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曾經(jīng)忽略的橘子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的曾經(jīng)忽略的橘子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記得六歲前，最愛吃的是奶奶家門前橘子樹上結(jié)的小橘子。那橘子個(gè)頭不大，顏色特別好看，黃燦燦的，掛在枝頭，活像一個(gè)個(gè)小燈籠。黃燦燦的果實(shí)，碧綠的葉子，襯托著池塘里時(shí)不時(shí)躍起的魚兒和悠閑自在的鴨子，那景象煞是好看。
我呢，則特別喜歡窩在奶奶的懷里，問奶奶：“橘子還有多久才熟啊？橘子還有多久才熟啊？……”反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的問。
奶奶總是撫著我的頭，瞇著眼看看橘子樹，然后說：“會(huì)熟的，再等等吧，等等看……”
那時(shí)的我，皮得很。不滿意奶奶的回答，總是背著奶奶讓哥哥姐姐抱我上樹去。我趴在橘子樹枝頭，小心翼翼地摘下幾個(gè)自認(rèn)為是熟了的橘子。下了樹后，迫不及待地剝開還是青色的橘子皮，往嘴里塞去。頓時(shí)臉就扯了下來，五官都擠在一起，那叫一個(gè)酸哪！我趕緊吐了出來，反復(fù)漱了幾十次口，那澀澀的味道才從口腔中淡去。
奶奶知道后，笑瞇瞇地看著我，什么也沒說，只是和往常一樣摸了摸我的頭。
好不容易盼到橘子熟了，奶奶馬上摘了幾個(gè)最大的給我，把哥哥姐姐們饞得口水直流。我吃了這幾個(gè)橘子，感到不過癮，便拿起一旁的竹竿，學(xué)著奶奶的樣子打橘子。結(jié)果打落了許多，都“咕嚕咕嚕”地滾入了池塘，嚇得魚兒們趕緊游開，更有膽子大一點(diǎn)的鴨子湊過來啄個(gè)究竟。
吃著甜甜的橘子，我仍喜歡窩在奶奶的懷里，問奶奶：“明年這個(gè)時(shí)候還會(huì)結(jié)橘子嗎？會(huì)和現(xiàn)在一樣好吃嗎？……”“會(huì)的，會(huì)的”
然而因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故，我并沒有吃到隔年的橘子。只是在秋季的某一天，奶奶曾打電話過來，說今年的橘子樹因?yàn)楦珊档脑虿]有結(jié)太多的果子，而且不好吃。
又過了幾年，我都想不起來奶奶家的橘子這回事了，已經(jīng)完全融入了現(xiàn)在的生活。在橘子快成熟的時(shí)候，奶奶打電話過來，說橘子大豐收，要給我送一些來。無論父母怎么勸都不肯答應(yīng)。
幾天后的上午，奶奶果然提了一大袋的橘子過來，父母心疼她：“這么遠(yuǎn)的路，要坐這么久的車，還帶什么橘子，我們小區(qū)門口就有橘子賣呀！累不累？！”“哪的事！我孫女她不是最喜歡吃橘子么？我累點(diǎn)算什么？只要她高興就好。”奶奶僅僅歇了一個(gè)下午就坐火車回去了，而橘子則放在陽臺(tái)上，黃燦燦的，很是好看。
我并沒有在意那些橘子，也不大愿意去吃，我早已習(xí)慣吃薯片、可樂一類的零食了。而奶奶帶來的橘子，只好由父母分著吃。還剩下一些實(shí)在吃不完的，就放在那，發(fā)霉發(fā)爛后丟到垃圾桶去了。
后來，奶奶因?yàn)樯眢w的原因，父母把她接到了醫(yī)院療養(yǎng)，老家的橘子樹也因?yàn)闊o人打理而慢慢枯萎了。
后來有次與鄉(xiāng)下的哥哥姐姐聊天，無意間提起橘子來：“你不知道吧，奶奶為了給你送去最好的橘子，警告我們都不許偷吃，自己一人坐在燈下戴著老花眼鏡挑選有蟲眼的橘子呢。”我心中一驚，繼續(xù)問：“有這回事？”“嗯哪，那年的橘子是收成最好的一次，也是最后的一次吧。奶奶不肯拿出去賣，把好的都仔細(xì)挑選留下送給了你，你吃了沒？好吃不？”面對她們的問題，我無言以對，因?yàn)槲腋緵]碰過那些橘子，眼睜睜的看著它們壞掉，然后被扔掉了。
去醫(yī)院探望奶奶的時(shí)候，奶奶不知從哪掏出本相冊，是我小時(shí)候住在奶奶家時(shí)的照片。照片里的我，窩在奶奶的懷里，笑臉如花，手里拿著剛摘的橘子。
橘子的香味仿佛又飄進(jìn)了我的鼻子，耳旁傳來一個(gè)稚嫩的童聲：“奶奶，奶奶！您看橘子熟了沒有？”奶奶笑著回答：“還沒呢，再等等看。”
床頭正好放著個(gè)橘子，奶奶剝開橘子遞給我一半，我們倆吃著吃著，奶奶忽然感嘆道：“唉，這橘子沒我種的味道好。對了，上回奶奶送給你的橘子，你吃了沒？好吃不？”
面對奶奶的問題，我只能敷衍：“吃了，吃了，好吃著呢。”
“那就好。”奶奶仿佛松了口氣。“家里那些橘樹沒我打理，已經(jīng)死了吧，可惜了。再也吃不到那樣好吃的橘子了。”
是呀，那些我曾經(jīng)忽略的橘子，但我再也吃不到那般好吃的橘子了。
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