描寫事的作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫事的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫事的作文1
在假期里發生了很多有趣的事情，比如說我在假期里滑旱冰。
在假期里，我在滑旱冰，我經常在大街上滑旱冰，因為家里太小了，所以我只能在大街上滑旱冰，我穿著旱冰鞋，在大街上蕩漾著，如果在中午的時候沒人，我就會和姐姐比賽，開誰跑得快，姐姐騎電動車，我滑旱冰，姐姐開電動車的'技術超高，但我滑旱冰的技術也超高，我開啟最快模式，就超過了姐姐，最后姐姐累了回去了，我自己練習了一會兒就走了。
滑旱冰這開心。
描寫事的作文2
今天，我和弟弟到姨媽家做客，在小區的樓下，遇見一位大叔正用力地推著兒童自行車。
我轉身一看，原來大叔雙腿殘疾了，走路不方便，我馬上走到跟前幫這位大叔，把自行車推到大叔的家門口。
叔叔連忙說：“謝謝你，小朋友”，要不是你幫我把自行車推到我家，我還得用九分鐘的時間才能推到家呢！
能幫助別人，是一件多么快樂的.事情！
描寫事的作文3
今天爸媽都要通宵加班，我一個人在家里不放心，所以讓我在學校住一晚。
我很害怕，自己從來沒有離開過爸媽。下午放學之后，我心里一直很不安，老師看出來了后來晚上安排我和我的同桌思雨住在一起。我們躺在床上說了很多開心的，老師也陪我們聊了一會兒，不知不覺的就要關燈睡覺了。自己心里一點也不怕了，反而還很開心，真是謝謝老師，謝謝思雨陪著我了。
描寫事的'作文4
今天，我在家里削蘋果。外婆削又長又薄，而我削的呢？又短又厚。外婆告訴我：她小時候學削蘋果的時候，還好多次削到手。
從這里我明白了很多道理，原來做每一件事情，都要經過不懈的`努力。最好我還是學會了削蘋果。
描寫事的作文5
我經歷了許多開心、幸福的事，但是令我最難忘的一件事至今從未忘過。 記得六一兒童的那一天，爸爸媽媽奶奶、妹妹，我們一同去了人民公園游玩。 第一次我們玩的是蹦蹦床，我有點兒不敢，可是妹妹一次次鼓勵我勇敢點兒，經過幾分鐘后，我進去了，發現并沒有我想象中那么可怕，而且很好玩玩! 第二次我們玩的`是“喜羊羊與灰太狼”大戰，因為我是姐姐，所以我當了灰太狼。但在“大戰”的過程中幾乎忘記了姐妹關系。我們玩的很開心。 我們玩過很多東西，比如：扎氣球、碰碰車、太空射怪物······等。 回家了，這一次真讓我難以忘記，直到現在，仍在心里。
描寫事的作文6
一天的下午，奶奶在縫衣服縫著縫著，一不小心把針弄掉了，她翻來覆去地找針，還是找不到。她焦急地大喊：小明來幫我找針。
小明飛快地跑了過來，摸著腦袋心里想：針是鐵做的.，吸鐵石可以把針吸上來。小明拔腿就跑，奶奶奇怪地想我叫他去找針，小明他怎么跑了呢?
過了一會兒，小明拿著吸鐵石回來了。小明東吸吸西吸吸，叮的一聲，小明舉起吸鐵石，大聲喊：我找到了!奶奶說：我的孫子變聰明了!
描寫事的作文7
星期六的上午,陽光燦爛,我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了，一件有意義的事作文250字。我叫上幾個好伙伴一起嬉戲。
我們玩得正開心時,只聽”地一聲,一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來是一個大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒，我們都很心疼小鳥,可是又束手無策.這時,我自告奮勇地走到大哥哥面前,說:哥哥,求你不要再欺負小鳥了,有了它們,我們小區會更有生機,更加漂亮.聽了我的話,哥哥不好意思地走了。
能夠幫助小鳥,我覺得這是一件非常有意義的'事。
描寫事的作文8
今天，我和爸爸一起包餃子，我搟皮兒，爸爸包，只見爸爸把餃子皮兒攤在手上，用筷子夾住肉餡放在餃子皮兒中央，兩只手的拇指和食指一捏餃子皮兒，一個餃子就出來了。
它像一只小鴨子！一會兒，桌子上就出現了一群排著整齊隊伍的'“小鴨子”。餃子包完了，爸爸像個總司令似的，喊了一聲“下”，這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里，像一個個潛水員。過了一會兒，“小鴨子”鼓著肚子漂了起來。爸爸用勺子把它們撈到盆里，我夾一個咬了一口……啊，真香！
描寫事的作文9
今天是開學的第一天，但有一件事卻讓我非常難忘。
今天早上，上數學課的時候，丁老師找胡老師有事，我看胡老師不在，就把新買的鋼筆拿出來左看看，右看看，我正看得起勁呢！忽然，老師轉過身子又回到講臺前，輕輕地說：“第三排第三位同學表現不怎么好”。我就在想：“老師到底在說誰呢”？我迅速地環顧了一下四周。還是不怎么明白，但是，當我看到手中的.鋼筆，覺得自己的這個行為要改正，立刻就坐端正了。
通過這件事，讓我懂得了一個道理：做任何事都要專心致志，不能一心二用。
描寫事的作文10
今天晚上下了一場毛毛細雨，我全家人去三垟濕地玩。可是那里一個人都沒有，公園里靜悄悄的，爸爸開玩笑說：“這里我們包場了，我們盡情的玩吧!”之后我和爸爸進行了一場跑步比賽，，跑著跑著，爸爸一不小心把腳扭傷了，一直喊痛痛痛。我就停下來就急忙地把爸爸的腳揉啊揉，邊揉爸爸邊喊著“疼、疼、疼......輕輕揉”。我還是繼續的幫爸爸揉，揉著揉著爸爸腳居然好了。爸爸說：“看在你幫忙揉腳的份上，我獎勵你吃牛排。”我便一口答應。隨后到了喜歡的牛排館，點了牛排便大吃特吃，沒想到做好事，愛爸爸也有回報。
今天我非常開心!真是特別的.一天!
描寫事的作文11
今天早上第三節是語文課。一上課，老師先登記好在校網積極投稿的同學，然后跟我們討論一個問題——劉家俊想拿回他被老師收去的.書，大家相不相信他能在星期五之前交回他沒做的暑假作業。
聽了老師的話，很多同學陷入了沉思，過了一會兒，有同學小聲地說“相信”，接著一些同學也陸續地說“相信”，還有一部分同學還在猶豫“到底信不信他”，最后，老師叫劉家俊起來，問他能不能在星期五之前補好作業，他想了一陣子，響亮地回答：“行!”我認為知錯能改就還是個好學生，希望劉家俊以后不要再欠老師作業了。
描寫事的作文12
在我記憶的長河里，有許多事都因時光流逝而變淡了，可那件事讓我終生難忘。
記得那是一年級時，一個明媚的'日子，語文課上了一半，我突然流鼻血了，我嚇地不知所措，崔老師看見了，趕快從口袋里掏出紙給我擦，但不夠，又飛快地跑到辦公室拿回一卷紙幫我擦，又扶著我到水管邊，用涼水輕輕拍我的額頭，終于血止住 了。我感激地望著崔老師，我真想對她說：“謝謝您，您辛苦了，您真像我的媽媽。”但那時我卻一句話也說不出來。
從這件事讓我深深懂得，老師的愛是偉大的，我們也應該去關心別人，這樣世界才能充滿愛。
描寫事的作文13
我有一個小弟弟，他今年剛剛兩歲。
記得有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟去柳州玩。出門前，大家都在收拾東西，只留下我在家門口看著弟弟。我把弟弟放在小推車里，然后干自己的事去了。剛離開不到兩分鐘，就聽到弟弟“哇哇”地大哭，我急忙沖了過去，眼前的景象把我驚呆了：小推車倒了，弟弟臉朝下趴在水泥地上。這時，爸爸媽媽也跑了過來，媽媽趕忙抱起地上的弟弟，他的腦門上鼓著一個乒乓球那么大的包。看著滿臉淚水的弟弟，我慚愧極了。
這真是一件難忘的'事，我覺得以后不管做什么事，絕對不能三心二意，一定要認認真真地把它做好。我很感謝有這樣的弟弟，我會好好愛他的，給予他最大的寬容和愛。
描寫事的作文14
一件事讓我懂得了要幫助別人，如果你幫助了別人，別人也會幫助你，我給大家講講我的故事吧！
早晨，大家在教室里安安靜靜的做作業，這時，同桌小云向我借橡皮，我舍不得新買的橡皮就這樣借給別人，就推遲說："我爸爸不準我借給別人要不你向別人借吧！”
于是，小云悄悄地回過頭向曉敏借了一塊橡皮。
第二天，老師發卷子測驗，我做到一半時筆突然沒有墨水了，我想向小云借，可又不好意思，只好對著卷子干坐著。
小云看了看我，又看了看卷子，好像看出了我的'尷尬，就從筆袋里拿了一支筆給我，當時，望著手里筆，一時愣住了，不知該說什么好……
通過了這件事，我明白了不是人人都像我一樣的自私自利！
描寫事的作文15
有一天，我心情很好，可最后卻令人很不高興。 事情是這樣的：那天下午放學后，我便走向接送車，剛坐到座位上，XXX便說我要和一個人絕交，她姓竇。話音剛落，豆豆就說是我嗎？XXX說不是大家又同時想起了我，異口同聲的說難道是竇婷婷。 后來，我每天聽見，XXX罵我。 最后我卻因為忍不住，而告訴家長，媽媽和XXX說，我們都在一個小區，要好好相處，自從媽媽找過她，XXX便越來越壞，到現在，我還不知道，我到底怎們了？ 我多希望，我們能和好啊！變得像以前一樣，你有事和我說，我有事和你說，永遠不分開。
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