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乞丐優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的乞丐優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
乞丐優(yōu)秀作文1
站在人性的角度作為一個(gè)善良，道德高尚的中國(guó)人，個(gè)人覺(jué)得，乞丐是值得同情的！乞丐是也是人，人都會(huì)追求幸福的生活，一個(gè)有追求的人淪落到再路邊行乞！這樣的人一定有著深深的無(wú)奈與讓人感慨的.故事。所以他們值得我們?nèi)ネ槿椭?/p>
只不過(guò)當(dāng)今社會(huì)復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)，所以乞丐也不再是以前那種單純的乞丐！乞丐也有真乞丐和假乞丐！真正的乞丐生活是真的無(wú)法自理勞動(dòng)能力匱乏！而假乞丐卻喬裝打扮用虛假的面具去騙取好人的同情！這種人很可惡，但同樣值得同情！只是這種同情摻雜這強(qiáng)烈的鄙視同時(shí)也讓人覺(jué)得不應(yīng)該去施舍什么。
所以乞丐都值得同情，只是真正的乞丐值得我們?nèi)椭麄�，假的乞丐完全不值得�?/p>
乞丐優(yōu)秀作文2
叮鈴鈴，只見(jiàn)陳雯雯正在用那半塊肥皂涂抹全身的每一寸肌膚，她的手游走到哪，我的眼神就跟到哪四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣。放學(xué)了，學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們歡天喜地地沖出校門。突然，我在學(xué)校旁邊看見(jiàn)了一個(gè)乞丐。
他是一個(gè)老人，大概七八十歲，頭發(fā)花白，還亂糟糟的，穿著破衣服，破鞋子，而且他的手也斷了，毫無(wú)力氣地坐在學(xué)校旁邊。
他愁眉苦臉的，好像在說(shuō)：好心人，給我一元錢買東西吃!來(lái)來(lái)往往的人很多，好心的小朋友給他了一元錢或者是五毛錢，他對(duì)那些這一刻，我看著那具身體，眼睛都紅了，發(fā)瘋似的想和陳雯雯那樣，嘗嘗她那最誘人的.地方，到底有多么的舒服��？小朋友感激地說(shuō)：謝謝你，小朋友!我也給他了一元錢你可不要誤會(huì)，可千萬(wàn)不要誤會(huì)��！說(shuō)著，我就要走進(jìn)去，給她解釋！，因?yàn)槲矣X(jué)得他太可憐了。
是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸呢?我希望他能過(guò)得好一些，也希望世界上的乞丐少一些!
乞丐優(yōu)秀作文3
我們的學(xué)校正門的旁邊有一個(gè)很不文明的乞丐——“白頭翁”。
上次下午上學(xué)的時(shí)候，我剛從午托班走出來(lái)的時(shí)候，拿著一張?jiān)嚲恚蛷哪莻�(gè)乞丐的前面走過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)紙被揉成一團(tuán)的`聲音，一看，發(fā)現(xiàn)是那個(gè)“白頭翁”乞丐在搞我的試卷。乞丐說(shuō)：“看一看�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間給你看�！�
還有一次下午上學(xué)的時(shí)候，張浩青給了乞丐一點(diǎn)零食，王凱洋的弟弟也想給乞丐一點(diǎn)東西，就放了個(gè)屁給乞丐，那個(gè)“白頭翁”乞丐便拿起一根其中一頭很尖的筷子，就對(duì)著王凱洋的弟弟扔！那一根筷子差點(diǎn)兒就扎到了王凱洋的弟弟的眼睛！
這就是“白頭翁”乞丐。
乞丐優(yōu)秀作文4
“乞丐”，一提到這個(gè)詞語(yǔ)，你的心里一定起了一陣憐憫之心，可我卻認(rèn)為有些乞丐的心中“處著一個(gè)惡魔”，他們往往是一些年輕力壯的.青年、中年人，還有一些人乞討時(shí)可憐巴巴，乞討后搖神一變的騙子。
之前我看到乞丐都會(huì)情不自禁地給他們兩三元；現(xiàn)在我只有特別相信一個(gè)乞丐才給他幾元錢。是什么使我產(chǎn)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢？是報(bào)紙上的一篇作文。
一次逛街時(shí)，作者和姐姐看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，作者想給他幾元錢，姐姐卻說(shuō)：“看看再說(shuō)�！钡热巳荷⒘艘院�，“乞丐”左顧右盼，接著，他走進(jìn)一家豪華酒店。我讀到這兒，想：難道他要到酒店乞討嗎？不，結(jié)果出乎意料！
從酒店出來(lái)后，“乞丐”跟脫胎換骨了一般：他穿著豪華的衣服，從“無(wú)底深淵”跳到了“人間天堂”。我驚詫極了！
讀完后，我很是奇怪：“乞丐”明明富裕，為什么要降下身份當(dāng)個(gè)乞丐呢？看來(lái)，乞丐可以同情，但不要過(guò)分地給予他們，不然人們就會(huì)把乞討作為賺錢的好方法了。
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