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有趣的蝸牛作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的有趣的蝸牛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的蝸牛作文1
身上背著大大的殼，有一雙機(jī)靈的觸角，你猜這是一種什么動(dòng)物？你猜對(duì)了，就是蝸牛。
有一次我問(wèn)媽媽：蝸牛的弱點(diǎn)是什么？媽媽說(shuō)：“是怕鹽，蝸牛只要一碰到鹽就會(huì)化成水。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我以速雷不及掩耳之勢(shì)跑上了樓，迫不及待地吧鹽撒到一個(gè)杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，杯子里的鹽變成了鹽水，我就把蝸牛放進(jìn)去。
第二天，我來(lái)到樓上，發(fā)現(xiàn)蝸牛都變成了空殼，我以為它們跑了，就把樓上找了個(gè)底朝天，可是還是一無(wú)所獲。我想：“難道真像媽媽嗎說(shuō)的`那樣？”我又去問(wèn)媽媽，這回她說(shuō)是真的，我也恍然大悟。
多么有趣的蝸牛，它碰到鹽就會(huì)融化。
有趣的蝸牛作文2
這周的科學(xué)課，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——捉蝸牛。今天正好是周末，我打算和媽媽一起去捉蝸牛。
剛吃完早飯，我和媽媽就沖下樓捉蝸牛。蝸牛在哪里呢?我們?cè)诘厣稀涓缮稀⒉萆稀⒒ㄉ隙颊冶榱耍矝](méi)有蝸牛的一絲蹤影。忽然，我想起科學(xué)老師說(shuō)：“蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方。”我在陰暗、潮濕的`地方找了找，果然在一片樹葉的背面找到了一只蝸牛。我興高采烈地喊：“媽媽!我找到了一只蝸牛!”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)：“蝸牛在哪里?”“在……咦!蝸牛怎么不見了?”我仔細(xì)地找啊找，把葉子翻來(lái)覆去。“終于找到你了!”原來(lái)，蝸牛把身體縮進(jìn)了殼里，天衣無(wú)縫地和葉子合二為一，讓我找不到它。
有趣的蝸牛作文3
蝸牛的樣子可真有趣！它走哪都背著一個(gè)“小房子”；頭上的兩根觸角細(xì)細(xì)的，非常可愛；它的'眼睛更是有趣了，就和芝麻的五分之一這么大。你要是不仔細(xì)，是絕對(duì)不會(huì)看到蝸牛的眼睛！
蝸牛走過(guò)的地方，總是會(huì)有一條黏黏的線，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光！異常美麗。
這就是那有趣的蝸牛，你覺(jué)得呢？
有趣的蝸牛作文4
下午，我和同學(xué)在草叢里捉西瓜蟲，可是我一只也沒(méi)有捉到。張晨亮知道了，就送了我?guī)字弧Ｎ覄偘岩恢晃鞴舷x捉起來(lái)，它就把身子一縮變得圓圓的，還真像一只西瓜。
我想：這可能就是它叫西瓜蟲的原因吧！我又把它看過(guò)身來(lái)，只見它使勁地?cái)[動(dòng)著腳，卻一只翻不過(guò)身來(lái)。幸虧有個(gè)同學(xué)幫它翻了個(gè)身，它終于可以爬了。西瓜蟲真好玩。
我們又開始捉蝸牛了，這次我可厲害了，一下子捉了七只蝸牛。我告訴自己，雖然我捉不到西瓜蟲，但是我是捉蝸牛的能手呢！
今天，我和同學(xué)們玩得很開心！
有趣的'蝸牛作文5
我們班老師辦公室的門口有一個(gè)大大的長(zhǎng)方形玻璃魚缸。
魚缸里面有五條紅色的金魚和五十九只蝸牛，我一只一只數(shù)過(guò)的哦！這些蝸牛是生活在水里，而不是在陸地上的。它們有大有小，大的'有拇甲那么大，小的有小米粒那么小。
蝸牛背上的殼是土黃色的，和海螺的形狀一樣，身體看上去軟軟的，白色，略透明，頭上的兩只觸角彎曲著。它們?cè)谒杏崎e的玩耍著，有兩只蝸牛竟然在玩疊羅漢，我都忍不住想玩了。它們真有意思啊！
有趣的蝸牛作文6
我家養(yǎng)了一只蝸牛，我把它養(yǎng)在一只小盒子里，每天喂它吃菜葉子。
蝸牛沒(méi)有骨頭，幾乎全身都是肌肉。它整天背著自己的“別墅”緩慢地向前爬行。它的頭部有兩對(duì)像天線一樣的觸角，前面的短，后面的'長(zhǎng)，其中在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上有兩個(gè)小黑點(diǎn)，那是它的眼睛。在短的觸角下面有一個(gè)小洞，那是它的嘴巴，里面有一排牙齒。蝸牛房子入口處有兩個(gè)小洞，一個(gè)是鼻子，另一個(gè)是肛門。蝸牛渾身有粘液。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的小房子里有黑黑的、細(xì)細(xì)的像蚯蚓一樣的東西，我一看，原來(lái)是蝸牛的糞便。我發(fā)現(xiàn)蝸牛休眠了，我把蝸牛放進(jìn)水杯里，它緩緩地伸出頭，慢慢地爬水杯口。
我們家的蝸牛很有趣，只要善于觀察，就會(huì)在觀察中得到許多新的知識(shí)。
有趣的蝸牛作文7
蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物。說(shuō)到這兒，你是不是會(huì)想：蝸牛的身體那么小，怎么能有這么多的牙齒呢？別急別急，等我繼續(xù)說(shuō)下去你就知道啦！
不要看蝸牛的`嘴小，可因?yàn)檠例X都長(zhǎng)在一條小小的舌頭上，大大地節(jié)省了空間。而那條小舌頭呢，我們就把它叫做——“齒舌”。雖然蝸牛的舌頭小，牙齒也小，但你也千萬(wàn)不能小看它。即使你把它放進(jìn)一個(gè)紙箱里，它也可以咬破紙箱鉆出來(lái)，太厲害了！
蝸牛有兩對(duì)觸角，前一對(duì)短短的，用來(lái)尋找食物或感覺(jué)外界事物。后面一對(duì)較長(zhǎng)的，頂端長(zhǎng)著眼睛，此外，它還起著鼻子的作用。如果你碰一碰它的觸角，它就害羞地縮進(jìn)殼里，這是不是很有意思呀？
這就是蝸牛，有趣的蝸牛，你喜歡它嗎？
有趣的蝸牛作文8
我把捉到的蝸牛放在一個(gè)透明的.罐子里，每天晚上給它們吃葉子。蝸牛張開它們的小嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地咀嚼著食物，每次都吃得津津有味。
記得有一次，蝸牛的殼里鉆出來(lái)一些黑色的東西，我急忙翻開書：“啊!原來(lái)是蝸牛的糞便!”
這就是我的蝸牛，一群可愛又有趣的蝸牛。
有趣的蝸牛作文9
今天，老師讓我們課后觀察動(dòng)物，我和小嘉決定觀察蝸牛。
早上，我又去看一下我們的蝸牛，這只蝸牛是我們?cè)诓輩怖镒降?，小小的蝸牛被我們放在一個(gè)塑料盒里，我們一天都要看它好幾次呢！啊！不得了，蝸牛拉屎了啦。同學(xué)們都走過(guò)來(lái)看，然后七嘴八舌著，最后哈哈大笑起來(lái)。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天，蝸牛又拉屎了，我想了想，難道蝸牛也會(huì)拉屎?jiǎn)幔课遗苋?wèn)同學(xué)，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“自已找書。”我又跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：蝸牛也是像我能爬，能看，還能大小便。”這下我可明白了，不過(guò)我還有一點(diǎn)不知道，就是蝸牛的屁股在哪里？我還要繼續(xù)觀察。
通過(guò)觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架，真有趣。它給我們的課余生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。
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