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云之歌作文
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的云之歌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
云之歌作文1
我與天空是一對要好的朋友。友情讓我們之間如此親近，思念也使我們心心相印。我從河流、大海匯聚到這里，為的是與我最要好的朋友嘻哈玩樂。
風讓我們時而瘋跑、時而安靜，陽光讓我們心靈相通，而炎熱的夏天卻使我們分離，我的身體化作雨滴，灑落在人間；靈魂化作雷鳴去訓訴夏天、去驅(qū)走炎熱。我回到大江與湖泊，我不懂，小樹為何向我招手，魚兒們?yōu)楹卧谖业纳眢w里向我歡呼。
夜晚，蛙鳴伴我入睡；清晨，鳥啼將我喚醒；上午，知了的叫聲讓我覺的`無聊。漸漸地我想起了天空。
曾有多少次，當馬兒們在我身邊奔跑、玩耍時，讓我想起了天空。曽有多少次，小樹們在我面前拼了命的發(fā)芽時，讓我想起了天空。曾有多少次，魚兒們在我的身體里成群的游樂時，讓我想起了天空。
我期盼回到天空的身旁，嬉戲。我期盼回到天邊，看著小鳥從我的身旁飛過。
云之歌作文2
我是一團團潔白的棉花，風兒讓我在天空游蕩，于是藍天拿我去裝點。
我是天上諸神的交通工具。他們用各種法力與強制的方式，把我踩在腳下，要我變成他們的奴隸，駕馭著我在空中來回穿梭，我對比十分不滿。于是，生氣了，我開始變得烏黑嚇人，時而翻滾，時而疾走，伴隨著幾聲響雷，我知道那是我前進的號角，我于是就變成顆顆珍珠似的雨珠子，從空中散落下來，把地面的污濁沖洗干凈，讓它煥發(fā)出應有的生機，而我這短暫的生命至此就終結(jié)了。
不久，大地上的.生物都在歡歌笑語：花兒讓空中彌漫著芳香，青草裝點著廣闊的大地，動物也恢復了原有的活力。這樣，即使我死了，也能得到極大的慰藉。我想，人生就是如此，活著的時候就要干出一番恩惠他人的事業(yè)，死后才能不朽于人們的心間。
云之歌作文3
我是天空的孩子，我會飛，于是我偷跑出來，它懲罰我，籠罩整個天空。
我是無數(shù)極小的點兒，連成一片，在空中與風共舞，與鳥兒游戲。
我愛換衣服，有時我穿著潔白的衣裳，有時穿著黑色的`衣裳，早晨和傍晚又換上紅色的袍子。
我是孩子們心中巨大的棉花糖，我是在空中行駛的小船，我是一團團飄散在空中的柳絮。
清晨，我穿著橙紅的衣服飛向天邊去喚醒太陽，傍晚我又套上紅袍向太陽告別。
我在天空望著望著，風輕輕地推我，我不停地走，走去哪兒？我悠悠地走，風輕輕地推，推向自由的彼岸。我偶爾打個小盹，偶爾凝視遠方，偶爾在空中起舞……
我總是靜靜地來，又悄悄地離去，既沒有高山那樣挺拔，也沒有小溪那樣秀麗。但是我在空中飄著，為大地增添生機。我總是凝視遠方，對自由心馳神往，我從不炫耀自己，只是淡淡的、純純的，默默給予。我是人生境界的一種寫照。
云之歌作文4
你想變就變小，你想變大就不大，變小，小得像塊手帕。像一朵潔白的小花。變大，大的無邊無際，能蓋住整個天下。沒有人在 藍天上為你畫畫。你像變什么就變什么，小鹿，大象，小鳥，青蛙。即使變成豬八戒，也沒人笑話，即使變成小狗熊，也不會被人挨罵。沒人要你老老實實，變成聰明的'傻瓜。你想成為雨就成為雨，去親吻那些小草小花。你想成為雪就成為雪，像一只只白蝴蝶飛落萬家，然后變成透明的汽氺，飛呀；飛往天上老家。沒有誰安排許多計劃，把你變成機器娃娃。啊,讓我也變成一朵無憂無慮的云吧。
云之歌作文5
我不曾到來，我也不曾離開。
我并不存在，卻能望見那真真切切的白。
我總是輕輕地飄蕩，飄蕩在那片蔚藍的天海。我揚起潔白的'風帆，追隨鳥兒的歌聲蕩漾。
我是天空的畫師，但我只會用白色的蠟筆。我會畫棉花糖、小雪人、大白象，也會畫一場婚禮，送給我和彩霞。
我是位懶懶的畫師，我從不輕易揮動我的筆墨，只當我飄到某個地方，才輕輕地點上幾筆。但鳥兒喜歡我的純白，它蹦跳著，為我的畫添上幾分動態(tài)。
我是位笨笨的畫師，我時常打翻墨水，弄得渾身烏黑。我聽見雷聲呵斥，于是嘩嘩流下淚水。但我看見田野在歡笑，然后我也歡笑，只有這時，我才會用上七種顏料，在天邊畫上我的笑容。
我很快樂，我只想永遠保存我的白色。每天都懶懶的、笨笨的
云之歌作文6
我是大自然的玩具，大自然拿出來，又收回去，然后又拿出來……
我是條條活潑的鯉魚，織女用銀線把我編織好，于是云母把我鑲嵌湛藍的天空。
我是一名舞者，藍天是幕布，小鳥是我的`觀眾。
我是朵朵浪花，從大地升起的水蒸氣凝結(jié)成了我，于是我被拿來裝點曼妙的大自然。
清晨，我比太陽公公起的還早，夜晚，我和月亮姐姐捉迷藏，直到她睡去。
我在空中漂浮，讓瓦藍的天空更加豐富。我也會喜怒哀樂。在我開心時，晴空萬里，陽光明媚;在我生氣時，天空會劃過道道耀眼的光芒，發(fā)出“轟隆隆”的響聲;在我哀傷時，臉色瞬間變黑，“嘩啦啦”地傾灑眼淚。
我對人類的生活心馳神往——我想在綠油油的平地上奔跑，我想聽著教學樓里的朗朗讀書聲，我想和同學們一起打鬧、玩耍;我想在舞臺上歌唱著動聽的歌曲，也許這不能實現(xiàn)，但我從不黯然神傷，也不唉聲嘆氣，而這些哲理，人類尚未完全領(lǐng)悟。
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