七年級作文（通用43篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的七年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級作文 1
老師的目光,有時讓人害怕,有時讓人高興,有時令人傷心,有時讓人充滿力量.老師有一雙會說話的眼睛.
教室里靜悄悄,只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數學題目,題目很簡單,我很快就做完了.這時有的同學發出信號,我便把書本移了過去,好像很害怕被老師發現,當我回頭的時候,有一雙利箭似的眼睛正看著我,我好害怕,我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人啊!
發語文卷子了,我提心吊膽地做在座位上,恭候老師讀分數。當我聽到“鄧琴琴69.5分”時，老師那和善的'眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高興極了,飛快的從老師手中接過卷子,老師笑了,她也笑了。這時老師的目光多好看呀!
大掃除開始了,老師交給我一個任務，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過抹布“呼”的跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務。透過玻璃，看見外面同學們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們在一起干活。，我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時，老師還夸獎我呢！
老師的眼燈睛是閃爍著智慧光芒的星星。
七年級作文 2
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的`幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。
這就是我的暑假生活，你呢?
七年級作文 3
炎熱的夏天悄悄地走了，把涼爽的秋天迎回來了。秋天來了，天空藍藍的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風兒輕輕的，拂過人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺。
秋天像一位神奇的魔術師，揮舞著手中的魔術棒把大自然的顏色變成了五顏六色的。
走在馬路上，我經常看見銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細端詳，銀杏樹的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的`斑點，有的金色的扇面上鑲著綠色的小邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的小邊，還有那純金色的“小寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見了爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上了一些紅色的大花，煞是美麗。
夏天葉子是綠的，它們為人們遮涼，為樹媽媽吸收陽光，如今這黃紅相間的葉子被風一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們為樹媽媽做肥料，睡夢中它變成了糕點，讓樹媽媽享用。它知道，它因樹媽媽而存在，樹媽媽因它而健康。這讓我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我喜愛秋天，更喜愛五彩斑斕的樹葉。
七年級作文 4
她有一雙尖銳的眼睛，能幫老師抓到搗蛋的學生;她有一頭微短的頭發，使她顯得像一個“假小子”;她有一張能說會道的嘴，高興的時候總會哈哈大笑。她就是我的好朋友——璐璐。
她愛笑，有時候也會使大家哈哈大笑。
有一次上課，老師讓我們寫作業。她就把書立起來，偷偷的看漫畫。她看的`很入迷，所以就不由得大笑起來。同學們都驚異地望著她，也跟著大笑起來。老師也笑咪咪的，璐璐她羞愧的用書遮住了臉。
她也有真誠的笑，讓人的心感到溫暖。
那是在我上三年級的時候，我有一道應用題不會做，絞盡腦汁想了很久。她見我愁眉苦臉的，就湊過來，說：“是不是這道題不會做?我來教你吧!先……”她先是問我很多問題，一步一步的開導我。漸漸地，我已經完全掌握了這道題的解法。“謝謝你!”“不用謝，我作為班長，這是我應該做的!”說完，她甜甜的笑了。此時此刻，我的心溫暖了許久。
她就是這么愛笑，也給班里帶來了歡聲笑語，是班中的一朵小浪花，我們都喜歡和她一起打打鬧鬧。
七年級作文 5
暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的`飲料喝得飛快。
這一天，冰箱里剩下一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽光，心里實在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了!五角一支，小豆棒冰!”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星!”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發現他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對他說：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢?”我奇怪地問。“那是因為我們學校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發現棒冰已經化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現在，每當我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會浮現出當時的情景。
七年級作文 6
百家姓第六個姓就是我的的姓，名字特別好，“少華”。聽到這個名字是不是感到熟悉，有很多人叫少華，據我知道的就有楊、馬、付這三個人叫少華，而我就是吳少華。
我與父親都是男子漢，我剛過了第十四個生日。
我七歲上的小學，學習還可以，六年級時總是受到表揚，只是有時驕傲，老師就會批評我，有一次我摸了摸額頭的'劉海，老師看見了說：“很帥是吧?再摸給你剪了!”從此我再也不摸了。
我不喜歡別人硬拉著我要和我玩，我只要說了“不”字，就不會收回，如果他硬要讓我違背，我就會發火，因此我總是啞嗓子，長口瘡。
我也很愿和別人玩，尤其是我打別人一下，讓他們追我，而且他們往往也如我所愿，直到追得我筋疲力盡，再也跑不動為止，當然他們也跑不動了。
我寫字非常潦草，寫的生字總是讓我重寫，做的卷也總是批著亂。老師說過多次，可我怎么也改不了，老師幾乎氣得要打我。有一次，我記得非常清楚，老師很高興地表揚了我。當然這也是僅有的一次。 這就是我。
七年級作文 7
在時光的匆匆流逝間有一扇門，它能分隔過去和未來。
世界上的每一個人都在這扇門的中間現在。雖然過去是光鮮的，但他們只能回顧，卻無法回去。
有的人只會坐在現在，從門縫中不停地翻著看著過去，在美好的回憶中沉醉。他們想著過去自己的光鮮生活，忘記了現在，也忘記了未來。一天天地過去，他們不做選擇，而總是陶醉在過去的時光，對過去美好的事充滿喜悅，對過去做錯的事充滿悔恨，對過去憂憤的事充滿嘆息……他們錯了!
還有的人卻又躺在現在，幻想著自己的美好未來。他們沉浸在幻想之中，他們盯著未來的門，卻又不敢進入其中。在未來的社會中有太多的不確定因素。他們往往不像那些在翻看過去的人快樂，因為過去的人，只沉浸在曾經的輝煌。可他們卻只能在幻想中糾結，擔心和退卻，他們也錯了。
只有那一些活在當下的人才能生存下去，他們在為自己的現在努力奮斗，并不是翻看過去或幻想未來。
時光的.定律就在于你只能改變現在，我們的選擇就只有一個“活在當下”!
時光之門分隔的不只有時間，它更好理清了人群，并讓一些人取得成功。當你面對著三扇時光之門“過去”“現在”“未來”，哪一扇門后是無盡的黑暗，哪一扇門后是永恒的光明，當你把時光之門打開后，結果能證明你的選擇。時光的流逝是光明還是黑暗?一切都靠你自己!
七年級作文 8
盯著鏡子里的自己，我不由得感嘆：“我長大了!”是啊，當年那張充滿幼稚的小臉，現在已不復存在了。我從一個幼稚的小女生，已經成長到少女了。
我不由自主的感嘆：“時間過得真快啊!”我現在已經是一個充滿青春活力的少女了。在這個花兒一般，稍縱即逝的青春里，我們應該做一些有意義的事，好讓自己的青春過得無悔。
吃了就睡，睡了就吃，這一定很快樂吧?不，一點也不快樂!這樣子也太無聊，太孤獨了!我的青春可不能這樣浪費了!
那又該怎樣做才會讓青春無悔呢?我們已經長大了，自然要做一些有象征的`事情咯。例如，好好學習，不浪費一寸光陰;幫家人做點事，做個懂事的孩子……這些都可以讓我們的青春不后悔。
而處于青春期的女孩，常常會被這個問題那個問題困擾。比如長小痘痘了、胸開始變大……這其實算不上什么問題。抬起頭，挺起胸，自信的面對自己的青春!
青春只有一次，且稍縱即逝。我們不能虛度光陰，而要讓這短暫的青春沒有后悔!
七年級作文 9
告別懵懂的小學時光，來到嶄新的初一。
初一的課程比小學豐富多了。語文課上，鳥相襜上飛，云從窗里出，帶領我走進自然，領略山中有趣的生活;數學課上，扇形統計圖帶領我走進統計的天地，領略有趣的數學童話;英語課上，變幻多姿的abc把我們和世界的距離拉近;歷史課上，曹操。張飛令我們穿越時空，領略戰火紛飛的悲壯，古代人民的疾苦。有人說;中學的生活是枯燥無味的，是的但也有如此豐富多彩的一面。政治課上，老師讓我們知道什么叫自尊;自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，悔辱，如果我們想得到別人的尊重，必須先學會尊重別人，這些富有哲理的解釋，給我們以啟示，使我們懂得了不少做人的道理。
剛剛踏進初一這個新的環境，面對一張張新鮮的面孔，雖感到少許的陌生，但更多的是興奮，班里的同學從不認識到相互幫助，關愛;當然也少不了些許的'摩擦…。風風雨雨之中我們就這樣走過，每當孤單與無助的時候同學們的幫扶都使我倍感親切，一年下來我擁有一群新朋友，也懂得了關愛，團結奉獻……
時光如跳動的音符匆匆流逝，而初一這段動聽樂章的余韻仍在腦海里回蕩，也將在我們每一位初一的同學的一生中留下美妙的回憶，值得珍惜，值得收藏。茫然間又是九月一號，熟悉而燦爛的笑臉中少了一分幼稚，卻多了一份成熟，噢，美好的初一。
七年級作文 10
如果我說我是一個很大膽，有時興高采烈，有時悶悶不樂，有時很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信嗎？是的，我就是這樣一個讓人琢磨不透的女生。
有一次，老師帶我們去“郊游”。說是去“郊游”，其實就是去拔我們學校旁的馬路旁邊的野草。同學們去的時候還挺高興的，但是到了那里之后，卻連草都不敢碰了。因為那綠油油的，普通的不能再普通的.小草下面，居然有青蛙、老鼠、蟲子、蛐蛐兒這一下可把我給樂壞了，因為我平常最喜歡和這些小動物打交道了。“啊！有蛇！”我一聽立馬就跑了過去。“蛇在哪兒呢？”同學們都指著我的腳下。我一把就抓起了同學們口中的“蛇”，仔細一看，其實就是一根比較像蛇的繩子。失望的我把那條“蛇”給扔掉了。那一天上午，在同學們的尖叫聲中，我又交到了幾位“可愛”的朋友。
“哈哈哈！”同學們又被老師給逗笑了，這是經常的事。老師經常逗得同學們開懷大笑。唯獨我，看起來一臉悲傷，其實，我也不知道這是為什么。但是，該難過的時候我又不會難過。比如，買東西買貴了，比別人買的貴好幾元錢，我就不會囧著臉，我只會想著下次買東西的時候，一定要比別人便宜幾元錢，準備和這家店的老板來一場激烈的“斗爭”吧！
七年級作文 11
炎炎的夏日伴著知了的叫聲過去了，一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天！
落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來了！”落葉像一只手，將四季之書翻到了秋的第一頁。
路邊的樹，被風吹的'輕微搖晃，一片片發黃的枯葉，像一只只枯葉蝶，翩翩飛舞著，慢慢悠悠的落到了地面上。
轉眼望去，田地里，秋風輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動著。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起。空中帶著稻子的香味，瓜果的味道溢滿了整個天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。
秋風吹過，農村里，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期里頑皮的小孩，正趕忙著捉蟋蟀玩呢！
在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿著棉衣走著的行人，街攤上的吆喝聲伴著水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。
在那片果園里，一棵棵大樹上結滿了果子，他們在枯黃的樹葉中，展示著自己獨特的身姿與色澤。
秋是輕風搖曳的季節；秋是五谷豐登的季節；秋是令人愉悅的季節；求實瓜果飄香的季節；秋更是一個多彩絢麗的季節！
七年級作文 12
好日子似乎永遠都是那么地短暫。對于明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。
為了讓我在最后一年里，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。
母命難為。我的好日子迅速地終止了。每天的學習任務安排得居然比上學的時候還滿。幾點到幾點學英語，幾點到幾點完成作業，幾點到幾點學數學，幾點到幾點學語文。時間經過媽媽精心的安排，居然連一點玩的時間都沒有了。真煩！像這樣。我的暑假生活何樂之有。
居然懷念起上學的日子來。平時，在學校只不過多一些條條款款的限制，多一些上課的疲憊，多一些作業但用心地去體會，卻可以發現同學之間的`友情其實很純潔，學習生活不僅很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。如今，我聽不見悅耳的鈴聲，看不見同學們歡快的身影，只聽得見媽媽無休止的嘮叨，只看得見爸爸一臉的嚴肅。我只有滿腹的無奈和無盡的煩惱。
每個人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一開學我就盼放假，可一放假又想上學了。真是一個快樂而又痛苦的暑假。
七年級作文 13
父母的愛是人世間最偉大的愛，最無私的愛。它是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，而我就是在父母的愛中長大的。
爸爸的愛是博大的，嚴厲的，是不拘小節的。爸爸的愛，總在我犯錯時，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數學作業時，因為一時馬虎犯了一個錯誤，等爸爸檢查時，被爸爸發現了，并及時給予了糾正。他說：“做題的時候，必須要認真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對的，你怎樣能犯這樣低級的錯誤呢？聽了爸爸的話，我連連點頭。從此，此時我牢牢記住了爸爸的話，再也沒犯過馬虎從事的錯誤了。
媽媽的愛是無私的`，溫暖的，無微不至的。媽媽的愛，總在我最需要時，給我以溫暖和關懷。一次，我生病發了高燒，媽媽明白了，為了照顧好我，她提前下班，一進家門，不是問長問短，就是問寒問暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對我的細心照料簡直就是無微不至，多好的媽媽呀！
總之，世界上最愛我的人，就是我的父母，父母的愛，能夠說是人世間最偉大的愛，最無私的愛！
七年級作文 14
在我家的窗臺前，有一盆小花，那是我前幾個月在花市買的，花市的人說，它只需要幾天便可發芽，幾周就能開出艷麗的花朵。可是，幾個月過去了，它只長出了1厘米長的小芽，這芽并不富有活力，它是淺綠色的，微微泛黃，一直軟塌塌的，更別說開花了。
又過了幾個月，那花長高了些，但依舊是沒精打采的，像是生了病。它的生命難道就這樣一日復一日地慢慢消失?不留下任何痕跡?不印出任何光彩?難道像一股看不見摸不著的輕煙，不綻放生命的.美麗，不體現它自己存在的價值?
過年的時候，當我不經意看到它時，驚喜出現了——它開花了!我走近去看，它柔弱不堪的細枝上，隨意長出了四五朵艷麗的小花，花瓣是紫色的，不像寶石，是清淡的紫，若有若無。花蕊中間是白色的，像一層細柔的輕輕地涂染在上面，隨意中體現出絲絲規整。那些花向著陽光生長，齊刷刷向上爬生。窗外飄著小小的雪珍，搭配著小花、冬陽，多么美麗的一幅淡淡的水彩畫。
它綻放了，綻放了光彩，綻放了美麗。每一個生命都有它艷麗的時候、綻放的時候，不輕言放棄，生命總會體現價值，總會展現光彩。花這樣，樹這樣，人也是這樣。
生命不管大小，都會綻放的!
七年級作文 15
我的媽媽今年36歲，長長的披肩發，中間摻有幾根白發，一雙溫柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體然而很漂亮的。
從我開始上小學時，媽媽就對我說：“你必須要從小好好學習，上學要聽老師的'話，認真完成作業”。每一天放學媽媽第一件事就然而問我：“這天老師給你講的什么，家庭作業然而什么？”盡管很嘮叨，但我明白這然而媽媽對我的關心，所以每次我都很認真的回答。做作業時，我一遇到難題就去問媽媽，媽媽便說：“先去自我動腦想想”。每做對一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯。
媽媽不但在學習上關心我，在生活上也然而無微不至的關愛我，媽媽經常教我做人，就像一盞啟明燈一樣引導我的方向，媽媽教我要誠實、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，媽媽一向然而十分慷慨的，每一天放學，我一進家門，就能嘗到可口飯菜。
媽媽，您在我悲哀時安慰我；在我遇支失敗時你鼓勵我，在我走錯方向時你引導我；你在學習上嚴格要求我；您在生活上對我無微不至的關懷我。
啊！媽媽您為了我的生活，學習付出了很多，我必須不會辜負你的期望，好好學習，將來好好孝敬您，為國家做出貢獻！
七年級作文 16
開學第一天，李明也來青春中學讀書了，同學們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級暑假的一個下午，李明打算去出國公園玩，他太開心了，前面來了車都不知道。“啊!”結果李明被撞倒了草坪上 。
當李明醒來時，自己已經在醫院的病床上，他的同學和親人都在望著他，他激動地說：“謝謝你們!謝謝你們!”他的媽媽含著眼淚告訴他說：“李明啊!醫生說你的傷很嚴重，需要修養個一年半載的，可能你明年上不了初中了”
“不可能的'!不可能的!怎么會這樣呢?媽媽，我一定要在開學作文前讓自己恢復起來!”
在以后的一個月里，李明總是積極配合醫生，奇跡出現了，不到一個月李明就能在花園里跑步了。他的同學也常常來看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學們以為李明不會來上學了，可當李明推開門的一剎那，同學們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢!大家立刻圍攏過去，說他能這樣做真不容易啊!
正是這種愛學習的力量推動了李明，他這么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!
七年級作文 17
今天，天氣晴朗，陽光燦爛。我坐在陽臺上曬太陽。
春姑娘邁著輕盈的腳步來，她把紅外衣送給花兒，花兒變紅；她把綠袍子送給小草，小草變得青翠欲滴……小燕子和一些小鳥也來湊熱鬧，“嘰嘰喳喳”的叫個不停，有些鳥好像在說：“春天來，春天來！”有些鳥好像在大合唱“嘰嘰喳喳”唱的歡呢！遠處的山上一碧千里，小草抽出那尖尖的嫩綠的芽兒。小花兒穿上新衣裳，給大地媽媽增添一些生機，一陣風吹來，花兒們悠然擺來悠然擺去，仿佛在向我打招呼呢！小蜜蜂們不辭辛勞的`在花叢中“嗡嗡嗡”地飛來飛去，然后趴在花上貪婪的吸允著花蜜，再飛進蜂窩里。五彩斑斕的蝴蝶在空中飛來飛去，好似在跳著優美的舞蹈。
有幾個小朋友，拿著風箏在放，他們拿著風箏飛快的奔馳起來，風箏不一會兒就飛起來，越飛越高，看！風箏正乘著風玩耍著呢！
爸爸走過來對我說：“明天是春分。”“什么是春分？是不是春天和冬天分開？”我疑惑不解的問爸爸。爸爸微笑的說：“恩，答對一點。”
春天，一個既樸實無華，但有非常引人注目的季節。
七年級作文 18
鄉村生活可美，可舒服啦！能夠跟歸巢的鳥兒嬉戲；能夠跟人們談笑風生；到了姹紫嫣紅的夏天，能夠在大樹底下乘涼，比城市可好多了。
家鄉的門前有一條小溪。小溪跟人們十分友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，此時它就像就是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都能夠看見自我那美麗的倒影；小溪的水真綠啊！綠得仿佛那就是一塊無瑕的翡翠；小溪的水真靜啊！靜得都看不出他在流動。這就就是我的家鄉！
到了夏天，調皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點水撒到臉上，那可比打空調還要涼快。這就就是我的家鄉！
春雨過后，到家前的大山去溜達溜達，會看見鮮嫩可愛的竹筍，此時聽了春雨公公的'話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就就是我的家鄉！
在家鄉的屋后，有一群活潑好動的小雞。它們有的神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著媽媽學唱歌；有的在玩耍。這就就是我的家鄉！
這就就是我的家鄉！不論什么時候，不論什么季節，它都那么的迷人。到處充滿了鳥語花香，到處生機勃勃！我愛我的家鄉！
七年級作文 19
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，此時借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活著。此時，我們不禁會想起他們以前和我們共同度過的那些歲月，那些畫面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。
遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處就是一片春意盎然、萬物復蘇的景象，這就是一個充滿期望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的`日子里，我們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿期望，珍惜生命，讓自己的生命更有好處，不要虛度了這樣一個完美的人生。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣才會不讓自己遺憾，并且對得起他人。
七年級作文 20
我有一個溫暖的家，家里住著爸爸媽媽爺爺奶奶我。我們生活快快樂樂。
在家里，我最喜歡媽媽，因為我要吃什么，媽媽就給我買什么。媽媽是我開心果，有了媽媽，我才天天笑哈哈。但是媽媽對我要求很高，星期一到星期四不準看電視，我又覺得媽媽有點太嚴格了。仔細想想，媽媽也是為了我學習更好。
在家里，最能干是爸爸。什么東西壞了，爸爸都可以修好。但是有時候他是一個嘮叨鬼，每天晚上到了8點，他就不斷催促我聽英語磁帶催我去睡覺。
在家里，爺爺很愛睡覺。爺爺總是說我是一個愛哭鬼，我聽了心里總是非常難過。有時候，聽見爺爺說我是愛哭鬼時候，我也會哭。但是，爺爺夸我字寫得很好時候，我會很開心。
在家里，奶奶是個電視迷，非常喜歡看電視打牌，所以她朋友很多，常來家串門。
在家里，我喜歡看書畫畫做手工，我作品貼滿了我房間，漂亮極了。我是大家開心果，我總是不經意間就把大家逗得哈哈大笑。大家說只要我把愛哭毛病改掉，就是一個乖孩子。
我認為我家是快樂溫暖幸福的'，大家奉獻給我也是i快樂溫暖幸福。我覺得家鄉游樂園一樣快樂，因為家里總是很熱鬧，總洋溢著嘻嘻哈哈的笑聲。
我愛我溫暖的家！
七年級作文 21
春天來！春天來！我們脫掉棉襖，沖出家門，大聲地喊到：春天，您好！
春風輕輕地拂過每一棵小樹、小草。輕輕地喚醒沉睡的筍芽兒，筍芽兒一個個從地里探出小腦袋，欣賞著這個新世界。
看到如此美妙的春天，我情不自禁地背起《找春天》中的那幾段話：
小草從地里探出頭來，那是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
解凍的'小溪丁丁冬冬。那是春天的琴聲吧？
“轟隆隆！轟隆隆！”雷公公重重地敲起大鼓。花蛇和狗熊被喚醒，伸個懶腰，呼吸著春天的清新的空氣。
春天來到學校里。教學樓前的兩棵玉蘭樹鶴立雞群。盛開的花朵非常純潔，隱隱約約地發出淡淡的清香。紫荊樹上開滿紫如霞的花朵，山茶花、映山紅欣然怒放。
柳樹垂下無數細細的綠絲帶，好一派春意盎然的景象啊！
春天來到廣場上，許多小朋友正在放風箏：有孔雀形的，有小燕子形的，有金魚形的……各式各樣的風箏乘著春風在空中翩翩起舞，真令人心曠神怡！
春天，和風細雨，百鳥爭鳴。小燕子從南方趕來，為春光增添許多生機。
春天，萬物復蘇，使大地煥然一新。我喜歡春天！我喜歡這美好的景象！
七年級作文 22
那天，我又因為一件小事和媽媽大吵了一架。我憤怒地抓起書包摔門而去。心里又委屈委屈又生氣：為什么媽媽就不能從我的角度考慮一下問題，而是由自己心里的想法去一味地指責我呢?走在街上，我突然不知道自己該去哪，該干什么。書包的重量讓此時的我很煩躁，原本不重的書包此時卻像有千斤重，原本就有些酸痛的.肩，此時也像是快要斷掉一樣。我一把把書包扯下來，扔在腳邊，一屁股坐在了一旁的花池上，無聊的擺著腿。心中卻五味雜陳，不知道自己到底該不該這么沖動。心中有一個聲音在說：“不要再任性了!快點回去吧，媽媽該著急了!”但立刻又有一個聲音說：“她才不會為你著急呢!任性一點有什么錯?”兩個聲音爭論著，一時間讓我難以選擇。突然，我想到了一個可以讓我的心平靜下來的辦法。既然難以選擇，那就不選擇，我自己想做什么就做什么!于是，我打開書包，取出了下午放在里面的雜志，強迫自己將心沉在作者優美的文筆中。
那一瞬間，我找到了自己的幸福。原來，幸福就在我身邊......
七年級作文 23
陽光斜過屋檐，流光溢彩，穿過窗子在桌子上流轉。浮塵在陽光里起舞，一上一下，輕盈慵懶。柔軟的光束和微風徘徊，他們輕輕躍進房間旋轉，如靜靜綻開芳香四溢的花朵，笑瞇瞇的望著我。
耳中的耳機輕輕吟唱著柔軟的旋律，緩緩溢滿我的耳朵，流連的聲音擬出一種綿軟的舒適，在這個恬靜的午后，翻卷著，旋轉著。愜意而慵懶。不想要充滿爆發力的搖滾，也不要傷心欲絕的旋律。舒適的輕柔低語，纏綿悅耳，就好。
當年一直很好奇姐姐為什么喜歡韓國歌手和樂曲，追問時，姐姐總是淡淡一笑，山明水靜。如今才懂，并不是膚淺的認為韓國明星多美、多帥、多妖異。而是喜歡大多時候他們輕輕的吟唱，沒有過多的修飾，只是平平淡淡的午后，淺淺的低語。
接著，找到只有自己能懂的愜意與安心。
一杯清茶，一杯咖啡，一首歌，一句問候，一聲叮囑……或許就能觸動心中的柔軟，嬌慵的'一面，自己欣賞就好。
喜歡的是意境，而不是華而無實的美好；欣賞的是內在，而不是外表。能讀懂自己的心就好。
比起瘋玩大笑，吵吵鬧鬧，我更愛那捧一杯清茶或咖啡，倚在窗前，看樹葉輕笑，感受陽光演繹的美好，然后輕輕抿一口杯中的溫暖，淡淡開口，說：“吶，桂花，又開了。”的美好。
七年級作文 24
盼望著，盼望著，春風來了，春天的花兒都開了。
伴隨著一路的歡歌笑語，我們來到了十里杏林龍鳳嶺。古人說沾衣欲濕杏花雨，又說杏花飄雪小桃紅。春天是由第一朵杏花點綴，龍鳳嶺的大山，因為有我們這些充滿陽光活力的孩子，而洋溢著歡樂。這里的大山也顯得格外美麗，小草偷偷地從土里探出頭來，嫩嫩的綠綠的，仿佛是在迎接我們的到來。在這里，我早已深知詩人黃庭堅“若有人知春去處，喚取歸來同在”的心情。
十里杏林，一望無垠。十里杏花爭相綻放，不知是時間原因，還是因為我們的來到。春天，因為有我們的存在而美麗。春天更因為有著十里杏花的存在，才更有生機。
雖然已是春天，可龍鳳嶺的'山還是光禿禿的。清明時節，那些小生靈大抵早已從沉睡中蘇醒過來。草木萌發，各種花次第開放。杏花更是迫不及待的向人們展示它那美麗的身影，競相開放。杏花笑盈盈的開放，張開了秀氣的臉龐，觀看這個神奇的世界。遠遠望去，十里杏林杏花飄雪，美如仙境。清明時節，大自然呈現出一派熱烈而又歡快的勃勃生機，就像那少女濃妝淡抹。輕輕一聞，那杏花的清香使人感覺到飄飄欲仙。摸一摸，仿佛吹彈可破
伴隨著一路歡歌笑語我們，采集到了那最美麗的一抹春光。
七年級作文 25
我其實并不真正了解我自己是怎樣一個人。我也并不想去深入地探究。只是周圍的人眾口一詞都說我人好，我聽了心里有些許高興而更多的是悲哀。
好是怎樣一個概念，沒有誰能夠把它解釋的清楚。當一個人說你人好時，那意味著你實在是一個普通化的人了。普通得沒有一點自己的特點，以致于他根本找不出什么詞來與你匹配，只能笑著稱好。
那這樣是不是活得太失敗了？是這樣的吧。那么多的詞，竟找不到哪一個來形容自己，這也是個莫大的失敗。
轉機出現在那張同學錄。他說我不在意別人的看法，這也是他所欣賞的。我霎時失語。是，我一點不在意別人怎么看我，我只求活出自己。我一直有自己的個性。我平時雖然溫和，但我也有忍無可忍的時候。那時我會爆發。別人用異樣的目光看我，我依然做我該做的事。我一直追求著那異于別人的`遙遠理想，這是我所堅持的。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這是我一直在努力的。既然要生活，就去活吧，活得鮮明，不要活得像茫茫人海所活的；如果要死亡，就去死吧，死得悄無聲息，這畢竟是人人都要經歷的輪回，并沒有值得夸張的。
要活，就讓自己活得燦爛，活得不同于別人，活得有個性，活得有自我。
七年級作文 26
完拉，遲到拉．我趕緊提上褲子走拉，我下了樓，2分鐘后我刷刷洗洗，然后我騎上車字上學去拉!
我到了學校，把車子停好，趕緊背上書包進了班級，一看表，完拉，今天要寫600字說明書拉，我上了座位，把書包閣好，掏書錸念．就這樣我上了2節!
我趕緊座了下來，免的讓別人看見拉！我座了下拉，自己偷偷的笑，笑自己怎么把褲子穿反拉，我正在笑的'時候，我的女同座看見拉，問我笑什么，我說笑你長的很有特點，然后我的到了一頓暴打！她又問我倒底在笑啥？我整了一下情緒笑著小生的說：“我……我把褲子穿反拉。”說完她就笑，足足笑到了上課，夸長吧！她說我怎么我那么沒材料！把褲子穿反。我說我走的急啊，沒看褲子的反正我就穿上，我告訴她不要告訴別人啊！她說可以。我這才放心！………就這樣我整整3節沒離開座位，別的同學看了，說我今天怎么那么安靜，我說為了給你們心里有個良好的形像，呵呵！
暈！開放學拉，我該怎么辦，我給我的女同座商量了起來，她說人都走完時我在走，嗨！只有這樣拉！…………我等到了人都走完拉，我以每小時400公里的速度騎上車子就跑，終于到家拉！
我把這件事告訴了我媽，我媽也笑我沒材料！嗨！好倒霉啊！
七年級作文 27
心疼，有的人會心疼一種物質上的東西，有的人心疼的是精神上的東西。
每當想起那只老貓，心中便生疼的。
幾年前的一次與爺爺奶奶去看望一個人住的'姨婆，姨婆正抱著一只貓在那兒看電視。我不知道那只貓是什么情況，只是聽姨婆說那只貓已經中晚年了。
印象中，我與外婆姨婆并不是很熟悉，我也不是很喜歡姨婆和這只貓，只有過年的時候會去串串門。有一次聽奶奶說姨婆是個十分倔強的人。
后來幾次再去看望姨婆，她總是抱著貓，當姨婆與大人聊天時，我就會注意那只貓，有時候，我覺得，那只貓就像姨婆一樣，很倔強。
又是一年春節，再次到姨婆家去，一眼便看見那只貓，它走路姿勢搖搖晃晃，姨婆說：“它中風了，走路都不利落了。”
那天臨走時，姨婆趴在我耳邊說：“我也老了，等我死了，你要幫我好好照顧它。”
后來，不知緣由，姨婆真的不在了，我和長輩去收拾遺物，望見那正孤苦伶仃趴在陽臺上曬太陽的老貓，我無法猜測它此時的心情。
后來，媽媽突然跟我說那只貓也死了，我心中咯噔一下，我頓時哭了。心里從來沒有如此心疼過。
七年級作文 28
香噴噴的粽子熟了，黃澄澄的雄黃酒釀好了，賽龍舟的船也準備好了，端午節也就隨風而來了。
端午節有一千多年的歷史了，傳說就是為了紀念大詩人屈原的。春秋戰國時期，楚國有位著名的大臣，名叫屈原。他不僅僅詩詞寫得好，還有相當的謀略；既就是一位詩人，也就是一位政治家。屈原出身于楚國的貴族，起初頗受楚懷王的.信任，然而曾做到左徒的高官，他主張改良內政，聯齊抗秦。但就是，楚懷王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的寵妃鄭袖等人，由于受了秦國使者張儀的賄賂，然而不但阻止懷王理解屈原的意見，并且進讒言使懷王疏遠了屈原。結果楚懷王被秦國誘去，囚死在秦國。頃襄王即位后，屈原繼續受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦國大將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原對前途感到絕望，就在農歷五月除五投汨羅江自盡。屈原寫了很多不朽詩篇，比如有：《離騷》、《天問》等等……
端午節還有許多別名，有：浴蘭節、女兒節、五五節、端陽節等等……
我十分喜歡端午節，因為這其中寓含著很豐富的好處。
七年級作文 29
在我們的中國有著許許多多古老的傳統節日，此刻我為大家說說端午節吧！然而端午節又稱為端陽節，就是我們中國十分隆重的節日。端午節就是我國二千多年前的舊習俗，直到此刻人們還在過端午節，它就是紀念我國戰國時期偉大的愛國詩人屈原。
農歷五月初五就就是端午節了，家家戶戶都要包粽子，還有搞笑的劃龍舟比賽呢！然而奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄著粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真就是回味無窮呀！
吃完粽子后，爸爸帶我去看劃龍舟比賽，那里人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨著一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道著加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心里充滿了信心使勁地劃槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最后，落后的一號最后追上了遙遙領先的二號第一個沖過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都就是一片歡樂的海洋。啊！這真就是我最難忘的`一天了。
中國的傳統節日真就是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，然而還有許許多多的傳統節日等著你去找呢！
七年級作文 30
每個人都會有自我珍惜的東西，我也不例外。此時距離小學畢業僅剩三十天了，我務必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那是一個晴朗的`星期五，此時我和朋友約著第二天去玩，于是我在那天晚上便寫完了作業。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，望了望表，離約定的時光還有五分鐘，此時我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時光一分一秒的過去了，此時我望了望表，已經過了八點半。“超了三分鐘呢。”心里這樣想著。“必須有什么事吧，再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自我的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還是在趕來那里？此時后者就應不可能了吧。這時，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了。”此時她微笑著向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽光照進來了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
七年級作文 31
又到了飄滿粽子香味的端午節了，讓我想起了我們家鄉端午節的習俗。
我五歲那年，在湖南老家過了一個端午節。那天上午，爸爸領著我去看劃龍舟比賽。然而還沒有到江邊，遠遠地就聽到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，然而岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準備著。正式比賽開始了，只聽一聲炮響，五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛去，你追我趕，爭先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時天空下起了綿綿細雨，但就是人們一點也不在乎，完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的.歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋，我十分奇怪地問：“爸爸，他們在做什么，為什么要把好端端的粽子扔進水里呢？”爸爸說：“賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追到洞庭湖時不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀念他。然而借劃龍舟趕走江中之魚，同時丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體。”
我愛家鄉的端午節。我們家鄉的愛國詩人屈原值得我們永遠懷念。
七年級作文 32
“人間處處有真情”，不錯的，我皮膚過敏時深深感受到了。
就這個星期的前幾天，中午下課，我打了飯回宿舍吃，便如釋重負脫下鞋。吃著吃著飯，腳突然癢起來了，因為實在難忍，就用腳去摩擦。后來，實在受不了，就放下飯盒，用手去抓。還是癢，我就詢問舍友。舍友說，應該是皮膚過敏。我也沒想那么多，應該很快就會好吧。
下午，去上課，細心的班長發現我手上有斑點，就把這件事報告給了老師，問可不可以請假。老師說，可以請假。
我以為很快會好起來的，應該不至于請假去看醫生吧？
本來我們洗澡的時候要排隊的，今天舍友知道我過敏了，都讓我趕快去洗澡，出來涂止癢的.藥。
我洗完澡出來，她們圍在我身邊，小心翼翼地幫我涂藥。這時，住在隔壁宿舍的班長也過來了，說，過敏怕是床不干凈。于是，班長拿著一些花露水，一條濕毛巾，細心而認真地小心擦拭，可她臉上豆大的汗珠卻似小河流水。擦完，還囑咐我不要亂吃東西。
她們多關心我呀。
晚上，在學校附近的表哥帶我去看病。
回到教室，一下課，她們都來問我，好些了嗎？我頓時感動，怎么會有這么好的同學們！
“患難見真情。”在困難的時候，他們雪中送炭，感謝他們家人一樣的關心與陪伴。
七年級作文 33
春天來，春姑娘邁著輕快的步子向我們走來。
春姑娘來到我們的校園，她揮動一下畫筆，校園里的景物不知不覺地換上美麗的.“新裝”。其中，最引人注目的，是操場盤旁邊的那一排頂天立地的英雄漢——木棉樹。
看，那木棉樹又高又大，樹干又粗又直，樹枝上掛滿一朵朵火紅火紅的木棉花。這些木棉花，有的還是花骨朵，有的已經綻開它那燦爛的笑臉……遠看木棉花，像一個個小紅燈籠。近看木棉花，卻像一頂頂小紅帽。咦，那邊一棵木棉樹怎么還沒開花呀？原來，那些葉子按納不住內心的喜悅，迫不及待地蹦出來。這些葉子也許是要和木棉花比美，也許是要襯托木棉花，讓木棉花顯得更美麗、更高貴。
“唧唧”“喳喳”聽，是什么聲音？原來，是小鳥的叫聲。它飛到木棉樹上一會兒用它的嘴兒啄啄那朵木棉花，一會兒用它的小腦袋頂頂這朵木棉花，顯得格外親熱。
一陣微風吹來，一朵朵木棉花落在我的腳邊，它那燦爛的笑臉面對著我，好像在跟我訴說著它的快樂與喜悅。
我喜歡春天，但我更喜歡春天的木棉花。
七年級作文 34
春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累。冬天銀裝素裹。這就就是我獨特又美麗的家鄉-------天臺。
按照慣例，每戶人家都要養幾只雞、鴨。春夏秋冬，在池塘里，無處不見家鴨的蹤影。要就是在春天，準會瞧見一只母鴨帶著一群小鴨，從后院嘎嘎到前院，再從前院一邊唱歌一邊邁著輕快的步伐，扭著肥嘟嘟的黃屁股，來到蹦跳著魚兒的.池塘邊，然后“撲騰”一聲扎到水里，又一瞬間沖出水面，叼著活蹦亂跳的鮮魚，甩動腦袋上晶瑩的水珠，歡快地叫幾聲。頓時，一個活潑可愛的捕魚高手就捉到好幾條魚兒了。
鄉下農家最有意思的非屬偷蛋不可。一大早，我就貓著腰，在亂石灘上的一大群鴨旁邊的蘆葦叢里，開始偷蛋計劃。我先留意翼翼地把附近的蛋放入籃中，確定我周圍沒蛋以后，沖上去揮舞棍子把野鴨趕跑，野鴨們似乎很不情愿，有時沖我憤怒地叫，好像在罵我，有的伸長頸子，恨不得咬我一口，但看到我又舉起棍子，只好無奈地離開了。然后我踮著腳尖，用手輕輕地扒開蘆葦，此時拾起一個個蛋，像寶似的慢慢放入籃中。過了一會兒，我提著整整一籃雞蛋滿載而歸。
這就就是我獨特的家鄉，我愛家鄉，也愛這種農家風光。
七年級作文 35
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。此時在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖？在我眼里，父母所給予我的一切，我是一生都無法補償的。個性是他們的關心、愛護以及重視，是不能用金錢支交換的。
一個月黑風高的夜晚，小偷來到了我們家，爸爸媽媽發現了，此時不顧一切去和小偷搏斗，可小偷不僅僅蒙著面，而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害，便不敢輕舉妄動，我當時剛剛在穿衣服，只見小偷一個箭步跑過來，把刀對著我，還威脅爸爸媽媽說如果報警就殺了我，爸爸媽媽不敢輕舉妄動，爸爸見我的.脖子有一點點血，大驚失色，不顧生命危險去和小偷搏斗，因為有媽媽，爸爸受了一點傷，我們趕緊報警，警察過來后，發現這個小偷和他們抓到的小偷是同伙。爸爸還立了大功呢！
警察走了之后，我一夜未眠，我很詫異，爸爸為什么要那么沖動沖出來救我呢？之后，我問爸爸，為什么要不顧一切的來救我？而爸爸卻只是笑笑說：“此時你是我們的女兒，我們要保護你，而且，如果你受到什么傷害，我們也沒了精神寄托，我們當然要救你。”
有時，愛和溫暖只在一瞬間、一個沖動，就能使人心中流入一股暖流……
七年級作文 36
一提起端午節，人們就會想起吃粽子，劃龍舟。但是，同學們你們知到“端午”是什么意思，端午節的風俗又是怎樣來的嗎？
“端午”。“端”是“初”“始”的意思，此時所以陰歷五月初五稱為“端午”。到了唐代，因為唐朝皇帝唐玄宇的生日是八月五日，為了避用“五”字，就用回音“午”替換了“五”字，從此，“端五”便改稱“端午”了。
為什么五月初五這一天會成為“端午”呢？民間流傳著很多種說法。其中最流行的說法，就是為了紀念屈原。
屈原是戰國時楚國的`大官，楚國不采納他的治國主張，反而將他免職流放，他在流放途中看到楚國衰亡，人民遭受苦難，自己又無力挽救老百姓，他心中悲憤難忍，便于公元前278年的五月初五，投入汩羅江自盡。楚國百姓明白后，竟相劃船前去相救，但已來不及了，百姓們擔心江中的魚，鱉，咬食屈原的遺體，便用竹殼裹米投入江中喂魚。從此，劃龍舟，包粽子就是我們中國的風俗了。
我很喜歡端午節，我每年都盼望端午節的到來。
七年級作文 37
有一些暖語，總是可以讓我們銘記在心；有一些警句，總是可以時時鞭策自己；有一些良言，則會讓我們終身受益。
父親總是跟我說，不管做什么事，是學習，還是玩游戲，都得認認真真。只要做了，就得做好。如果糊弄，就不如不做。
上學時午休，我們寫數學課堂作業。字跡工整計算正確就可以得優秀，憑快就只能得良。我得值周，所以得快點寫，免得下課寫不完就去站崗。我加快了筆速，但寫完一題再看，亂七八糟的，實在不好看。我又放慢了速度，一筆一劃地寫起來。“如果糊弄，就不如不做。”父親的話又回蕩在腦海中，我繼續橫平豎直地寫著。
“我還要值周呢！父親不是說嘛，只要做了，就得做好。既然接受了這個責任，就得圓滿完成，按時到崗。”我的心里其實很矛盾。思量片刻，我懂了。我應該兩頭都做好，也許這就是做一個優秀學生的難處。想做一個品學兼優的好學生，就理應做好每一項任務。
我一筆一筆寫好每一個數字，算好每一道題。可下課了，我沒有完成，去值周了。下一節科任課休息的時候，終于把作業寫完了。
后來，作業得了“優秀”，我也得到了值周長的贊許。是的.，既然忙，就應該合理安排時間，好好完成每一項工作。父親的良言，我永遠記在心中。
七年級作文 38
初冬的早晨，拉開窗簾，只見白雪覆滿了大地，到處都有著雪的足跡。像是冬為大地穿上了一件銀白色的羽衣，在陽光的照耀下，閃閃發光。
雪，確是一個偉大而神奇的東西，它是冬的偉大杰作。冬天，潔白輕盈的雪花從天上飄落下來，像是一名名舞者跳著優美的舞蹈從空中飄落大地。降在花草上，為花草除去害蟲；降在湖泊上，為人們提供一條冰橋；降在陸地上，為孩童隨意玩耍……雪花無私奉獻，平凡而又奇妙。從地上抓起一把雪，冷冷的、軟軟的，碰見熱就會融化。雪花的形狀一樣，玟理卻各異。一個攝影師用一生來拍攝雪花經，收集到的雪花玟理沒有一片是重復的，由此可見，每一片雪花都是冬的心意。
中午，雪漸漸融化了，空氣中隱隱還有著幾分雪的氣息。太陽熱烈地照耀著，光芒四射，金光閃閃難怪雪會被陽光所吸引。陽光下的`雪像是撒上了一層銀粉閃閃發光，可近看又還是原樣。純潔美麗。
如果有人問我最愛的季節是什么季節？我會說是冬天，因為冬天有那純潔美麗的白雪，有那純潔的心。
七年級作文 39
很難想象沒有星的夜是多么寂寞，無窮無盡的黑，從天的起點到盡頭，這樣的天失去了它的定義，變得渾濁、未知、可怕。幸而有星的存在，它們讓你清醒地認識到自己與天的距離，不至于陷入黑色的旋渦，讓你告別那種茫然。
在我看來，觀星的最佳地點是山上的草地，它拉近了跟星星的距離。躺在星空下的草地上，皮膚上沾著清涼的露珠，聞著青草的`香味，此刻星星離你那么近，又那么遠。耳邊徐徐的微風，是不是群星在呢喃？黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨。心醉，人也醉。
想到古希臘的神話，想到諸神掌管的星，想到女神阿佛洛狄忒，想到維納斯，想到俄底浦斯王。神話的神秘優美，令我動容。
當然不會忘記牛郎織女，這個從兒時就耳熟能詳的故事。只見織女星還在閃爍，她還在守望，我為織女而悲傷。
星的美只存在于夜，夜的美只為了星。看到這些數百年前發出的星光，有了一種滄桑感。原來今天的美成就于百年前。幾百年以后，人們是否能看到今天的美呢？那么難得一見的流星，我什么時候才能見到呢？我已經錯過了2次！
七年級作文 40
昨天我們學校召開了家長會，只有家長參加，而我留在家里。
在家里，我感到特別不安：老師會不會說我的缺點，會不會表揚我呢？媽媽回來會怎么樣對我呢？我越想我就越心驚肉跳，所以后來我想了一個好辦法：靠看電視來緩解壓力。可不過我還是特別擔心，我就開始自我安慰：放心吧！老師說過我這段時間有很大的進步，絕對不會說我缺點的！我這時心里懸著的石頭終于落了下來，安安心心地看起電視，看了一個小時后，我決定開始寫作業，心里想：今天作業特別少，作完了再看電視吧！
寫完作業，我馬上又坐在電視前看起電視來。過了一會兒，電話響起來了，把我嚇了一跳，過了好久我才緩過神來：“你好，你是誰呀？”“是我，我今天要找你算賬！”電話傳來了恐怖的.聲音，是媽媽。我連忙關掉電視，心想：完了，一定是老師向媽媽告狀了。我心里誠惶誠恐起來。過了一會，媽媽回來了，說問我是不是還有課文沒背誦。原來只是這個小問題，懸著的心終于放下來了。
什么時候家長會能多表揚、少批評學生，那該多好啊！
七年級作文 41
朦朧的，如同天堂一般……那便是夢境。
夜長……心中還在思念著誰。
徜徉在花瓣中，聯想夢中情形，可離開夢境，自己還是自己。
獨自站在裸著花瓣的樹下，期待著……
撿起春天就落下的一片葉子，還泛著綠光。可惜的是，還是春天，就被那柔情的春風吹落。也許是它，愿意與風一同跳舞，和著風，隨她一同在空中旋轉，飄落。到最后，風走了，只剩它一個人。在地上靜靜地躺著。再也無法回到樹上，再也無法同心愛的風一起旋轉。只有望著樹上落下的花瓣，等待著人們的清掃，在火中結束自己年輕的生命，化為灰燼……
葉，你是多么的癡情，與風旋轉的'一瞬間，如同夢境，在享受和無限暢想中，幸福時刻悄然離去，支撇下她一個人，默默地回首著那一瞬，在幸福的余熱中悲傷，落淚……
那春天的風，有時也會涼。
夜，坐在窗下，望著敞開的窗戶外的一切，任憑風吹亂著我的頭發，吹入胸膛，吹入我的心。不禁一絲凄涼。涼的眼中充滿經營的液體，是在思念夢中的那個人么？
夢中的那個人，又何時到來？
七年級作文 42
為什么我總是那么懦弱，為什么我總是那么膽小，為什么我總是那么無能，難道不能勇敢些嗎？每次上語文課我都是這樣對自己說，可是……
這節又是語文課，老師拿著書走了進來給我們上課，老師滔滔不絕地講了起來，同學們也都聽得津津有味，過了一回兒，老師說：“下面我提幾個問題讓同學們答，第一個問題是……”老師剛說完，同學們紛紛踴躍舉手，我也蠢蠢欲動，想舉手，但又害怕，也不知道怕什么，就是感覺心里有一種恐慌。我努力地試著讓手舉起來，可是我的手就是舉不起來……我趴在桌子上不敢抬頭，心想：不能這樣，一定要勇敢。于是我抬起了頭，小心翼翼的把手舉了起來，手臂隨著我的視線緩緩上升，剛到半空，腦中閃過一個常景：如果回答錯誤就會引得全班哄堂大笑，手又“啪”的一聲，縮了回來。我再試這把手舉起來，但又放了下去，就這樣反反復復了好幾次，始終下不了決定。時間已不許我再猶豫。這時，老師已經叫另一個同學回答問題了，我錯過了良機，心涼了半截。
也許我永遠都戰勝不了心中的'膽小的惡魔，但是那只是暫時的，因為我相信我自己！
七年級作文 43
早晨，初日如氣球一般，無聲地從地平線上升起，給大地在一剎那間披上了金衣。而我，便迎著幾縷陽光，精神飽滿地踏上了上學之路。
今天來得較早，街上除了吆喝的小店店主，便是同我一樣的學生。三三兩兩，擠著、鬧著------正入深秋，陣陣寒風宛如舞臺的背景，襯著我孤單的身影。走了幾步，忽有一片紅葉打著旋兒，優美地落在了我的'手中。我端詳著它，小而紅，紅得艷，幾條脈絡簡單地勾勒出生命的線條。我把它放進書里，為了防止它像別的樹葉一樣落在墻角。
幾多小花在灰塵中顯露出來，顯然費了一番周折，雖身上蓋滿灰塵，但仍努力散發清香，散發美。我忍不住想去摘下一朵，可手剛觸到花尖，又停住了：這花兒若被我所摘，豈不孤單影只？而這一叢花，若失去一朵，便不再清新脫俗，構不成一幅美圖了。
一片小草在瑟瑟的秋風中互相依偎，不時風兒將他們的笑聲傳到我的耳邊。心不禁一動，輕輕上前，小心地拔下一根，嗅著草的清香，向前走去。
看著一片紅葉想綠葉滿樹；望著幾多小花思萬紫千紅；瞧著一片草地念芳草萋萋。
“繆子揚！”循聲回望，是兄弟王東，我倆彼此推搡著，跑向教室------
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