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描寫小蝦的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的描寫小蝦的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
描寫小蝦的優(yōu)秀作文1
今天是我比較高興的一天，因為有人陪我了，這個人并不是真正的人，是動物，一個海洋生物——小蝦。
早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)床邊有個魚缸，里面住著我將來的好朋友——小蝦。我看到他嚇了一跳，不知是怎么回事，經(jīng)過我向爸媽打聽才知道，小蝦是又來做晚餐的“單蝦會”，早點買回來照顧他一天。
我一聽驚呆了，沒辦法，那就跟他生活個一天吧。吃完早飯后，我急急忙忙的拿了十幾粒米喂給它，生怕他餓，我看著他吃完，我去做作業(yè)了，同時想著待會怎么和小蝦玩。作業(yè)做好了我跟玩起了蝦子般石頭剪子布，這跟普通的石頭剪子布差不多，出一只手是剪子，出兩只手是布，不出是石頭，一會他贏一會我贏，時間一分一秒的過去了，晚餐的時候也到了。
我始終不愿意殺死自己的'朋友，我跟他告了別，偷偷摸摸地把他送到小區(qū)的池塘里……
描寫小蝦的優(yōu)秀作文2
我家有一罐漂亮的蝦。沒事的時候，我會坐在魚缸旁邊，靜靜的看著小蝦。
蝦全身透明，外面覆蓋著一層硬殼，就像古代戰(zhàn)士的盔甲一樣。蝦有一雙閃亮的黑眼睛。長胡子在搖擺，用來感知食物和敵人。一把粗鉗子，來回擺動，看起來真霸氣。蝦頭下面有五雙腳，有的用來爬行，有的用來抓食物，它有空的時候會用這些小爪子給自己穿衣服。身體下面也有五雙用于游泳的腳。尾巴呈三角形，像一個小風扇。
我每天都喂蝦。他們吃飯的時候，總是用小鉗子試探，然后迅速后退，然后再試一次。只有當他們認為沒有危險的時候，才會放下包袱，大口吃東西。有的滿滿的蝦一個人游來游去，有的'互相追逐，有的在池壁上休息。
有一次偶然發(fā)現(xiàn)，每只蝦頭上都有不同顏色的斑點，有紅的，有黃的，有藍的。當太陽照耀時，它像彩色寶石一樣閃耀。真的很美。我好奇地問媽媽為什么。我媽說因為我的食物是彩色的，蝦會把吃過的食物儲存在腦袋里，所以會有寶石一樣的顏色。
我的蝦多有趣啊！他給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰Ｄ阆矚g我的蝦嗎？
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