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            學生規章制度

            時間:2022-06-02 18:59:56 規章制度

            學生規章制度(精選5篇)

              在學習、工作、生活中,接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規則或運作模式,規范個體行動的一種社會結構。大家知道制度的格式嗎?下面是小編精心整理的學生規章制度(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            學生規章制度(精選5篇)

              學生規章制度1

              1、學生進實驗室上實驗課之間,必須認真預習本次實驗的內容,包括實驗目的、器材、步驟和操作過程中的注意事項等。

              2、在實驗課前的課間,整理好應帶的`實驗冊、課本、作業本及有關資料和學習用品,由班長負責在教室外走廊整隊,以整齊隊列步行到實驗室門外安靜等待,經老師允許后進入實驗室,按規定位置就座。未經老師同意不得擅自摸動實驗器材。

              3、實驗開始前要聽清老師的講解和實驗要求,檢查并觀察所需的實驗儀器的擺放位置、是否缺少或破損,如有缺少或破損,等老師講完后報告老師。

              4、在實驗時,要嚴格按照操作程序和實驗規則進行,同時注意觀察實驗現象并及時記錄。實驗過程中不得發出聲音,有疑難問題時舉手示意請老師幫助解答或解決,不得離開位置,不得高聲喊叫。

              5、要按照規定用量取用實驗材料和藥品,不得浪費,用剩的材料和藥品不得丟棄,更不得帶出室外。要節約用水、用電。實驗中的廢物廢液等不得亂丟亂倒,要放進規定的器物里,保持實驗室內的衛生整潔。

              6、在實驗時要切實注意安全,要嚴格按照操作規程進行實驗,對所用的易燃、易爆、有毒性和腐蝕性的物品,務必小心,防止意外事故的發生。

              7、實驗過程中若因操作不規范而引起儀器損壞的,應及時報告老師并照價賠償。如情況嚴重或故意損壞,除賠償外還要給予紀律處分。

              8、按要求認真填寫實驗報告,做好實驗后的思考題或問題與討論,分析和思考實驗成功或失敗的原因。

              9、實驗完畢后,洗凈玻璃儀器并把所有儀器按原位置擺放整齊,清理好桌面和自己周圍地面,洗凈抹布。在離開實驗室時,把凳子整齊放到桌子下,安靜地走出實驗室。

              10、不得帶零食進實驗室,絕對禁止在實驗室里吃零食。

              學生規章制度2

              1.工作要抱著“認真、負責、積極、進娶務實、創新”的態度,服從上級安排。

              2.要有團隊精神,相互幫助,相互關心,熱愛部門,不得做損害部門的'事。

              3.要遵守學校的各項規章制度,不得違紀。

              4.熟記部門的各項規章制度并要求做到(有“三從四得“三從:服從領導、服從老師、服從部長;四得:吃得、做得、挨得、玩得、”三心兩意“三心:用心留意身邊事、用心聽、用心做;兩意:心意、誠意;與秘訣:膽大心細臉皮厚等)。

              5.早晚檢查按規定的時間準時出席,需請假者必須得到批準方可。(特別是星期五下午)

              6.捉蟲、飯堂值日要到位,值日要準時,不得無故缺席,若有特殊情況者可向部長或該天值日組長請假,可與其他組員對調值日。

              7.文書工作要落實到位(認真登記每天扣分情況,做好統計工作并按時按量上交等);成員當日檢查時,如有班級衛生情況嚴重等,要及時向部長或總文書匯報。

              8.開會要準時出席,做好會議記錄,尊重他人,嚴于律己。

              9.要有時間觀念,周記要準時交,工作、會議要準時出席。

              10.儀容儀表要端正,不得佩戴首飾,工作時不得化妝、穿便服、穿拖鞋;注意言行舉止,待人有禮,尊重師長;做事要以身作則。

              11.定期做好工作總結和工作計劃。

              12.把工作當成是一種樂趣,保持高度的工作熱情。

              備注:如遲到或缺席超過三次者,罰一次為部門義務衛生清潔。(特殊情況除外,勞動范圍為四統一處、辦公室等)。

              學生規章制度3

              一、指導思想

              (一)加強和促進團總支、學生會的自身建設,提高部門成員的工作積極性,加強對部門成員的了解和監督。

              (二)為使團學運作更規范合理,考核成績將作為十分重要的依據并結合書記處和主席團的意見對部門成員進行評優、晉升、淘汰

              (三)通過考核制度幫助成員認識自我、彌補不足、提高才干,為今后的學習與工作打下良好基礎。

              二、考核原則

              公平、公開、公正

              三、考核對象

              國際事務與公共管理系團學各部門副部長、干事

              四、考核方法

              (一)基本要求:

              1.副部長:所修科目需全部合格且平均績點在2.5以上。

              2.干事:所修科目需全部合格。

              (二)評選該部門(部長+副部長+干事)人數的30%作為優秀團學成員在系內進行表彰。

              (三)考核總分為100分,考核內容分為四個部分:日常考核30%、期末考核30%、部長評定20%、學期小結20%。

              1.干事日常考核:

              (1)目的:考察成員在日常實際工作中的表現。

              (2)具體操作:1凡部門有活動,部長對參與活動成員進行評分。

              2學期末由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的.平時考核成績并記錄在案。

              2.期末個人考核:

              (1)目的:考察成員自我認定情況、部門其他成員對于此名干事的認可程度與總體評價。

              (2)具體操作:1自評、互評,分別由本人、部門其他成員評分。

              (評分標準:a:10分b:8分c:6分d:4分)

              2由人力資源部計算平均分,得出副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。

              3、期末部長評定:

              (1)目的:了解部長對該成員的認可程度,為人員的合理調度提供依據。

              (2)具體操作:1部長評定在每學期末由部長填寫。

              (評分標準:a:10分b:8分c:6分d:4分)

              2由人力資源部計算平均分,得出部長對副部長和每一名干事的期末考核成績并記錄在案。

              4、學期小結:

              (1)目的:考察成員對團學、所在部門和自身的認識以及對自己以后發展的意向,綜合考察成員的整體素質,給成員一個發表自己觀點和想法的地方。

              (2)具體操作:

              1由人力資源部從實事求是、是否具有建設性等角度進行評分(人力資源部的小結由辦公室評定)

              2由主席團進行監督,辦公室進行核查。

              學生規章制度4

              一、課前3分鐘

              1、值日生應將黑板和講臺擦干凈;

              2、預備鈴響后,所有同學應迅速進入教室并到自己的座位上坐好,在桌面上整齊擺放好上課用的課本、練習本、筆記本、筆等及學習用具,并保持安靜,等待老師上課;

              二、課堂聽課

              1、上課時請坐端正,不要前伏后仰,更不允許趴臺睡覺;

              2、聽課專心,積極思考,積極參與閱讀、寫作、練習等課堂教學活動;

              3、認真、善于做好聽課筆記,筆記不僅應記錄教師留在黑板上的知識綱要,而且隨時記錄自己認為重要的知識點和自己有疑難的知識點,以備課后及時請教老師或同學;

              4、課堂討論時,請先針對討論的問題作積極思考,然后再積極發表意見,請不要談與問題無關的'事;

              5、老師提問時,請積極舉手,得到老師同意后,起立回答;

              6、有問題向教師發問時,請先舉手,經老師同意后,起立發問;

              7、到專用教師上課時,請按教師指定的座位就坐,并遵守專用教室的使用規則與課堂紀律;

              8、上課遲到時,請先在教室前門站立好,喊&ldqu;報告&rdqu;并經老師允許后方可進教室上課;

              9、上體育課時請按老師的要求參與課堂教學活動,請不要隨意玩鬧,更不要隨意離開教學區域;

              10、從其它教學場所返回教學樓時,請保持安靜,眼保健操期間請不要隨意在教學樓走廊上走動,更不要喧嘩打鬧。

              三、自習課常規

              1、自習課(含因教師請假改為自習的課)應和平時上課一樣,嚴格執行考勤制度和課堂紀律制度;

              2、自習課時請在課室內專心致志復習、做作業或預習,保持教室安靜,請不要隨意談論,也不要趴臺睡覺,沒經老師同意不能離開教室。

              四、作業常規

              1、做作業前請先復習;

              2、作業書寫請規范請真,字跡端正、清楚、書面整潔;

              3、請認真獨立完成作業,遇到不會的應請教老師或同學,不得抄襲他人作業;

              4、各科作業請在教師指定時間內繳交,如有特殊情況應向教師說明清楚;

              5、認真對待作業中的錯誤,在下次作業前自覺用其它顏色筆訂正,但不得抄襲他人答案;

              6、愛護作業本,請不要隨意涂畫、撕破、更換;

              7、非書面形式的作業請按教師的要求完成;

              8、基礎較好的同學,學校鼓勵閱讀課外參考書,根據個人能力選做一些課外練習題;

              9、上課前請先認真預習,并認真完成預習作業。

              學生規章制度5

              一、懲罰制度

              1)遲到累計三次者記為一次缺勤,曠會者記為一次缺勤。

              2)無故缺勤二次者給予口頭警告,無故缺勤三次者給予辭退處理。

              3)對紀檢部造成不良影響或帶來損失者,給予辭退處理。

              4)在工作中不認真職守者給予警告并通報批評。

              5)以權謀私、濫用職權者,將視情節輕重給予口頭批評至辭退處理。

              二、紀檢部職責規定、要求及組織體系

              1)對組長的職責規定:組長根據計劃向組員分配任務,且隨時詢問了解計劃執行情況,聽取組員工作建議及任務完成情況;組長有責任和義務對組員的活動操作能力進行培養和提供鍛煉的機會,充分發揮每個組員的`特長,提高工作效率及工作質量。組長并定期向副部長匯報組內的工作。

              2)對組員職責范圍的規定:按時出席每次全體會議及部內會議;各組員應服從組長管理,按時完成任務。也可以對工作提出合理建議或設想;及時向部長匯報工作;積極協助其他各組工作;積極參加學生會開展的各項活動。

              3)組長應有高度的責任感和工作熱情,在工作中認真負責,按時完成工作,積極進取。

              4)遇到突發事件如:(查勤遇到學生特意刁難)應頭腦冷靜處理事情,絕不允許意氣用事,將該班級記下,然后需第一時間向上級報告。

              5)對于組員退出紀檢部,組員需提前一周向部長遞交退部申請,經紀檢部批準后方可正式退出。

              6)紀檢部組織體系:一個部長、三個副部長、五個紀檢組。

              三、行為規范

              1.查勤

              1)按時到達指定教室,禁止遲到事情的發生。

              2)說話禮貌用語,進門主動問好,尊重老師與同學。查勤完畢,主動關門,對全體同學及老師說“謝謝”等禮貌用語。

              3)保證查勤的數據正確性及公正性,杜絕私自改查勤單子。

              4)如實反映出現的各重問題及情況。

              2.所有紀檢部成員

              1)不遲到早退。

              2)積極維護活動等各項秩序。

              3)服從安排,配合部長工作,支持學校的各種活動。

              4)不做影響紀檢部形象的事,及時反映各種情況,積極主動學習和改變自己的不足。

              5)不準與同學發生口角,杜絕身體沖突的行為,如有情況立即向部長及老師反映。紀檢部所有成員必須服從學生會的各種規章制度,如有需要,積極配合其他部門的工作,為整個學生會而努力。

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