才做的事感到慚愧不安，這又涉及到了我們?cè)诮窈笤诠ぷ魃系牡赖掠^，如果你是一個(gè)公司經(jīng)理，當(dāng)你看到你的公司職員把顧客推倒，而且這個(gè)顧客剛把本公司的產(chǎn)口弄壞，你會(huì)視而不見(jiàn)或者幫助公司職員一起討回公司產(chǎn)口嗎？如果你做到我上述的其中一點(diǎn)，我敢肯定不久你的老板就會(huì)把你抄魷魚，因?yàn)槟惆压究吹锰亓耍赜谀愕娜烁瘢瑥倪@件事中看出你還不知道社會(huì)對(duì)于每個(gè)人的意義，從我們現(xiàn)在做起，如果你輕視了你的價(jià)值觀，那你就錯(cuò)了，而你現(xiàn)在要多體會(huì)生活，只有多體會(huì)生活才會(huì)融入到社會(huì)，更好的.處理人際關(guān)系。
不是每個(gè)人都能從小中見(jiàn)大，就像演戲一樣，主角會(huì)認(rèn)為自己地位很高，不管演的好壞都會(huì)被別人重視，而他錯(cuò)了，因?yàn)榧词故桥_(tái)上的一朵默默無(wú)聞的小花，他努力去做好，那他才是生活中的主角。 一個(gè)人要想成為“主角”就必須要遵守生活中的規(guī)律，更不要輕視自己的價(jià)值觀，否則你就會(huì)陷入崖底，很難自拔！
以價(jià)值為話題的作文13
人生苦短，彈指一揮間我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里發(fā)揮自己的價(jià)值，肯定自我存在的價(jià)值，通過(guò)不懈的努力來(lái)證明自己的價(jià)值
許多平凡的崗位往往擁有不平凡的事跡香港大學(xué)的名譽(yù)院士名單中有一位未受過(guò)教育的基層食堂服務(wù)員袁蘇妹，他被學(xué)生們尊稱為“三嫂”，有人頭暈，她去主動(dòng)照顧;有人學(xué)習(xí)至深夜，她為其預(yù)留晚飯;有人煩心，她耐心傾聽(tīng)……她，一個(gè)食堂服務(wù)員，影響了大學(xué)住宿生的精神和靈魂她的工作是平凡甚至是不起眼的，但是她發(fā)揮出了超常的價(jià)值影響了無(wú)數(shù)人，溫暖感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，所以，無(wú)論我們處在什么崗位，都要發(fā)揮自己的價(jià)值
每個(gè)人的價(jià)值都是各不相同的，我們要學(xué)會(huì)肯定自己的價(jià)值雷鋒同志雖然只是一名普通的士兵，但是他的行為影響了一代又一代的人他省下自己的補(bǔ)貼去幫助別人，自己的生活用品破了舊了也舍不得換新的他發(fā)揮著“釘子精神”，哪里需要他，他就到哪里去他匿名做好事無(wú)私的奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮了自己的價(jià)值，猶如一盞明燈照亮了許多人，感染了許多人所以肯定自己的價(jià)值很重要，只有這樣，才會(huì)發(fā)揮出自己的價(jià)值，繼而最大限度的以平凡的自己來(lái)鑄就不平凡的人生。
實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，可以通過(guò)許多途徑張海迪身殘志堅(jiān)，在高位截癱的'惡劣情況下仍自強(qiáng)不息;海倫凱迪聽(tīng)不見(jiàn)看不見(jiàn)，仍寫出了世界聞名的《假如給我三天光明》;焦裕祿得了癌癥，仍在一線堅(jiān)持工作，直到生命的最后一刻;叢飛是“感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一，他為了資助因貧困上不起學(xué)的兒童，身體情況極差仍上臺(tái)演出每個(gè)人都有許多種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值大部分都是平凡的人，不可能象科學(xué)家那樣為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，象解放軍那樣駐守祖國(guó)邊疆，像流行的演員歌手那樣家喻戶曉，但我們只要把本職工作做好，在原有的基礎(chǔ)上不懈努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值
每個(gè)人都曾以自己的方式偉大過(guò)，或許我們所發(fā)揮的價(jià)值并不是那么大，只要一直向前看，承認(rèn)了自己，我們就會(huì)一點(diǎn)一滴地實(shí)現(xiàn)自己的人生，體現(xiàn)出最耀眼的價(jià)值。
以價(jià)值為話題的作文14
周末的一天清晨，我和外婆一起去市場(chǎng)買水果。
一到那里，各種新鮮的水果映入眼簾：金黃的香蕉、紫瑩瑩的葡萄、紅彤彤的蘋果……個(gè)個(gè)挨挨擠擠，像排著整齊隊(duì)伍的士兵。
我很想吃橙子，于是開(kāi)始慢慢地挑選起來(lái)。橙子們個(gè)個(gè)金燦燦的，又大又圓又光滑，仿佛是競(jìng)選“中國(guó)好聲音“的學(xué)員在說(shuō)：“選我吧！選我吧！”我像一位受歡迎的導(dǎo)師，一個(gè)個(gè)拿起又一個(gè)個(gè)放下，仔細(xì)尋找沒(méi)有擠壓痕跡，沒(méi)有爛的位置的橙子。找了好半天，才找到了“最佳學(xué)員”。
外婆也在挑，可是她挑的都沒(méi)有完好的，有的外表看起來(lái)又小又扁；有的上面有深色痕跡。
我詫異地問(wèn)：“外婆，為什么你挑的都是外表不太好的呢？那樣不是不好吃嗎？”
外婆笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“并不是這樣的，往往外表好看的東西并沒(méi)有飽滿的內(nèi)涵，而外表不引人注目的，才有真實(shí)的價(jià)值。”
我半信半疑，還是挑了幾個(gè)完好的。
一回到家，我便小心翼翼地?fù)荛_(kāi)外婆挑的`橙子。一看，里面的果肉特別飽滿，一瓣瓣擠在一起，個(gè)個(gè)呈現(xiàn)出誘人的光澤，而且酸甜可口，沁人心脾。再看看我的，里面的果肉雖完好無(wú)損，可是并不充實(shí)，果肉和皮之間還有松動(dòng)的空隙。再嘗嘗果肉，沒(méi)有剛剛的那么酸甜，核還更多一些，真叫人失望。
那時(shí)，我才明白：真正的價(jià)值不在于外表有多么華麗，而在于你有沒(méi)有經(jīng)得起考驗(yàn)的內(nèi)里。
以價(jià)值為話題的作文15
一課講述了歐陽(yáng)海在千鈞一發(fā)的時(shí)候奮不顧身救列車而壯烈犧牲的事，贊頌了歐陽(yáng)海壯麗的青春。本課敘述順序清晰，但是要生活在物質(zhì)豐富時(shí)代的嬌嬌兒去深入體會(huì)學(xué)習(xí)歐陽(yáng)海舍死忘生的大無(wú)謂精神，是比較困難的。只有通過(guò)循序漸進(jìn)，層層深入，引導(dǎo)學(xué)生了解生命，懂得生命，進(jìn)而深切體會(huì)生命的價(jià)值，是本課文教學(xué)的要點(diǎn)、重點(diǎn)。
本課語(yǔ)言表現(xiàn)力很強(qiáng)，充滿強(qiáng)烈的震撼感和感染力。教學(xué)中，在我的感情朗讀指導(dǎo)下，同學(xué)們非常投入，朗讀抑揚(yáng)頓挫、有力，把課堂推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們讀到歐陽(yáng)海箭步飛身，搶上路心，水淋淋的雨衣呼啦啦地飄起，他臉不變色，心不跳，拼出性命把戰(zhàn)馬腿離了軌道時(shí)，很多同學(xué)被歐陽(yáng)海奮不顧身排險(xiǎn)，把青春獻(xiàn)給別人的崇高精神所感動(dòng)了，并紛紛議論起來(lái)。我不失時(shí)機(jī)地問(wèn)道：你們從歐陽(yáng)海的舉動(dòng)中體會(huì)到什么？是不是被歐陽(yáng)海的精神所感動(dòng)，你們對(duì)他的所做有什么看法？
這時(shí)候，素有主見(jiàn)的文聰站起來(lái)了，說(shuō)：老師，我也被歐陽(yáng)海的精神所感動(dòng)，但要我犧牲自己的生命，我做不到。
他的見(jiàn)解引起了大部分同學(xué)的反對(duì)，紛紛提出不同文聰?shù)囊?jiàn)解，其中唐家樂(lè)站起來(lái)發(fā)表他的見(jiàn)解：你太自私了，要不是這樣做，那么全車的人就要死掉的！對(duì)，一個(gè)人死總比全車人死好！智超也附和，文聰質(zhì)問(wèn)道：真的要你送上自己的.命，你會(huì)嗎？唐家樂(lè)說(shuō)：死就死，能救活整車人，值！想不到平時(shí)調(diào)皮、喜歡欺負(fù)同學(xué)的他也有這份俠義，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了他，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)文聰：你為什么不同意歐陽(yáng)海舍生去救列車的行為呢？他理直氣壯地答道：那我要死掉的，我才不干，我還有我的人生要過(guò)，還有理想要實(shí)現(xiàn)呢！旁邊一位男同學(xué)笑著起哄，大家都笑作一團(tuán)。潤(rùn)靜也插話了：你以為是以前毛主席的年代嗎？撿到一分錢都要交給警察常常叔叔，現(xiàn)在做出這樣的事情準(zhǔn)會(huì)被別人當(dāng)作笑柄呢！時(shí)代又不同，我也不會(huì)做出賠自己的性命的傻事！
這該是我們出手的時(shí)候了，我清清嗓門，說(shuō)：時(shí)代是不一樣，那時(shí)候的人思想比較單純，但他們每個(gè)人也有自己的父母、妻兒，也有自己的人生理想，可以選擇的話，我相信他們誰(shuí)也不愿意去死，但在那危急關(guān)頭，不容你另有選擇，況且從另一個(gè)層面看，整個(gè)班當(dāng)中，就是歐陽(yáng)海一個(gè)人站出來(lái)，這足以證明歐陽(yáng)海的崇高之處！。
你一個(gè)人的性命固然重要，整列火車上的人呢！
以價(jià)值為話題的作文16
魯迅先生說(shuō)過(guò)“不滿足是向上的車輪。”知識(shí)是海洋，學(xué)習(xí)無(wú)止境；山有最高峰，學(xué)習(xí)無(wú)頂峰。只有蹬著永不滿足的向上的車輪，才能有新的突破，才能有更令人驚奇的建樹(shù)。
在人生的旅途中，誰(shuí)甘心庸庸碌碌？誰(shuí)愿意虛度年華？作為新中國(guó)的青年，誰(shuí)都希望自己將來(lái)有所作為，有所建樹(shù)，對(duì)人類有所貢獻(xiàn)，使自己的人生更具有價(jià)值。
一個(gè)人要使自己的人生具有價(jià)值，他必須具有理想并且是正確的理想。一個(gè)沒(méi)有理想的人：他的生活是乏味的，他的人生將是暗淡的，到頭來(lái)，也只會(huì)庸庸碌碌，只能算是歷史長(zhǎng)河中的匆匆過(guò)客。理想就是奮斗的目標(biāo)，每一個(gè)人都要做一個(gè)有理想的人。
但是，理想的實(shí)現(xiàn)也并非輕而易舉的事，正如俄國(guó)克雷洛夫說(shuō)的那樣：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”沒(méi)有拼搏，沒(méi)有進(jìn)取，這橋梁將會(huì)搖搖欲墜，使人望而生畏。
可見(jiàn)，人生的'價(jià)值在于拼搏，在于進(jìn)取。一個(gè)人，無(wú)論他有如何聰明的頭腦，如何優(yōu)越的條件，如果不去拼搏，這些條件也不可能幫助他實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，相反只會(huì)使他敗得更慘。方仲永不就是從一個(gè)“指物作詩(shī)立就”的神童，而落到“泯然眾人”的地步嗎？
讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，去拼搏，去進(jìn)取吧！讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識(shí)的海洋里，向成功的彼岸挺進(jìn)，讓自己有限的人生在無(wú)盡的人類歷史中劃下閃光的痕跡。
以價(jià)值為話題的作文17
生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道，我只知道許多人渴望生命。
生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味，對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命如山葡萄樣的酸，但我們能從它晶瑩剔透中體味它的甜;即使我們不愿生命如草藥一樣辛苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來(lái)惡疾的愈合;即使我們追尋的生活如青椒般的毒辣，但那濃烈的味道正是熱情洋溢紅紅火火的象征;即使我們渴望生命如蜜甜，但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩。 總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的'味道，只要認(rèn)真品味，必能尋出生命的意義。
“魚生于水，死于水;草生于土，死于土;人生于道，死于道。”這是對(duì)生與死最好的詮釋。
“了解生命而熱愛(ài)生命的人是幸福的。”這是懂得生命真諦的肺腑之言。
“不要以感傷的眼光去看過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了，最聰明的辦法，就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在……現(xiàn)在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。 ”這是朗費(fèi)羅的睿語(yǔ)。
“盛年不再來(lái)，一日難再晨。”這是惜時(shí)者的諄諄告戒。
“我以為人們?cè)诿恳粫r(shí)期都可以過(guò)有趣而有用的生活。我們不應(yīng)該虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：‘我們已經(jīng)做了我能做的事’，人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣我們才能有一點(diǎn)快樂(lè)。 ”
“我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么不也自己對(duì)自己說(shuō)一句‘我們已經(jīng)做了我能做的事’呢?”
生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。我們一步一步走下去踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間，生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情，那時(shí)的山和水，又回復(fù)了是山是水，而人生已然走過(guò)，是多么美好的一個(gè)秋天。
以價(jià)值為話題的作文18
我們每個(gè)人的能力都不錯(cuò)，開(kāi)始并沒(méi)有優(yōu)劣之分，要靠勤奮和努力，才能脫穎而出。但不少人都懂得這個(gè)道理，要在許多和自己一樣的勤勉學(xué)習(xí)的對(duì)手中拔萃而出，實(shí)在很難。如何才能更好體現(xiàn)自己的價(jià)值呢？我讀了這篇文章，才恍然大悟。
這篇文章主要寫了，一個(gè)禪師為教化徒弟，拿了一塊很大又很漂亮的石頭，讓他去問(wèn)價(jià)，但不賣。他去蔬菜市場(chǎng)問(wèn)，只能賣到少得可憐的幾個(gè)硬幣；他又去黃金市場(chǎng)問(wèn)，居然能賣到1000塊錢；而他去珠寶市場(chǎng)試了試，結(jié)果出人意料，有人竟然說(shuō)，只要賣給他，想要多少錢就給多少錢。
要是我們只停留在“蔬菜市場(chǎng)”，不管我們有多少才華和知識(shí)，就算我們博大精深都好，也不值幾個(gè)“銀子”。想讓我們發(fā)揮更好的價(jià)值，就要到更高的環(huán)境地位，加上自己真正的實(shí)力，便可以使自身的價(jià)值大大提高。比如來(lái)到“黃金市場(chǎng)”，我們的身價(jià)就翻了100多倍，而來(lái)到珠寶市場(chǎng)，結(jié)果顯而易見(jiàn)。
我們身邊也有許多例子：在山區(qū)的小朋友中，總有一些天賦很高的，但始終沒(méi)有幾個(gè)成才，干一番大事。為什么？有的是因?yàn)闆](méi)努力，但更多是因?yàn)樗幵凇笆卟耸袌?chǎng)”里，不走出來(lái)，自然不成大器。在北京，廣州等大城市里出來(lái)的人，當(dāng)上好的職業(yè)的人與做普通工作的.人的比例，比其他市的比例要高出許多，為什么？原因大家也知道了——它們是“珠寶市場(chǎng)”——有很好的條件，其他卻是“黃金市場(chǎng)”或“蔬菜市場(chǎng)”。
這個(gè)故事讓我受益匪淺，也給我以后的路做了很好的提醒，我要盡量到更高的環(huán)境地位，直到我能力的極限，然后在那里積淀能力，再到更高的環(huán)境地位，再積淀能力，一直下去，不斷提升自我價(jià)值，發(fā)揮完我能力才行。
以價(jià)值為話題的作文19
著名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”他的話所展現(xiàn)的精神追求告訴我們，在有限的生命中，要傲然地活出自己價(jià)值嗎？
世間萬(wàn)物都有自己的價(jià)值：蟬兒用自己的歌聲，直白地打破夏的靜謐；花兒用自己的色彩，絢麗地點(diǎn)綴春的盛裝；星兒用自己的微光，精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在，詮釋了生命的.意義和價(jià)值，當(dāng)然，人生亦當(dāng)如此。
遙想中國(guó)的古代，有多少英雄豪杰、文人志士的價(jià)值體現(xiàn)在歷史的長(zhǎng)河中，載入千秋史冊(cè)，有多少將士高喊“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓言，用青春和熱血詮釋著人生的意義，有多少革命志士前赴后繼投身于救國(guó)圖存的洪流之中。有一位偉人，他用自己的行動(dòng)活出了自己的價(jià)值——“為中華之崛起而讀書”，他就是人民敬愛(ài)的_，這樣一位好總理，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，他為人民服務(wù)了一輩子。當(dāng)年，他當(dāng)上了黃埔軍校的政治部主任，大力促進(jìn)_；他為了促進(jìn)新中國(guó)的多邊外交，提出了處理國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的和平共處五項(xiàng)原則；他為了自己的國(guó)家擁有更好的國(guó)際形象，在_訪華時(shí)伸出了那只跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長(zhǎng)街送總理的場(chǎng)景令人動(dòng)容，幾乎整個(gè)北京城的人都站在那里，目送著那位對(duì)中國(guó)乃至世界產(chǎn)生巨大影響的偉人漸漸遠(yuǎn)去。那一年海棠花依舊盛開(kāi)，潔白的花瓣襯映出_的人生價(jià)值。是啊，我們也應(yīng)當(dāng)像_那樣，為了追求生命中的光和熱，活出自己的價(jià)值。
如今，不少人追名逐利，甚至去觸碰法律的底線，不少省級(jí)以上干部的落馬就是一個(gè)活生生的例子，他們手中掌握大權(quán)，卻違_的八項(xiàng)規(guī)定，行使自己職權(quán)以外的事情，為了金錢和名利，拋棄自己的人格，鋌而走險(xiǎn)，最后東窗事發(fā)，鋃鐺入獄，使自己的家人受累，使社會(huì)產(chǎn)生負(fù)能量，使自己的人生價(jià)值黯淡無(wú)光。
喬布斯曾說(shuō)過(guò)：“上帝造人時(shí)，給我們以豐富的感官，是為了讓我們?nèi)ジ惺芩A(yù)設(shè)在所有人心底的愛(ài)，而不是財(cái)富帶來(lái)的虛幻。”所以，我們不要求自己像神一樣站在食物鏈的頂端，也不要輕易地沉淪在無(wú)奈的淤泥中，因?yàn)槲覀冇斜葐滩妓垢嗟臅r(shí)間，去享受親情的溫暖，去思考藝術(shù)的魅力，去回歸兒時(shí)的夢(mèng)想……
“星星之火，可以燎原。”讓我們不斷鑄就生命中的微光，在人生的舞臺(tái)上閃亮！
以價(jià)值為話題的作文20
一片落葉悄然而落，在它身上，折射出了生命的價(jià)值。
——題記
又是一場(chǎng)秋雨過(guò)去，秋風(fēng)漸起，挨著校園中楓樹(shù)下的球臺(tái)上，我在秋風(fēng)中解讀這落葉的價(jià)值。
一片落葉悄然飄落在我的腳上。輕輕將它撿起，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著那滄桑的一道道紋理，心頭不禁涌上一股暖流。最初，它也是一個(gè)嫩綠的芽?jī)貉剑『推渌幕锇閮阂粯樱?dāng)春回大地的時(shí)候，它努力地向上，用盡全身的力氣；狂風(fēng)吹過(guò)，它從不怨恨;暴風(fēng)雨來(lái)了，它挺身而立。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打之后，它終于成了翠綠的葉兒，和兄弟姐妹們一起，在炎熱的夏日，為我們的校園現(xiàn)出片片濃蔭。偶爾會(huì)有人在心里贊美幾句，但更多的卻是行人的匆匆離去……不過(guò)他覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，想起為人們遮風(fēng)避雨，制造空氣，哪怕不是永久，哪怕不被銘記，但在它心里就會(huì)無(wú)限幸福……( )
終于，它還是和母親告別，也知道自己老了，也該離開(kāi)了。于是它隨風(fēng)起舞，場(chǎng)面于地。落葉如卷頁(yè)，記載這生命曾有過(guò)的時(shí)光。這世界上沒(méi)有什么是永久的'，一成不變的，歲月就是用看不到的手，書寫著滄桑輪回。來(lái)去匆匆，生命難免會(huì)終結(jié)。若能在生命中奮斗不息，進(jìn)取不止，也沒(méi)白到世間一回，落葉真正做到了！
落葉也暗示了一個(gè)生命的價(jià)值，從發(fā)芽到化作春泥，我知道了任何事物都有存在的價(jià)值，樹(shù)葉落地不是長(zhǎng)眠無(wú)終，而是孕育著一個(gè)蓬勃春天。
輕輕地將它放到大樹(shù)腳下，即使它會(huì)枯萎，別人看來(lái)也毫無(wú)價(jià)值，可它依然會(huì)伴著風(fēng)雨，化作塵埃，滋潤(rùn)來(lái)年的芽?jī)骸?/p>
生命之值，如同這秋葉一般，在于全力拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)。
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