攤位申請書

攤位申請書

　　在如今這個年代，很多事項都需要使用申請書，我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫申請書時理由總是不夠充分？以下是小編收集整理的攤位申請書，歡迎大家分享。

攤位申請書1

各位團委老師：

　　您好！

　　本人是05級電子系移動商務01班的黃思遠同學。本人是這次的主辦人并準備于4月26日本周四于飯堂二樓旁設立一個攤位。固特此申請一個攤位。

　　攤位的具體內容主要是對活動的'宣傳和提供咨詢。

　　本次宣傳的主題是“天下聚會”廣州站女仆主題掌機聚會，聚會當天除了有豐富的表演外還有有獎品比賽。本次聚會的內容、照片和視頻將會被國內著名的游戲雜志《掌機王》收錄并在全國范圍內發行，網站也會對聚會進行相關的報道。

　　動漫游戲是每個年輕人都喜愛的一種娛樂或者說一種是文化。本次活動旨在可以讓有同一愛好的玩家們或者動漫愛好者們可以享受一次愉快的聚會。同時也希望通過向大家的宣傳可以讓大家了解女仆文化，從而關注廣州游戲動漫產業的發展。

　　本次宣傳不帶任何商業性質，純屬興趣愛好。希望老師批準。

　　20xx-4-23

攤位申請書2

沙區政府領導：

　　本人xxx，現居住烏魯木齊市友好北路12號友好小區16號樓401室，原系自治區有色地勘局殘疾職工，家中還有一名正在讀小學的孩子，家庭生活非常困難。隨著年齡的.增長，找工作越來越困難。本人決心響應兩會號召，走自謀創業之路，為國分憂。想在自家友好附近太平洋商場內經營服裝攤位，解決自己的就業問題。懇請沙區政府領導在百忙之中，給予批準為盼！

　　申請人：xxx

　　20xx年7月18號

攤位申請書3

　　一.申請背景:

　　首先大多數學生剛邁入大學校門，缺少社會實踐經驗，與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力，豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

　　再而晨鷹創業社作為學校創業社團，為活躍各部門成員，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作，團結。增加部門辦事效率，利于學院樹立良好形象。

　　最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會。

　　二.活動目的:

　　晨鷹創業社是一個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的社團，是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。 本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神，更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺。

　　創業是創業者通過發現潛在的商業機會，通過組織，利用各種資源，提供產品和服務，以創造價值的過程。創業具有較高的風險，但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題，現在許多大學生創業意識淡薄，創業能力不強。通過本次活動的培養,有望培養一批有創業夢想、有創業能力、有敏銳創業眼光的武工院學子，待他們將來有一番作為，為學校的發展貢獻一份力量。

　　三.活動內容摘要:

　　活動以學生積極參與為主，自己成為攤主進行買賣活動，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材，并對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動。

　　四.活動過程：

　　（一）前期準備工作

　　（1）項目

　　a 、通過宣傳，策劃、征集項目。學生自由組合后到社團指定人員處報名。（內容：所屬部門，專業班級，聯系電話;供應商(名稱，地址，聯系電話），貨物名稱，件數，備注。）

　　b 、社團小組到個批發市場進行市場觀察，并挑選較有可行的項目，約定項目。

　　(2)培訓（活動規則見注意事項）

　　a 組織報名人進行關于商品批發的培訓，并交待此次活動的整個流程。 b 吸收報名人的意見，以及出現的各種困難。由社團負責協同解決。

　　(3)活動前一周

　　a 通知社團，報名名人項目負責人批發商品。

　　b 宣傳活動開辦時間，部分商品，活動特點。

　　(二）活動期間

　　（1）將活動現場分為各個區域（食品區，精品區?）

　　（2）社團除項目負責人以外注意負責現場秩序，氣氛。

　　（三）活動后期

　　（1）對各個攤位的銷售情況進行登記，對比

　　（2）對活動做出總結歸納，揚長弊端，汲取經驗

　　（3）社團內部開會，交流經驗

　　五.注意事項：

　　1 分組針對各自特點進行明細分工，交代活動內容方便配合。

　　2 活動規則

　　報名者可以以個人和團隊的名義報名，采取自發組織的形式，我們將采取“注冊，經營，管理”的仿真市場形式，以攤位為單位，成立形式各異的營銷小組，在規定的.時間以有形或無形的產品進行銷售。

　　（1)向學工處申請一個攤位號。（根據貨物多少，劃分攤位面積）

　　(2)經過學校允許，方可經營使用。

　　(3)經營過程中必須按照公平，公正誠信，自愿的原則進行。

　　(4)經營者必須對自己的店攤位和員工負責

　　(5)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

　　(6)活動過程中禁止買賣違禁品。

　　(7)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

　　(8)產品質量買賣雙方承擔。

　　3 前期各方材料及時匯總，分析。做好后續工作的數據。方便后期工作展開。 4 軟硬件的準備，儲放地點安排。做好登記工作。

　　5 現場秩序維護，保障活動安全有序進行。

　　6 后期清理現場。

　　六.提出申請

　　綜上策劃，現本社團向學校申請位于金銀湖校區食堂南門口的攤位，望學校予以批準。如若批準我們必聽從學校安排，領導，認真完成本次活動。

攤位申請書4

　　一、店名：101

　　二、競選口號：101，全心全意為你服務

　　三、攤位簡述：高二（1）美術班與高二（10）班體育班聯合打造以藝術的眼光，青春的活力活動主題

　　四、目的：

　　1.使同學們的校園生活更豐富

　　2.通過美術班與體育班的強勢合作，增強班級友誼

　　3.使同學們的社會實踐能力有多層次的提高

　　4.發揮了美術班與體育班的長處

　　5.使同學們增強責任感

　　6.使同學們正確認識金錢觀

　　五、特色及優勢：

　　1.有充足的資金調配

　　2.充足的人手調配

　　3.能吸引同學的關注

　　六、經營對象：全體同學

　　七、流程

　　（一）、特色活動

　　1.本攤位設有2個垃圾桶，回收與不會收，回收物品所賣的的錢將捐給學校義工隊

　　2.本店將有九折優惠券放送

　　3.買2杯奶茶送1卡套，買三杯以上可參加抽獎

　　4.體育班獎其獲得的獎牌在本攤位展出

　　（二）、攤位設計

　　1.凳子、桌子（按需要在班上抽取）

　　2.帳篷、貨物架（從供貨商中抽取）

　　3.有多張海報掛在攤位中

　　4.價目海報

　　5.店員佩戴特定的標志

　　（三）、攤位宣傳

　　1.傳單（以手繪為主）復印100份

　　2.攤位海報：以校運會為主題，加以宣傳本攤位。數目2張

　　（四）、衛生

　　1.有2個垃圾桶

　　2.衛生小組（每天上、下午賽事完后打掃干凈）

　　3.銷售期間也將保持環境衛生

　　（五）、后勤部

　　第一組：

　　1.組織賣東西時的抽獎等動

　　2.巡視物品

　　3.售貨員很收銀員

　　4.會計

　　第二組：

　　1.確保貨源的及時供應

　　2.確保貨源的安全（中午有同學留下看守，下午將搬未賣完的重要貨物班回班級）

　　（六）、安全小組（遇到同學不舒服時及時送到校醫處）

　　（七）、后期處理（對于賣剩的東西）

　　1.退回供貨商

　　2.到各班級進行推銷

　　3.在適當的場地進行推賣

　　（八）商品：我們的商品經過同學的調查將會提供各種水飲品，食品，種類繁多，但會根據實際的需求量出發依量進貨。我們的供貨商絕對安全，08年的其中一攤位也曾從那兒拿貨，經營執照齊全。

　　八、人手的調配：我們有詳細的分配

　　九、資金分配；我們以五五分配進貨資金，所得的利潤4.5和5.5分配

　　十、表述：一班與十班第一次合作，也是美術與體育的結合。可充分的展示沙中的美術特色，展示剛與柔的結合，以藝術之美、體育之美迎接校運會唱出我們的'口號，唱響青春之歌。通過此次的活動讓我們深深的感覺到合作的重要，可是正因為此我們會更加堅定更加堅強，誰說美術幫就只有美術好，誰說體育班四肢發達，頭腦簡單。我們不是單面的，我們不求全面，只求多面。讓我們有多個層次的發展機會，讓我們展現出來吧。給我們一次這樣的機會證明我們的實力，證明我們的心意。給我們一次體育與美的結合吧。

攤位申請書5

　　店鋪名稱：

　　攤位編號：

　　聯系人：

　　系別：

　　班級：

　　照片：

　　聯系方式：

　　手機：

　　公寓地址：

　　輔導員：

　　導員電話：

　　銷售商品類別：

　　攤位期限：長期□短期□

　　申請概述（店鋪簡介）：

　　申請人（簽字）：

　　年月日

攤位申請書6

　　您們好！

　　我是原xxx市場的老商戶xxx，自20xx年—20xx年都在該市場內一直從事xxx生意，在20xx年xx月份因xxxxx原因，后一直在家休養定期（如果是手續之類后續）到xx地方復診；20xx年xx月身體恢復健康，又在市場繼續做了段時間生意。目前xxxx市場重新裝修規劃，攤位盤整，現希望各位領導在攤位規劃時，對我的攤位分配予以保留，以便我繼續做生意進行養家糊口維持生計。

　　特此報告，希望市場各位領導予以批準。

報告人：xxx

　　20xx年xx月xx日

攤位申請書7

　　本人xxx，身份證號xxxxxxxxxxxxxxxxxxx，電話xxxxxxxxxxx，現申請xxx市場xxx攤位本人保證提交材料的真實性，并承諾將認真閱讀招租說明，了解相關內容，遵守規定程序，否則愿意承擔相應責任。

申請人：

　　20xx年xx月xx日

攤位申請書8

　　我叫xx，是生物資源系化工111班的學生。首先，做為我們四名貧困生，我感謝廣西科技大學鹿山學院開展了迎新期間攤位經營活動，能為我們提供這次勤工助學的機會。家里經濟來源全依靠父親一個人承擔，并且家里每個月都為爺爺的病花去不少錢，因此我時常為生活費煩惱。而現在，在新生開學之際學校為了對貧困生提供幫助，面向貧困生開展了勤工助學活動，為了更好的配合學校的迎新工作，給廣大新生提供方便，同時用自己的勞動來賺取一定的生活費，同時也為賺取一定的學費，減輕家里的經濟負擔，特此向學校提出申請。但是由于我的.資金不足，我找到了舍友郭-坤、韓-闖及我們班xx霞同學，都是貧困生。經過商量決定共同出資合作。因此，我以團隊的名義向學校遞交申請。他們學習面貌積極向上，學習成績優秀并且平時樂于助人，生活方面勤儉節約，比如：xx霞同學進入大學來一直在學校食堂勤工儉學，韓-闖利用暑假外出打工，我利用課余時間在學校周圍攤點兼職等等，我相信這次活動我們能夠同舟共濟，取長補短，共同合作順利地將這次勤工助學的活動辦好。

　　總之這次活動我相信我們能夠為新生以及家長提供優質的服務，能夠減輕學校的負擔。回報學校一直以來對我們的幫助。同時，也可以鍛煉自己，增加自己的實踐能力與吃苦耐勞的品質。好為以后走向社會打下堅實的基礎。

　　最后，再次衷心的感謝學校為我們貧困生提供這次機會。我們一定會遵守學校的規章制度，積極配合學校完成新生迎接工作。發揚學校“隆重熱烈、細致周到、安全有序”12字方針。不辜負學校對我們的厚望。

　　申請人：

　　日期：

攤位申請書9

　　本人xxx身份證號xxxxxxxxxxxxx

　　電話xxxxx現居地址xxxxxxxxxx

　　現申請租賃xxxx超市（商場）xx鋪位。用于經營兒童自助游樂項目，為經貴方租賃許可，特作該申請書。

　　本人保證提交材料的真實性，承諾將認真了解貴方的相關規定，并完全自愿遵守規定，否則愿意承擔相應責任。

　　注明：該申請分兩頁，另一頁為申請人有效身份證復印件。

　　申請人簽名（指紋）：

　　xxxx年xx月xx日

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