【實用】清明小學生作文匯編4篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的清明小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明小學生作文 篇1
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂'’。又是一個清明節，伴隨著紛紛細雨，似乎老天爺也因為這個懷念的日子而哭泣。
我和奶奶，爸爸一早就準備了食品，蠟燭，火柴······去安賢園掃爺爺的墓。
爸爸開了大概40多分鐘車，我們就來到墓園，看著兩旁漫山遍野的桃花，在陽光的襯托下，顯得格外美麗，我的心情也愉快了很多。但是，放眼望去，滿山的墳墓，讓我想到人的生命是多么脆弱。尤其是來到爺爺的墓前，我們的心情更是沉重無比。奶奶見到爺爺的墓，傷心不已，感慨萬千：‘’老頭子死的太可惜了，要是你還活著，我們開著車到西湖邊逛逛是多么快樂啊！‘’聽著奶奶傷心的話，我也不由自主地想起爺爺對我的.疼愛。記得小時候，我非常喜歡看船，爺爺總會抱著我來到橋邊笑著陪我看。可是，現在已經再也見不到爺爺的笑容；再也感受不到爺爺對我的愛，也看不見爺爺的樣子了。爺爺離開我們已經快六年了，每一年清明和冬至我們一家人都會到爺爺的墳前祭拜，爺爺雖然走了，但爺爺對我的愛已深深地藏在我的腦海里。
中午時分，我們就離開了墓園。一路上，看著來來往往的人，我不禁想：清明節真是一個追憶故人的傳統節日。在無限美好的春光里，我們每一個活著的人更要愛惜生命，過好每一天。
清明小學生作文 篇2
“去白云山踏青嘍！”到了少云山腳下，抬頭望，白云山似乎見不到頂，在白云的圍繞下，顯得十分美麗，可是，怎么上去呢？走山路？不要，走山路還不累死？“母親，我發現有纜車！”我邊跑邊喊，“我有重大發現！”一跑到母親那里，看到母親正在買纜車的票，“耶！做纜車去！”我一蹦三尺高，“還沒做過纜車呢！今天終于可以做纜車了！”我們的纜車來了，我迅速上纜車，母親也上了，“拜拜！”我坐在纜車上向下喊。
坐了大約二十分鐘，到達山頂了。我們進了動植物園，首先看到的是猴子，我從袋子里拿出食物，扔到一只猴子旁，它立刻撿起來吃，拼命吃起來，看起來餓了很久了。接著，我們看了孔雀，珍珠雞……“看！是黑羽烏雞！” 黑羽烏雞共有上百只，而且都是正宗的本地的呢！來到植物園，桃花開的多，有紅的，紫的，白的，半紅半白的`……
不知不覺中午來了，我們吃過中飯，立刻向前出發，“哇！有別墅！”別墅的下面有個游泳池，“水上步行球！”我和同伴一個箭步就沖到了游泳池旁，“母親，我要玩！”母親說不過我們，就同意了，我們玩了半個小時，玩得滿頭大汗，這40元花得值！
玩夠了，鬧夠了，又坐纜車，下山了。到了山下，又從鐵索橋跑過去，鐵索橋晃的直“發抖”呢！回家嘍！
白云山真是個踏青的好地方！
清明小學生作文 篇3
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今日是清明節，天下起了小雨，我和媽媽爸爸，老伯，嬤嬤，哥哥，外婆一起去余姚看外公和太公太婆。爬山坡時我很怕，還摔了一腳，幸虧后面有媽媽在，我就不怕了。到了外公那里，我拜了幾次，媽媽外婆老伯，嬤嬤，哥哥也拜了。拜完后就放炮竹了，在放時我很怕，媽媽用自身的身體擋住了我。看完外公我們就去看太公太婆了。在太公太婆那，我們點好蠟燭，全都拜了一下。在放炮竹時，我還吃了果凍，放完時，我果凍也吃好了，一共吃了八個。我們看完太公太婆，就回家了。我下山時又摔倒了。
今日我去看外公、太公、太婆好開心啊！今日我的任務終于完成了。
清明小學生作文 篇4
清明節到了，清明是一個踏青的時節，我怎么能夠錯過這么大好的'時光呢？陽光明媚，爸爸帶我去鄉下踏青。說去就去，于是我們就出發了。
真巧，半路上居然遇到我一至三年級的同學張浩然了，他可是我的超級“good”好朋友了；爸爸說要把我們哥倆一塊帶著，“歐耶！”終于有人陪我作伴了。
到了農田，我們被這場面驚呆了，一望無邊的農田真美呀，碧綠如絲絨一樣，真想躺在上面；禾苗一株株可愛極了，在微風的撫摸下，它們個個挺直了身板，像一個個士兵一樣；我和同學慢慢走在羊腸小道上，沐浴著陽光，欣賞著這迷人的景色，舒服極了。
走著走著，我們來到一個池塘。張浩然說：“我們捉泥鰍吧。”我說：“真是個好主意。”我們拿個袋子準備捉。這泥鰍活蹦亂跳的，就是捉不著，氣死我也！我一個“餓虎撲食”，哈！終于捉到了一只。到了最后，雖然搞了一身泥巴，但是，收獲還不錯哦，一共八只。
這次的鄉下踏青真好玩，原來農田那么漂亮，我希望下次爸爸還能帶我來體驗農村風光。
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