重拾空竹作文

重拾空竹作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的重拾空竹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“玩空竹，先要用右手抽，然后把線繞上去用雙手抽……”五年前，體育老師教一年級的我們玩空竹。那時候，我們每人都有一個空竹，大家一下課就興致勃勃地玩著。雖然那時候我們只會一個拋接花式，但我們依然玩得很帶勁。甚至有幾個淘氣包上課的時候也偷偷玩。

　　結果可想而知，空竹被禁了。

　　五年來，空竹一直被裝在一個小柜子里，蒙上了一層又一層的灰。這個被塵封的柜子，也早已被遺忘在角落。

　　就在這幾天，空竹又重新出現在校園里。班上大部分男生都帶了空竹，而且老師并沒有沒收。我也緊緊地跟上這股風，把長眠了五年的空竹拿了出來，擦去厚厚的一層灰，又重新在校園中轉動起來。我努力地回憶五年前的體育老師所說的話，試著讓空竹轉動起來，再做一個基本的拋接花式，我驚奇地發現我還會玩！我跑向操場，和同學們進行了一場空竹撞擊賽——這是我們新創的玩法，用空竹互相撞擊，誰先停誰就輸，最后“活著”的人贏，有時是分成兩隊，有時是“亂斗”。這種比賽幾乎占據了課間的全部時間。

　　“現在是‘小雞隊’對戰‘小p隊’！”主持人喊道。

　　“小雞隊”的小沈用空竹狠狠地震了我的空竹一下。我的空竹搖搖晃晃，隨時都有可能“翻身”，我正在努力保持空竹的穩定旋轉，可調皮的空竹始終不肯擺正身子。

　　“垃圾，輕輕打一下就成這樣了，太弱了！”小沈吹牛道。

　　我好不容易擺正空竹，小沈的空竹又一次向我飛來，就像一顆炮彈一“炸”，我的空竹就“死”了。

　　“加油！小沈加油！”一幫“吃瓜群眾”喊著。

　　“炮彈”依然在飛行，就在撞到的那一刻，我躲開了，小沈放了個“空炮”，沒打到我的空竹，自己的空竹倒是不穩了，從繩子上掉下去“自殺”了。

　　操場上傳來一陣又一陣的笑聲。

　　空竹的到來，徹底打破了以前課間沉悶無趣的氣氛。重拾空竹不僅重拾了笑聲，還重拾了即將逝去的童年。

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