土地優秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的土地優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
土地優秀作文1
如今我國的土地面積在日益減少，土地資源的問題已經引起人們的廣泛重視。要知道土地是我們賴以生存的家園，如果沒有了土地，人類就不能生存，就像人需要空氣、水、陽光一樣。所以，土地不是個人的，而是我們大家的，保護土地資源更是我們全世界人不可推卸的責任，因此我們應該盡到我們應盡的義務，保護土地資源，從我做起。
要保護土地資源必須要知道土地資源的重要性。
土地是最基本的自然資源，是不可再生的資源，是農業的源泉，是礦物質的儲存所，也是人類生活和生產活動的場所以及野生動物的棲息所。總之，土地是陸地上一切資源都賴以生存的場所，我們要合理利用，讓土地不再哭泣。
在農業自然資源中，土地資源是核心，是農業生產的重要物質基礎，離開了土地資源，農業生產就無法進行；有了土地資源，不能合理利用或保護得不好，農業生產也不能很好地進行。如果不合理利用會引起土壤鹽堿化，由于人類不合理的.農業措施而發生的鹽堿化，稱為次生鹽堿化。次生鹽堿化問題是土地資源利用中的重要問題之一，土壤鹽堿化會使農作物低產或不能生長。我不僅要保護土地，更要會合理利用土地，這樣土地才會做出它應有的貢獻。
土地是我們賴以生存的基礎，是我們發展生產的原動力，沒有土地就沒有我們美好的生活，我們要愛護土地，保護土地！
土地優秀作文2
我的家鄉在一個遙遠的山村，家鄉里最多的最常見的就是土地了，也就是我們經常玩的泥巴。在家鄉的那片土地上，有著我童年的回憶。
小的時候，最喜歡和小伙伴們在家門口的那片泥巴地上玩了。當時，我們都在一起玩一種叫做彈珠的游戲，每個人身上都會帶著彈珠，然后我們在地上玩，有的時候會玩得全身都是泥巴回去，被家長責罵一頓，下雨的'時候，我們也有自己的玩法，我們會在泥巴上和水，總之，那片土地上有著我全部的童年。對于我來說，家鄉的這片土地是我童年的游樂場，我可以在這片土地上玩耍著，但是，對于我的奶奶來說，這片土地便是她的命根，她的安身之處。初中的時候，我們全家搬到城市里去了，父母要求奶奶也同我們一起去，可是不管我們怎么說，奶奶堅決不愿意離開這片土地，她故意對母親說，她不習慣城市的生活，不喜歡那樣的生活。其實我們都知道，奶奶是舍不得家鄉的土地，因為她對這片土地愛得深沉。直到奶奶去世，也葬在了家鄉的那片土地里。
家鄉的土地帶著我童年的記憶，我愛家鄉的土地。
土地優秀作文3
人們都贊美小草，因為它有頑強的生命力。而我卻不以為然，我要贊美土地。
提到這里，你們一定會說：“土地有什么好說的？有時候還臟兮兮的！”你這么說就錯了。小草是從土地里長的，如果挖空土地小草生長不了。每一種植物都是從土里長的。像：向日葵、木棉樹、荔枝樹。有了土地，才會有各種植物。假如你有了一顆種子，卻沒有泥土，種哪里它也不可能長成參天大樹；假如某某植物生長了，你卻拔掉它，那它很快就會枯死。這是為什么呢？因為它離開了土地媽媽的`滋潤才枯死的。
任何事物都有各自的優點贊美土地的作文贊美土地的作文。野火怎么燒小草也燒不盡，因為它有“野火燒不盡，春風吹又生”的本領；土地有無私奉獻的精神，因此土地是最值得贊美的。它從不低頭，一直仰望著藍天，盡管裂開了一個又一個縫，可是它一下不會“叫苦連天”，只是默默無聞地在一個地方，讓植物們吮吸著土地給它們帶來的營養。
現在你也知道我為什么贊美土地了吧！因為它有無私奉獻的精神，讓植物們茁壯成長。
土地優秀作文4
有傳言說：人是由黃土捏成的，這飽含了人們對土地的感情。是的，土地養活了一代又一代的人。爺爺那一代是靠土地生活，爸爸那一代把童年灑在了田間地頭，而我……出門就是水泥路，想種點花草都挺難。
土地，你是生命的祖先；土地，你是靈魂的歸宿；土地，你是宇宙的組成！
土地，我們共同贊美你。
土地是人們心中的寶。
古今戰爭不斷，三國爭霸，巴以戰爭……在世界的各個角落，都躲避不了。所用的武器更是“青出于藍而勝于藍”，從人人手執刀劍你來我往到現在用看不見的東西γ射線、隱形飛機，來個措手不及。到未來可能用更利害的呢。
土地哭泣：我不愿成為你們的“焦點”如果你們想增加領土，更應管好自己，一個武器下來我受的傷害更大。
當然，并不是所有國家為了領地只有“殺殺殺殺殺”或“沖沖沖沖沖”，像日本學著精衛來擴大自己的'領地。卻有人不懂：“這只有小國才做這樣的事。”我只能用一個詞來形容那人的看法：庸俗。
但國家之間在你死我活地爭著土地，作為人民的我們卻肆意破壞土地：化林為田，使河床變高，火土流失利害。這是種什么行為？
我在想，也許是人以后能自己養活自己了：我們不要土地，我們能自己生活在海上；我們不要土地，我們能靠自己生活在海上；我們不要土地，我從們能靠自己種出糧食……但是我們忘了。
土地，我贊美你；土地，所有睡醒了的人都贊美你——那個世界的媽！
土地優秀作文5
土地是農民們的根，土地是開發商眼中的錢，土地是留戀，土地是懷念，土地更是燦爛的明天，更是播種心愿的熱土。
土地在每個人的心中都有不同的意義，土地對于每個人都有斷不同的經歷，土地讓人感覺親切，土地讓人感覺懷念，土地是希望，土地是財富。
記得以前的'土地哪里會有這么值錢啊，由于人們的認識不夠，沒有把土地放在眼里。可是現在不一樣了，現在由于工廠的入住，由于大規模的建筑占用了更多的土地，使得農民們的耕地面積逐漸的減少。這樣耕地就會形成了短缺，更多的利用土地使得土地實現了跨越的發展，形成了現狀。農民們以土地為根本，土地是農民們的財富，是農民們的希望，農民是離不開土地的，土地是根，土地是本，只有擁有更多的土地才能讓農民過上更好的生活奔向小康。土地擁有感情，農民心中的土地就是朋友，就是親人，建立在友誼之上，擁有深厚的感情。開發商的眼中土地就是錢。只要開發商看到了哪片土地擁有升值空間，那么開發商就會拍下這片土地，讓這片土地獲得更多的利潤。這樣的因果效應就會帶來好的一面，也會帶來負的一面，開發商獲得了利潤，可是農民呢，土地在一片片的減少，減少的是財富，減少的是希望，減少的更是懷念。
土地是財富，土地是希望，只有守住自己心中的一方凈土，萬事才好做，土地才能真正的擁有自己的空間。
土地優秀作文6
對于我們這些同學來說，這座校園的每一個角落，每一片地區，都是美麗的。
每一個整齊的教室，每一個鮮紅的磚塊，每一條寂靜的走廊，每一從綠蔭的小草，每一棵亭亭玉立的小樹，每一只活潑可愛的小動物，還有那紅彤彤的跑道，蔚藍的天空，在我的記憶和觀察中，都是美麗的。
校園中有許多美景，美景是校園的一部分，校園也是美景的一部分。校園中奇異的植物，美麗的花朵，巨大的主席臺，她們是我們的姐妹，也有可愛的動物，寬敞的`大廳，紅綠相間的操場，他們是我們的兄弟。我們和這些美麗建筑，動物植物共屬于這個學校。
操場中那閃閃發光的不是草，也是園丁們辛勤的結晶。那綠茵茵的的草地，草叢的整齊，反映了園丁的技術；那“沙沙”的草聲，回蕩著園丁對草叢的親切呼喚。草叢明亮了我們的眼睛，給了我們美好的心境，使我們有一個良好的學習心情，開始一天的學習。它承載著我們的壓力，壓力在這美麗的環境下漸漸的消失。
我們將要離開這座校園，離開明星小學，我們卻永遠不能忘記：這座校園是美麗的。這片操場上綠草如同綠屏障的地方是校園的象征。低年級的同學，你們一定要把草叢視為自己的兄弟，因為它提高了自己的心情，沒有了它，你將眼睛一空，每天都沒有愉悅的心情。
我們熱愛學校，因為它把我們哺育長大，它獲予了我們知識，給了我們美好的環境。
我們深知，我們屬于學校，但學校不屬于我們。
土地優秀作文7
越來越多的人不懂得感恩，自己對別人的好上面要附加無數個條件，而別人對自己的好似乎都成為了一種應該，甚至一種必須。
今天我聽說了這樣一件事：一位網友章某平已經婚育，婚后想出1000塊錢讓父母幫自己帶一個月的`孩子，但被父母拒絕了。她因此深感心寒，認為自己平時每個月探望父母，逢年過節買禮物，已經對父母盡心盡力，父母卻這么一點事情都不幫自己做。
不要說父母太勢利，現在這個年代，孩子一個月吃也要吃這么多呀。將心比心，我即使談不上支持，也不反對她的父母不給她帶孩子。
每個人都應該理解一下父母，畢竟他們沒有欠兒女什么，更何況20多歲已婚已育的女子，父母也到了不小的年紀，也可以提前開始頤養天年了，為何還要受一份帶孩子的罪呢？結果她還是用這種想法去抱怨怨恨父母，難怪一切都覺得不滿意。就和另一位張某雪一樣，自己心理陰暗，結果孩子成了畸形。真心希望這樣的人可以放寬一點心態，不要對別人要求太高，先做好自己。
土地優秀作文8
有人愛家鄉的山山水水，也有人愛家鄉的花草樹木，鄉音鄉情。而我卻深愛家鄉的土地。
在我的家鄉，孩子們喜歡在地上打滾，或者玩泥塑——有時捏泥人，有時捏小汽車，有時捏水果等等。
到了傍晚，我們渾身沾滿泥土，也成可愛的“泥人”了。這時候，大人們都親切地喊我們“小花豬”“土地爺”。
有一天天氣晴朗，燦爛的陽光照耀著大地，我心情好極了。于是，我約了幾個好伙伴來到村東頭，開始“工作”了。這次我捏了一個活潑可愛的小男孩，眼睛大大的、鼻子圓圓的、帽子上還嵌著一顆發亮的珠子。連過路人見了都說：“喲，這個小孩真聰明！你們看，她捏的多像啊！”
在與土地的親密接觸中，我們不僅獲得了許多樂趣，而且增長了不少知識。
有一年，我把一包向日葵種子撒在滿是石頭的地方。兩個月過去了，還不見種子發芽，我迷惑不解地跑回家里問爺爺。爺爺笑呵呵地撫摸著我的頭：“傻孩子，種子要播撒在土地里才會生根、發芽。”
第二年春天，我吸取教訓，按照爺爺的建議，把向日葵種子種到田里。沒過幾天，就長出了嫩綠的禾苗，后來還結出了又圓又大的.向日葵。
從那以后，我懂得了：茂密的樹林，茁壯的禾苗，青青的小草，我們住的房子，吃的糧食，用的家具，都來自大地媽媽的無私饋贈。土地是人類的無價之寶和共同母親，我們要珍惜大自然賜予我們的每一寸土地，用心保護，合理利用。
我愛家鄉的這片熱土！
土地優秀作文9
今天，我們學習了《這片土地是神圣的》這一課。
我學后感觸很深，特別是文中印第安人對這片土地的眷戀和珍惜之情深深地打動了我。他們視土地為母親，河流為兄弟姐妹。這是一種多么純真的感情呀! 課文生動形象地描述了人類與大地上河水、空氣、動植物等的血肉關系，用飽含深情的筆觸描述了充滿靈性的萬物，并對即將統治這片土地的白人提出了“如果把土地轉讓了，希望你們能善待河水、善待空氣、善待動物”的要求。
課文大量地運用了擬人、比喻等手法，把土地上的一切事物都當成自己的兄弟朋友，字里行間處處充滿著對這片土地的珍惜和熱愛，表達出對它們無比眷戀的感情;“如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的”地反復出現，不僅使主題深化，而且強化了作者對這片土地的感情。
大地是人類的`家園,人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞,而我們不知道醒悟,不知道及時補救挽回,那么任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。所以我們一定要愛護環境,熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它,照管它。為了子孫后代,讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。
土地優秀作文10
土地，這一個神圣的名字。人類以目前的科技力量是離不開大地的，除非人類不吃不喝，不呼吸一丁點空氣。如果大地遭受一次重大的破壞。大地破碎了，人們就無法生存。同時，也給生活在大地的一切動植物一個無法想象的末日。所以，現在我們要精心地保護大地。
春天，萬物開始探出頭來，看一看這新奇的世界。而這一個巨大的功勞來源于大地，而大地又滋養著人類和世間萬物。小草發出新芽；大地也脫下了白色的大棉衣。然而咱這一個春天，由于天氣比較干燥，易發沙塵暴。所以我們要多植一些樹，來抵抗沙塵暴。
夏天，有一個炎熱的太陽神，可這時候也是大地綻放笑容的時候，大地穿上了嶄新的綠裝，雖然天氣炎熱，但是，在大地的兒子--大樹的樹蔭下乘涼，那可真是一種享受啊！但是，由于有害氣體的排放和溫室效應的'影響，給大地一個嚴重的傷害，這是多么可怕的事情呀！
秋天，一個收獲的季節。這時候也是大地做出貢獻的時候了，到處都是金黃的一片，就是給我們的大地母親穿上了金黃色的衣服，漂亮極了了。
冬天，雪寶寶及時地給大地母親送上了白色的棉襖。你看，雪寶寶是多么孝敬父母呀！
大地撫育著世間萬物，也包括我們，讓我們動起來，保護大地吧！
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