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      培訓計劃方案

      時間:2022-06-13 17:46:53 計劃方案

      【精華】培訓計劃方案九篇

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編幫大家整理的培訓計劃方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】培訓計劃方案九篇

      培訓計劃方案 篇1

        一、時間:20xx年xx月x日(星期二)上午8點30,時間一天

        二、地點:在紫荊花四樓大會議室。

        二、參加人員(約500人)

        1、全體縣級領導

        2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)黨政一把手、人大主席、政協(xié)聯(lián)絡辦主任、組織委員、宣傳委員

        4、縣直機關各單位副科實職以上領導干部

        5、人大、政協(xié)各委辦主任

        6、黨校和縣委宣講團所有人員

        三、主持人:縣委書記 彭新軍

        四、學習安排:

        (一)x日上午

        1、全面建成小康社會的決勝綱領——學習《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的`建議》體會之一(8:30-10:00)

        主講人:市委黨校、市行政學院副校(院)長 教授 賴建明

        2、全面建成小康社會的決勝綱領——學習《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》體會之二(10:30-12:00)

        主講人:市社科聯(lián)調(diào)研員 陳建光

        3、全面建成小康社會的決勝綱領——學習《中共中央關于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》體會之三

        (2:30-4:00)

        主講人:市委組織部黨教中心副主任 周金宗

        4、學習《準則》、《條例》、爭做合格黨員。(4:20-5:30)

        主講人:市監(jiān)察局調(diào)研員 陳和平

        五、有關事項

        1、縣委中心組全體成員由縣委辦通知,其他與會人員由宣傳部通知;

        2、授課人員聯(lián)系、主持詞起草、學習記錄、記者聯(lián)系、會標、茶水、座牌由縣委宣傳部負責,場地安排(音響、座位等)由紫荊花大酒店負責。

      培訓計劃方案 篇2

        人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”, 在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識,在隊伍建設上強調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境, 逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作計劃:

        一、加強護士在職教育,提高護理人員的專業(yè)素質

        1.強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進,并作記錄。

        2.重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識及專科技能訓練為主,由高年資的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達標。

        3.做好聘用護士的輪轉工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力,工作計劃《醫(yī)院護士護理培訓計劃》。

        4.隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素質,優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

        二、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈

        1.護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

        2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

        3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

        4.護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。

        5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

        三、轉變護理觀念,提高服務質量

        1.護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設,增強工作責任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規(guī)范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。

        2.注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的'交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調(diào)動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。

        3、嚴格執(zhí)行查對制度,強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。 .

        4、深化親情服務,提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

      培訓計劃方案 篇3

        人員培訓作為工程實施的一個重要環(huán)節(jié),對整個項目的實施至關重要,通過系統(tǒng)的培訓,使得工作人員得到日常工作需要的專業(yè)技術知識和經(jīng)驗,從而保障整個系統(tǒng)的順利運行。 項目建設最終系統(tǒng)將交付用戶使用,項目培訓是項目實施中的重要環(huán)節(jié), 通過項目培訓對業(yè)主人員進行全面的技術培訓,使業(yè)主單位人員達到能獨立進行管理、故障處理、日常測試維護等工作,以便于我方提供的軟、硬件能夠正常、安全的運行。

        培訓的總體目標:

        1、管理員培訓。

        培訓對象:系統(tǒng)管理員。

        培訓目的:可以獨立完成本單位行政執(zhí)法的日常維護,解決一般問題。 培訓內(nèi)容:系統(tǒng)體系結構、系統(tǒng)配置、系統(tǒng)管理、系統(tǒng)使用。

        培訓方式:集中培訓和個別培訓。

        培訓批次:不少于1次的集中培訓,個別培訓隨時安排。

        2、使用人員培訓

        培訓對象:系統(tǒng)一般使用人員。

        培訓目的:熟練掌握所涉及部分的操作。

        培訓內(nèi)容:系統(tǒng)使用。

        培訓方式:集中培訓和個別培訓(主要針對領導)。

        培訓批次:不少于2次的集中培訓(本單位)。個別培訓隨時安排。 1.2 培訓對象由于本項目是一項綜合型的項目,系統(tǒng)使用范圍廣,用戶層次多,不同用戶層次使用的系統(tǒng)角色不相同,使用的內(nèi)容和側重點各不相同,因此我們在本項目中將針對不同的用戶層次提供針對性的用戶培訓,保障培訓效果,使各層次的`用戶都能熟練掌握系統(tǒng)的相關知識。

        普通用戶層: 普通用戶層是應用系統(tǒng)的直接使用者,涉及到系統(tǒng)的各方面功能,是對系統(tǒng)功能理解最深、業(yè)務最熟悉的用戶群,然而普通用戶層由于覆蓋的面廣,各部門主要使用的功能模塊不盡相同,因此針對于普通用戶將按照不同的部門的側重點進行分期培訓,組織類似業(yè)務部門或單獨部門進行培訓,以便于各部門對各自業(yè)務系統(tǒng)使用的把握,以達到各用戶能熟練掌握系統(tǒng)的使用方法。

        系統(tǒng)管理員和應用級管理員: 系統(tǒng)管理員和應用級管理員是業(yè)主單位對系統(tǒng)進行管理維護的員,這一用戶掌握一定的信息技術,并且針對應用系統(tǒng)管理員和平臺維護員分別進行針對性的培訓,主要側重于系統(tǒng)的建設原理和規(guī)劃,總體架構,常見問題的解決,系統(tǒng)安裝配置等內(nèi)容。系統(tǒng)的維護和管理工作需要對應用系統(tǒng)較熟悉,并且能處理運行過程中遇到的各類問題,因此對于軟件維護人員和管理員將采用共同參與項目維護和實施的方式,從長期實踐中逐漸掌握系統(tǒng)維護知識,提升其技術技能和對系統(tǒng)的認識。

        技術人員培訓: 技術人員主要是指業(yè)主單位具備一定的應用系統(tǒng)開發(fā)能力,主要用于系統(tǒng)上線后對系統(tǒng)的需求變動進行二次開發(fā)和修改,以及系統(tǒng)擴展能力的技術人員,針對這一用戶群,將著重于應用系統(tǒng)的開發(fā)原理、開發(fā)工具、系統(tǒng)架構等進行培訓,

        使其掌握系統(tǒng)二次開發(fā)技術,為今后系統(tǒng)升級改造、功能擴展儲備技術力。

      培訓計劃方案 篇4

        一、培訓目的:

        信息技術與學科課程的整合是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術在課堂教學中的重要作用,并熟練掌握多媒體課件的制作方法,掌握運用網(wǎng)絡處理信息的`方法,從而優(yōu)化課堂教學手段,進一步提高課堂教學質量,學校決定對全體教師舉行信息技術培訓。

        二、培訓對象:

        全體任課教師

        三、培訓內(nèi)容、方式及培訓教師:

        本次培訓將采用集中培訓和個體指導的形式,內(nèi)容為簡單實用型。主要包括以下內(nèi)容:

        PowerPoint20xx幻燈片課件制作;

        文稿演示軟件的功能、特點及應用;

        創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;

        輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;

        編輯與修飾幻燈片;

        超級鏈接;

        組織與整理幻燈片;

        設置放映方式和效果,放映與打印幻燈片。

        四、培訓時間、地點及要求:

        培訓時間為雙周星期四(未開教師例會周),進行培訓。具體時間安排:本學期安排兩次培訓,每次歷時兩節(jié)課,即雙周星期四的下午第七、八節(jié)課,力爭以較充裕的時間保證培訓工作的實效性。

        培訓地點為五樓多媒體教室。

        要求:每位教師必須帶好自己的筆記本電腦,筆記本電腦中應裝載好PowerPoint20xx軟件。

        五、培訓要求:

        1、遵守請假制度,有事履行請假手續(xù);

        2、按時出席,不遲到,不早退;

        3、集中培訓時,要求教師認真做好操作。

        六、考核辦法

        1、每一位老師結合自己的教學實際設計制作至少兩個幻燈片演示課件;

        3、幻燈片演示課件完成后,必須保存在本人的筆記本電腦中,年底上傳校園fTP服務器供大家學習和交流,不能直接下載他人課件,完成任務。

        4、課件上傳學校服務器和檢查等工作,請聯(lián)系現(xiàn)代教育技術信息中心尋求技術支持。

      培訓計劃方案 篇5

        蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書,讀書,再讀書!”只有教師書讀多了,知識面廣了,領悟能力強了,在課堂上才會游刃有余,精彩紛呈。因此,我作為一名數(shù)學教師,要積極參與到學校的讀書活動中,努力通過讀書來滋養(yǎng)精神,提升品位,不斷提高師德素質和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:

        一、指導思想:

        以我校教師讀書計劃為行動指南,通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,努力提高自身素質,不斷進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典、名著來豐富自己的人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

        二、我的讀書目標:

        1、通過學習教育經(jīng)典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力,同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習慣。

        2、通過讀書,培養(yǎng)自身好讀書的習慣,提升內(nèi)涵,從而更加積極地投入教育實踐與改革,言傳身教,為人師表。

        3、通過學習名篇名著,豐富自身個人文化涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

        4、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象。

        三、主要措施:

        1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

        2、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,為學生的發(fā)展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

        3、充分利用網(wǎng)絡,進行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。撰寫博客,讀書要與思考有機結合,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。積極撰寫個人博客并閱讀其他老師的博客,取人之長,補己之短。

        4、堅持讀書與反思相結合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

        四、讀書安排:

        大量閱讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的`教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每周閱讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜志,每學期精讀一本教育教學著作。

        1、經(jīng)典閱讀:《給教師的100條新建議》、《陶行知教育名篇》、《第56號教室的奇跡》

        2、選讀書目:《賞識你的學生》、《教育智慧從哪里來》、《有效教學——小學數(shù)學教學中的問題與對策》、《優(yōu)秀教師的課堂藝術》

        3、每月必讀:《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學設計》。

        “留一點時間給閱讀,陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀,矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀,開啟我們因機械工作而遮掩了的心扉。”一個好的老師應該是一個會閱讀有思想的老師,同時也應注意不僅僅是閱讀和數(shù)學教學有光的書籍,正如著名特級教師張興華老師所言,“一個數(shù)學教師的閱讀,如果僅僅局限在數(shù)學教育范疇,那么他的發(fā)展必然有限。只有廣泛涉獵,博采眾學,方能海闊天空。“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

        教師培訓計劃:

        一、 培訓主題

        學習信息技術,積極正確使用班班通,提高課堂效率,做現(xiàn)代化的新教師

        二、培訓設計

        (一)培訓目標:

        1、通過培訓,使45周歲以上教師大致了解計算機操作的基礎知識,了解word和 excel的基礎操作,會上網(wǎng)查質料,會復制、粘貼、刪除文件,比較熟練使用校訓通發(fā)送信息。

        2、通過培訓,使45周歲以下青年教師熟練掌握word和 excel的基本操作:

        ⑴會使用word 文檔進行文字編輯,

        ⑵會使用excel進行數(shù)據(jù)的整理、統(tǒng)計及一些日常公式的設置使用,

        ⑶會申請電子郵箱并會用電子郵箱發(fā)送、接收信息,

        ⑷能上網(wǎng)下載圖片、文字、視頻、聲音素材上百度網(wǎng)搜集素材(圖片的格式、聲音的格式、視頻的格式、圖片透明),

        ⑸用ppt制作較復雜的課件( 插入圖片、文字處理、插入聲音、聲音的控制、動畫效果)。

        (二)實施辦法:

        1、參培人員:全體教師

        2、授課人員:張九慶(信息技術專管員)

        3、時間安排:20xx年4月中旬(具體時間另行通知)

        4、地點安排:網(wǎng)絡教室

        三、培訓思路

        培訓分三階段實施:講座、實踐操作、上傳作業(yè)。

        第一階段,講座。請信息技術專管員張九慶教師進行講座培訓。

        第二階段,實踐操作。要求全體教師在系統(tǒng)學習后,在規(guī)定時間內(nèi)自己練習,教師指導。(由于老教師可能學習起來較慢,到時有不懂的可以向年輕教師請教)

        第三階段,上傳作業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)自己練習,并上傳每次布置的練習作業(yè)。

        四、紀律要求:

        這次培訓是由學校統(tǒng)一布置安排的大規(guī)模、全員參與的學習、培訓活動,既是信息技術培訓,同時也是本學期校本培訓內(nèi)容(要算繼續(xù)教育學時的),學校非常重視,為了使本次培訓活動能夠落到實處,讓大家在較短的時間內(nèi)能夠學到教多的、有用的知識,特別提出以下紀律要求:

        1、按時到達規(guī)定地點,不遲到,不早退,有事要請假

        2、學習時要簽到,不代簽

        3、上課過程中不隨意走動,不大聲交談

        4、由于電腦房內(nèi)禁止吸煙,并且里面有許多女教師,請各位男同胞多多給予照顧,學習期間不吸煙。

      培訓計劃方案 篇6

        為進一步提高各分公司維修人員的維修技能,熟悉各種設備的內(nèi)部構造及工作原理,進一步做到科學地檢修和維護保養(yǎng),延長設備壽命,改善設備運行狀況,達到節(jié)能降耗,及時消除設備隱患,保證安全生產(chǎn),杜絕設備事故發(fā)生。特對本公司維修人員制定培訓方案。

        一、培訓內(nèi)容

        1、知識培訓

        1)安全生產(chǎn)知識(由各分公司安全員進行培訓)

        主要針對各分公司生產(chǎn)過程及檢修過程中易對維修人員造成傷害的各種因素(如高溫介質、各種有毒有害氣體的特性及危害因素等)進行培訓,包括如何采用各種防范措施(包括如何置換及達到何種程度方可進行檢修等),以便做到在維修人員正常巡檢及設備檢修過程中避免受到傷害,以增強維修人員的安全意識。

        2)化工基礎知識(由各分公司工藝主任進行培訓)

        主要包括各分公司不同車間的工藝流程及重點工藝參數(shù)對維修人員進行培訓,使維修人員對了解和熟悉整個生產(chǎn)情況,方便在正常維護和檢修過程中能對不同設備的工藝條件有個大概了解,做到檢修時心里有數(shù),不至出現(xiàn)傷害事故。

        3)設備基礎知識(由各分公司設備主任進行培訓)

        主要對各種設備的內(nèi)部構造及工作原理進行培訓,使維修人員對不同設備的結構有所了解,熟悉各種設備的工作原理,明白哪些零部件是經(jīng)常損壞或需要平時重點進行維護保養(yǎng)的,哪些設備是平時重點關注的等等。

        2、技能培訓(設備主管人員)

        主要針對主要設備的'檢修及其它檢修過程中注意的問題及檢修技巧進行講解,主要包括以下內(nèi)容:

        1)軸瓦的分類及軸瓦間隙的測量和軸瓦的刮研

        2)設備的安裝及找正要點

        3)密封的分類及機械密封常見問題及處理

        4)運轉設備的主要構造及主要故障的判斷和處理措施。

        3、日常維修保養(yǎng)的重點及如何做好計劃檢修

        1)日常維修保養(yǎng)重點(做到“四懂三會”,按時巡檢,能科學地通過看、聽、摸掌握設備運行情況,準確判斷設備存在問題,及時消除隱患。并做好潤滑油、易損件)

        2)怎樣做好科學地計劃檢修(根據(jù)平常設備檢修情況,對易損件制定檢修周期,從而制

        定設備檢修計劃,到運行周期對易損件進行檢查更換,同時做好設備隱患排查整改臺帳,對平時無法處理的問題利用檢修時間進行處理,做好備品配件的管理及維護。)

        二、主要措施

        1、各分公司要開會強度培訓的重要性,不能流于形式走走過程,,要切實貫徹公司培訓工作各項要求,正確引導職工端正學習態(tài)度,轉變觀念,積極參加培訓。

        2、各班組培訓負責人要結合工作實際,搞好培訓需求分析,按需培訓,突出重點,實現(xiàn)學有所用,學以致用。并且把握好培訓的計劃性和應急性,對明顯影響安全生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展的問題優(yōu)先解決,加大培訓力度。

        3、除集中培訓外,平時還可進行多種形式的培訓教育,如“一日一題”、“一題一訓”的日常培訓,同時還可開展技術比武、以師帶徒等活動,以現(xiàn)場形式多樣、事半功倍的培訓方式為重點手段。

        4、搞好培訓工作的考核獎罰,注重培訓效果檢查。使培訓有計劃、有方案、有落實、有記錄、有考核,以達到提高培訓的質量和效果為目的。對培訓不及格的,進行補考,考試成績與工資掛鉤等。

        5、各分公司建立好職工培訓檔案。在搞好培訓的同時,填寫好培訓記錄。

      培訓計劃方案 篇7

      一、集中培訓時間:20xx年2月26日——3月23日

        共計:24天(四周)

        1、每日培訓時間安排上午8:30——11:30

        下午13:00——17:00

        2、時間安排為每周六天工作日,每日7個小時,每日開講前復習前日學習情況,并在培訓結束時綜合考核置業(yè)顧問學習情況,考核成績計入最終置業(yè)顧問成績。

        二、參加人員:所有實際到崗置業(yè)顧問

        三、考核事宜:銷售培訓計劃

        1、按天考核前日所學;

        2、階段考核;

        3、培訓完成考核;

        四、需配合部門:辦公室(公司規(guī)章制度、相關視頻資料等)

        概述階段時間安排:

        第一階段為初步了解階段

        時間安排為2天(時間為2月26日——2月27日)

        培訓前提:

        該階段主要是同事間的自我介紹及了解置業(yè)顧問的基本情況、特點、特長等。培訓內(nèi)容:

        1.公司簡介;

        2.公司制度;

        3.相關視頻學習;

        4.部門架構及職責;

        5.置業(yè)顧問的定位。

        培訓目的:

        培養(yǎng)置業(yè)顧問基本的職業(yè)知識、素質,并能夠使學員了解公司基本情況,形成對公司的歸屬感,團隊意識和精神初步建立。

        第二階段為房地產(chǎn)基礎知識培訓階段

        時間安排為5天(時間為2月28日——3月5日)

        培訓前提:

        該階段為培訓的基礎階段。

        培訓內(nèi)容:

        1.房地產(chǎn)專業(yè)常用術語;

        2.市場營銷相關內(nèi)容;

        3.顧客特性及其購買心理;

        4.房地產(chǎn)交易及稅費的相關知識。

        培訓目的:

        培訓主要目的是使學員掌握房地產(chǎn)行業(yè)的相關基礎知識,對房地產(chǎn)行業(yè)形成初步認知,并掌握基本情況。為后期現(xiàn)場接待的專業(yè)性奠定基礎。

        第三階段為宏觀市場,區(qū)域房地產(chǎn)市場狀況培訓階段

        時間安排為5天(時間為3月6日——3月10日)

        培訓前提:

        該階段培訓內(nèi)容為衍生培訓,注重考察學員的工作自主性。

        培訓內(nèi)容:

        1.宏觀經(jīng)濟情況;

        2.房地產(chǎn)宏觀情況;

        3.發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、區(qū)域房地產(chǎn)發(fā)展狀況;

        4.市場調(diào)研;

        5調(diào)研報告撰寫。

        培訓目的:

        通過對宏觀房地產(chǎn)市場以及對區(qū)域內(nèi)其他項目的市場調(diào)查,了解市場基本概況,掌握競爭對手動態(tài)。結合第一、第二階段的綜合情況,根據(jù)各自的市調(diào)報告以及市調(diào)講解。

        第四階段為項目自身情況培訓階段

        時間安排為5天(時間為3月11日——3月15日)

        培訓前提:

        該階段培訓主要是增強對項目自身的認知,對我項目賣點進行闡述結合對市場的了解,樹立學員對項目的信心,并能都學習到初步的`房地產(chǎn)銷售技能。主要圍繞我項目內(nèi)容展開延伸。

        培訓內(nèi)容:

        1.項目整體概況;

        2.項目規(guī)劃條件;

        3.項目現(xiàn)狀及戶型;

        4.規(guī)劃理念;

        5.建設標準、景觀綠化、合同、貸款等。

        培訓目的:

        讓置業(yè)顧問能充分了解本項目并且認知該項目從更容易的灌輸給客戶。

        第五階段為銷售技巧培訓階段

        時間安排為8天(時間為3月16日——3月23日)

        培訓前提:

        該階段培訓主要是整合前期所培訓的所有知識,結合銷售現(xiàn)場的情況進行演練,主要圍繞房地產(chǎn)銷售技巧展開,通過以往的銷售經(jīng)驗,來傳達銷售理念。培訓內(nèi)容:

        1.沙盤銷講(總沙盤、區(qū)域沙盤);

        2.電話接聽;

        3.客戶接待;

        4.開場白;

        5.戶型講解;

        6.貸款政策(商貸、公積金)及條件;

        7.初次逼定;

        8.造勢選房源;

        9.物業(yè)配套算價格;

        10.升值保值及入市良機;

        11.具體問題具體分析。

        培訓目的:

        以銷講、模擬銷講等形式來加強置業(yè)顧問實際銷售技能,該階段的考核成績及每個階段成績結合最終確定置業(yè)顧問去留。

      培訓計劃方案 篇8

        一、培訓目的

        1、熟悉掌握ICU基本護理理論和技能

        2、熟悉常見疾病的檢測和護理

        3、熟悉ICU布局及臨床工作

        二、培訓方式

        1、理論學習

        2、技能訓練

        3、自學

        三、培訓時間

        6個月

        四、培訓管理:

        1、指定ICU護理專業(yè)組長或護理組長進行一對一帶教

        2、根據(jù)ICU制定的新入護士培訓計劃,結合ICU實際進行教學。

        3、每月進行操作考試一次(由帶教老師考核

        4、由護士長或帶教老師于6月底進行理論和操作考試(2個操作,成績合 格結束新入護士培訓課程。

        5、培訓期結束由帶教老師寫出培訓總評

        五、培訓內(nèi)容

        (一理論培訓內(nèi)容

        根據(jù)培訓計劃參加ICU 三基三嚴 ( 三基 :基本理論、基本知識、基本技能。 三嚴 即:嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風理論學習,理論培訓內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責,基礎護理知識,專科 疾病護理常規(guī),專科疾病病理生理和臨床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程。

        (二操作培訓內(nèi)容

        1.熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護理技術,生命體征測量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術,靜脈注射法,口腔護理,氧氣吸入,無菌技術,肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人CPR,TPN,CPT,手術前后的一般護理,患者跌倒的預防等。

        2.掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開,氣管插管吸痰,胃腸減壓技術,灌腸技術,患者搬運法,患者約束法,痰標本采集法。

        3.掌握:監(jiān)護儀,呼吸機的使用與保養(yǎng)。

        4.掌握外科危重患者的護理及記錄。

        5.熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護技術,導尿技術

        6.了解ICU常見的專科操作:氣切護理,CVP監(jiān)測,ABP監(jiān)測,呼吸機連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護理,氣管插管口腔護理,扣背排痰,亞低溫治療。1 培訓對象

        由護理部分配至ICU新護士共24名,年齡21~33歲,其中本科3名,大專18名,中專3名;工作時間最長13年,最短2年。

        2 培訓方式

        2.1 入科教育 為期1周,內(nèi)容包括:

        (1介紹ICU環(huán)境,學習ICU制度和規(guī)程以及了解其工作特點,各類護理表格填寫要求,各級護理人員職責。

        (2學習危重病人及家屬的心理需求以及ICU病人、家屬交流的基本技巧。

        2.2 ICU風險管理內(nèi)容培訓 為期2周,內(nèi)容包括:

        (1接收病人準備及程序。

        (2ICU交接班注意事項,要點。

        (3ICU高危因素的預防和處理,如非計劃性拔管、ICU譫妄病人的處理、使用呼吸機期間發(fā)生停電的處理。

        (4閱讀科室小交班本,內(nèi)容為科室所發(fā)生問題的分析及采取措施。此項培訓主要通過帶教老師的介紹及查閱科室相關資料。培訓內(nèi)容考核貫穿于專科技術操作考核中。

        2.3 專科理論培訓 為期3周,內(nèi)容包括:

        (1血流動力學監(jiān)測。

        (2呼吸道評估及呼吸道管理icu護士培訓計劃icu護士培訓計劃。

        (3多臟器功能障礙綜合征的監(jiān)護。

        (4ICU病人的管道護理。

        (5ICU常用藥物,介紹ICU常見血管活性藥物使用范圍、注意事項、配置及換算方法,鎮(zhèn)靜肌松藥物在ICU的應用,觀察要點。

        (6常見惡性心律失常的'識別。主要通過每周1次的科室集中業(yè)務學習及科室相關資料的學習。由帶教老師及護士長負責考核并記錄備案。

        2.4 專科技術培訓 為期3周,新進ICU護士入科時即給予ICU專科技術操作清單,清單內(nèi)容包括:

        (1監(jiān)護儀使用。

        (2各種呼吸機及除顫儀操作。

        (3輸液泵、注射泵的使用。

        (4心電圖機的操作。

        (5冰毯機的操作

        (6吸痰(呼吸機、氣管切開、氣管插管。

        (7各種穿刺、插管的配合。此項培訓由帶教老師負責,最終由護士長對每項專科技術操作負責考核并記錄備案。

        

      培訓計劃方案 篇9

        面對很多機構招生難的情況,為便于機構招生,實現(xiàn)相互配合,家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構共同的特點,對招生提出如下建議方案:

        一.招生人員

        招生組長,招生業(yè)務員。

        二.工作要求

        1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。

        2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

        3.禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

        4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

        三.工作安排

        1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內(nèi)容。

        2.在學生集中地大門口進行設點招生。

        3.在組長的安排下進行電話招生。

        4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。

        四.具體事項

        (一)人員安排

        1.在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。

        (二)招生時間

        在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。

        (三)招生對象

        中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)

        (四)招生業(yè)務員須知

        (1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

        (2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

        (3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

        (4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

        五.工資分紅

        1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。

        六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內(nèi)容)

        1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調(diào)整學生的情況,讓其達到最優(yōu)。

        2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的`魅力。

        3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。

        4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。

        5.我們的教學內(nèi)容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。

        家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于學生、家長,服務于學校。

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