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      場地使用申請書

      時間:2022-05-08 14:09:47 申請書

      場地使用申請書11篇

        在現在社會,申請書出現的次數越來越多,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書真像想象中那么難嗎?以下是小編精心整理的場地使用申請書,希望對大家有所幫助。

      場地使用申請書11篇

      場地使用申請書1

      尊敬的.學校領導:

        為了向學院同學介紹計算機硬件知識,同時為了更好的宣傳大學生創業街。51校園購qq小店(大學生創業街9號鋪)經過半個多月的策劃,定于3月16日與17日在學院內舉辦電腦耗材展示會。為了從理論和實踐兩方面讓同學們了解硬件知識和認識大學生創業街,須申請使用食堂一樓前面的場地(主要用于硬件產品的展示)。為了保證活動效果還需借用1個展板及5張桌子,希望領導批準。

      此致

      敬禮!

        申請人:xx

        申請時間:20xx年3月14日

      場地使用申請書2

      尊敬的老師:

        您好!

        我是一名在校大學生,就讀于與xx學院。現在貴校上專轉本課程。我注意到貴校的超市離階梯教室有點遠,而轉本同學們上課基本是全天課程,在炎炎夏日里,更需要一份清涼解暑,飲用水就必不可少。

        我從貴校網站上了解到一份關于《xx教學場所管理使用規定》 其中第二條提到 “經營性活動一般不安排在教學場所進行,確實需要使用的,由主辦部門向武進校區提出書面申請,批準后由校區安排。”茲像貴校借用階梯教室外的過道上(在不妨礙消防暢通等情況下)位同學們提供飲料,以滿足同學們所需。同時在此我保證在此期間我絕對會遵守規定愛護教學場所公共財產,保持環境的整潔衛生等。

        在此之前我愿意交付保證金,如有違規,我愿意立即停止使用,所交保證金不要求退還,并接受有關部分的處分。 我相信您的`肯定,體恤同學們的心,同學會感激于心!

        此致

      敬禮

        申請人姓名:

        聯系方式:

        申請時間:

      場地使用申請書3

      尊敬的院團委領導:

        為了活躍校園氣氛,豐富同學們的課余生活,激發同學們對攝影藝術的興趣愛好,攝影協會策劃于12月11日至12月12日在校內舉辦一次“我的相機看世界”攝影作品展覽活動,故特向院團委和院保安處申請圖書館前面大路兩旁作為場地。在作品展覽期間,我們社團會維持好展覽次序,管理好展覽區的.衛生環境,希望院團委和保衛處各領導給與支持和幫助,同時我作為攝影協會現任負責人也對院團委和保衛處對學生社團工作的支持表示衷心的感謝!

        南陽理工學院攝影協會

        20xx年12月07日

      場地使用申請書4

        街道規劃建設辦公室:

        我 (企業公司、個體工商戶名稱)擬使用位于 的建筑物作為 (用途),該建筑物簡稱時間 年 月,原建筑物使用功能為 ;總建筑面積面積 m2,建筑結構為 ,建筑層數共 層,擬使用建筑物第 層,使用面積為 m2,根據南海區人民政府相關文件要求,特向貴辦申請該建筑物的場地使用證明,并作出如下承諾:

        1、 知悉《中華人民共和國物權法》的相關規定,現申請的《場地使用證明》不具有對建筑合法性的確認,也不能作為建筑物產權的`證明。

        2、 遵守有關規劃、建設、房屋管理等相關法律法規以及管理規約的規定。

        3、 在開展經營活動期間不擅自變更該建(構)筑物的建筑結構及使用性質,并對建筑結構安全、消防安全、安全生產負責。

        4、 根據實際情況,需要恢復場地原使用性質時,本人無條件服從。

        申請人:

        聯系電話:

        年 月 日

      場地使用申請書5

      尊敬的校園文明督察隊:

        我“綠源”環保協會,由于在近期要開展 湖南省第六屆綠色營活動 ,在活動期間因宣傳需要,需擺放_8 _ 塊宣傳板或懸掛__0__條橫幅進行宣傳,我們一定按照督察隊的'要求去做。特提出申請!

        活動時間:7月18日 宣傳時間:5月7到11

        活動意義:利用暑假的時間進行一系列環境保護調查,教育和宣傳,增加大學生的能力,同時為環境保護做出我們能做的一些事情。

        宣傳板內容:綠色營交流 橫幅內容:無

        此致

      敬禮!

        申請部門:“綠源”環保協會

        負責人姓名:侯斌

      場地使用申請書6

        茲有位于大瀝鎮(街道)振興路68號,該建筑物為框架結構,共一層,建筑面積108平方米。其場地全部 108平方米(具體使用面積)歸黃德勝(執照申請人)使用,用于開辦康域米店。在經營過程中,本人不擅自改變該建筑物的結構和使用性質,并對建筑結構安全、消防安全、安全生產負責。

        (本證明僅在申領工商營業執照時作為場地證明文件使用,不得用作其他用途)

        申請人(指模):

        日期:

        村民小組意見: 村委會意見:

        經手人: 經手人:

        年 月 日 年 月 日

        備注:統一使用A4紙,一式一份(備案留底)

      場地使用申請書7

      社團管理部的負責人:

        茲有大學生禮儀協會因xxx訓練活動需向社團管理部申請批準使用惠遠樓地下排練廳的事宜,時間為每星期六下午4:00至7:00,并承諾妥善保管鑰匙,不會破壞場地設施,如有破損本協會負責賠償。

        特此申請。

        申請單位:大學生禮儀協會

        申請人:xxx

        時間:20xx年xx月xx日

      場地使用申請書8

      x公司辦公室:

        我事務所系貴集團法律顧問單位,為貴集團提供法律服務已達十余年。其間,我事務所的.工作卓有成效,辦理了一系列成功案件,特別是在“品牌知識產權保護工作方面做了大量的工作,作出了一定的貢獻。

        現我事務所使用的辦公場地租賃期即將屆滿,面臨搬遷,為了便于開展工作,更好地為貴集團服務,擬將事務所辦公場地搬遷到貴公司附近,特申請租用貴集團b區兩間房屋作為辦公場所,望予支持并適當優惠為感!

        特此申請

        xx事務所

        年月日

      場地使用申請書9

        XX市工商行政管理局:

        位于XXXXXXXXXX(地址)(面積51.2平方米)屬于XX集團所有。因房產證尚在辦理中,未能出示房產證。該房屋不屬于違章建筑。該房屋用途為住宅。

        xxxxxxxx公司申請將該房屋作為住所(經營場所)。根據《中華人民共和國物權法》的有關規定,已經有利害關系的業主同意將此房屋改變為經營性用房,并已經居委會確認。

        特此證明!

        xx社區(蓋章)

        20xx年x月x日

      場地使用申請書10

      尊敬的領導:

        您們好!

        我是學校羽毛球隊的成員,雖然我們在本學年并沒有順利開展訓練,但是作為桂中的學子,我們有責任和有義務肩負著為學校爭取榮譽,為今年五月份的校際賽做好準備。所以希望在學校禮堂申請1個場地用作訓練場。

        球隊成立在x年4月23日,在x年的9月9日成功申請為校羽毛球隊。x年年4月到5月,是球隊發展的鼎盛時期,雖然并沒有完成定下的目標,但培養出許多優秀的成員,如08屆的楊志業,現在擔任湛科院羽毛球協會的會長,09屆的陳剛,被工商羽毛球協會邀請為協會教學部干事等事跡。但現在我們球隊正面對著嚴重問題。

        第一,場地問題。自毽球隊成立后,我校羽毛球隊過得平平凡凡,曾經申請的專用場地已經被毽球隊占用了,我們也知道毽球是學校未來的發展,面對著這種情況我們只好選擇平凡渡過。但由于每年五月份的校際賽,將面臨著強大的對手的我們,只好選擇勇敢面對,選擇師兄所說的“不怕挨打,只怕沒準備”的佳句。技術不是一天就能鍛煉出來的,只能通過日積月累,所以從今天起我們要站出來,從新塑造昔日的輝煌,努力去訓練。

        第二,成員問題。自09屆畢業后我們球隊只剩下5人,高三成員已經占據3人,高二成員2人。隨著球隊的老齡化,也許到了明年就會出現斷屆情況。面對這種情況,我對將在本學年在高一招新男成員2~3人,女成員3~4人希望學校能給予幫助,協助我們辦好羽毛球賽,讓我們選出更優秀的人才。

        第三,教練的時間問題。由于我們的覃教練現在在學校但當重要的.職務,平常工作也非常辛苦再加上放學后還要擔任我們的教練,占用了他太多的休息時間,另他忙不過來。為了讓他騰出更多的時間去休息,我們跟師兄曾商量過另找教練,但考慮到我們的訓練時間,新教練也一樣會感到辛苦和壓力。所以我們再邀請一名老師做教練來分擔覃老師和新教練的負擔。經過我們的討論,我們一致認為彭國球老師擔任校隊另外一名教練是最合適的,他的認真負責,對同學們的關懷,還有對羽毛球的熱愛,我們相信他和覃教練能帶領我們走上成功的道路。

        第四、學校對羽毛球發展的問題。從毽球在學校推行的開始,或許可以說羽毛球在桂中將會面臨著滅亡,同學們對羽毛球的追捧也逐漸的地減少,從毽球隊一個場地訓練到占據所有場地這一刻開始,我開始擔憂了,這是真理嗎?難道同學們從此沒有地方去最求他們的興趣嗎?看到學生們的不滿和表情,我感到了無奈,場地的緊張,我想也不可能得到緩解,我也幫不了什么,只好看著羽毛球在桂中漸漸地消失,記得老師跟我說“現在打球的人少了,沒像前幾屆那樣輝煌,同學們的羽毛球水平整體退步了”。這種情況只能向學校放映,希望學校能想辦法去解決,讓同學們有球可打。這樣才能提高我校的綜合水平。

        面對球隊種.種的問題,我們已經想好了未來球隊的道路,所以我們大膽地提出以下請求:1、希望學校能提供一個專用場給我們訓練。2、希望學校能協助我們盡快辦好羽毛賽,讓我們盡快進行綜合性訓練。3、希望學校能協助我們去邀請覃老師和彭國球老師同時擔任我們的教練。4、希望學校能解決同學們在禮堂打羽毛球的問題。5、希望學校在球隊取得成績時給予適當的鼓勵,讓球隊更有士氣和名氣。

        我們球隊全體成員承諾,在提高羽毛球技術的同時,兼顧好學習,從而達到全面發展。

        我在此希望學校領導能考慮我們的申請,向我們提出更好的建議,謝謝!

        至此

        禮敬!

      場地使用申請書11

      尊敬的學校領導:

        旨在向學院同學介紹計算機硬件知識,同時為了讓x軟件職業技術學院首屆社團巡禮節圓滿成功,it地帶經過一個多月的策劃,現定于11月24日在學院內舉行it地帶首屆硬件展示會。

        為了從理論和實踐兩方面讓同學們認識和了解硬件知識,社團須申請使用食堂一樓前面的'場地(主要用于硬件產品的展示),同時恒林科技有限公司2名工作人員負責將設備及硬件產品運送到學院并且擔任活動技術顧問,用更專業的方式讓同學們從多角度了解計算機。

        為了保證活動效果還需借用2個展板及食堂一樓10張餐桌,活動結束立即歸還,希望領導批準。

      此致

      敬禮!

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