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永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)作文1
每當(dāng)我看到“挑戰(zhàn)”“突破自我”等字眼，閱讀到一篇篇挑戰(zhàn)自我的熱情文章時(shí)，我總會(huì)想起那次挑戰(zhàn)……
小升初的那個(gè)暑假，我回顧小學(xué)學(xué)習(xí)生活，展望初中全新環(huán)境，不禁燃起了學(xué)習(xí)的斗志，于是先自己預(yù)習(xí)起初一的內(nèi)容。
那個(gè)煩悶的午后，我和朋友一起暢游在新知識(shí)的海洋中卻異常清爽。突然我看到數(shù)學(xué)書本上一個(gè)詭異的公式，我重新算了一遍，發(fā)現(xiàn)那似乎是個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。我心頭一顫，霎時(shí)千萬(wàn)種雜亂的思緒爭(zhēng)先恐后地?cái)D進(jìn)我的大腦“這可是教科書啊，怎么會(huì)出錯(cuò)呢？”“你已經(jīng)驗(yàn)證過(guò)好幾遍了，肯定是錯(cuò)了！”
一時(shí)我搖擺不定，便先把書遞給朋友，向她說(shuō)出了我的疑惑。她眉頭緊緊擰著，中間形成一個(gè)“川”字，我生怕她眉毛要被她擰下來(lái)。她猶豫地舉起筆，又迅速地在草稿紙上推算著。終于，她眉心的.溝壑松平了，她的眉毛也安然無(wú)恙，我懸著的心，也就放下了。她放下筆，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“嗯，大概吧！”
得到了朋友的肯定回答，頓時(shí)一股無(wú)厘頭的成就感涌上心頭“哎呀，我竟找出了最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭茣械腻e(cuò)誤！”但滿足過(guò)后，一絲焦慮又掠過(guò)我的大腦——怎么辦？
“這些公式定理都是最聰明的數(shù)學(xué)老師研習(xí)過(guò)千萬(wàn)遍的，哪會(huì)錯(cuò)？”“但若真錯(cuò)了，那豈不是‘誤人子弟’嗎？”“要不，打報(bào)錯(cuò)電話？”隨著這念頭的出現(xiàn)，我鼻尖不禁冒了一層細(xì)密的汗珠“確定嗎？”我在心中反反復(fù)復(fù)地詢問(wèn)自己，就像一個(gè)母親勸慰自己的孩子不要沖動(dòng)一樣——但故事結(jié)局終究是孩子隨心而行。
我把教科書扉頁(yè)底頁(yè)都翻了個(gè)底朝天，但終沒(méi)有找到報(bào)錯(cuò)電話。我再次向那遙遠(yuǎn)的內(nèi)心喊話，質(zhì)疑說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，那是權(quán)威，不是蚍蜉可撼的！”這不給顏面的自我諷刺又令我有所退縮了，“是啊，那是權(quán)威，是大樹……不管了，試過(guò)總比不敢嘗試好吧！”那是一種我如今想來(lái)都覺(jué)得陌生的沖動(dòng)腦熱。
我撥打了一個(gè)編輯部的號(hào)碼“嘟~嘟~嘟~”那是我將未來(lái)與過(guò)去劃分開(kāi)來(lái)的一段等候時(shí)光，幾乎在那時(shí)的每一秒我都有掛掉電話的沖動(dòng)，但緊接著的每一秒又都強(qiáng)烈地?fù)敉肆诉@思想。
電話沒(méi)有人接，這讓我冷靜下來(lái)。我再回看了這公式——完全正確。這結(jié)果令我啼笑皆非，我慶幸那是通單向的通話，它沒(méi)有令我出丑，我也欣喜我邁出了質(zhì)疑的第一步。
在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我總回憶這段經(jīng)歷，總琢磨自己當(dāng)時(shí)那股沖勁的來(lái)由，總品味在那幾聲“嘟”時(shí)我搖擺不定的心情，也明白——永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)。
永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)作文2
在人生的道路上，總會(huì)遇到一次又一次的挑戰(zhàn)，但是就是這些挑戰(zhàn)，才會(huì)使我們“愈戰(zhàn)愈勇”。進(jìn)而一步步踏上成功的路上，走入夢(mèng)的殿堂。但就是這些挑戰(zhàn)，才會(huì)讓我們留下不可磨滅的記憶，為我們成長(zhǎng)的路上錦上添花，使我們收獲甚多。人生因挑戰(zhàn)而精彩。“寶劍鋒從磨礪來(lái)，梅花香自苦寒來(lái)”。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里見(jiàn)彩虹。
生活中處處富有挑戰(zhàn)，設(shè)下一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃，因挑戰(zhàn)而精彩。挑戰(zhàn)不分等級(jí)，看似平常生活中的小事，微不足道的'事情，一旦跨越了，這也是挑戰(zhàn)。
要想戰(zhàn)勝自我，首先要敢于挑戰(zhàn)自我。我是天生的語(yǔ)言殘疾，從小父母拋棄了我，我性格比較內(nèi)向，上課從來(lái)不主動(dòng)發(fā)言，老師叫到我回答問(wèn)題時(shí)，我會(huì)支支吾吾、語(yǔ)無(wú)倫次、前言不搭后語(yǔ)。更沒(méi)有語(yǔ)文課前三分鐘演講一說(shuō)，所以我就更沒(méi)有上課主動(dòng)舉手發(fā)言的勇氣了。
但是現(xiàn)在進(jìn)入初中了，語(yǔ)文有了課前三分鐘演講。這次按習(xí)慣不是我，可是由于是新調(diào)到那個(gè)位置的，第二天該我了，這是我生平第一次，所以事前沒(méi)有準(zhǔn)備稿子，也沒(méi)有背，所以當(dāng)天晚上寫完作業(yè)后趕緊準(zhǔn)備稿子，并且開(kāi)始背，最后迷迷糊糊的睡著了。
第二天，早上我還沒(méi)有背熟，但是我想挑戰(zhàn)自己膽小的問(wèn)題，所以我把稿子放在了衣袖中，走上臺(tái)后，我不由得緊張起來(lái)，不敢看老師的臉，也不敢看同學(xué)們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報(bào)……
我的演講終于講完了，等演講結(jié)束后，掌聲嘩的一片，而我也是急急忙忙走下臺(tái)去，頓時(shí)覺(jué)得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因?yàn)槔蠋煴頁(yè)P(yáng)了我，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我不敢當(dāng)同學(xué)大聲講話的缺點(diǎn)，我戰(zhàn)勝了自己，我很開(kāi)心！
新學(xué)期開(kāi)始后，我不僅收獲了知識(shí)，而且戰(zhàn)勝了自己。每個(gè)人都要敢于挑戰(zhàn)自己，才會(huì)成功。每個(gè)人的成功都是戰(zhàn)勝自己的結(jié)果。我們要勇敢的邁出第一步，才會(huì)成功。
哲學(xué)家西奧多羅斯福家曾說(shuō)：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試。”挑戰(zhàn)雖然簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)并不輕松，需要一次次的努力。正是因?yàn)橐淮未蔚奶魬?zhàn)讓我明白了奮斗才會(huì)成功。人生如果沒(méi)有挑戰(zhàn)，就會(huì)變得平淡無(wú)奇，毫無(wú)意義。
所以就像我們學(xué)習(xí)一樣，只有一次次不斷的努力，一次次的不斷的挑戰(zhàn)自我，努力掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。到達(dá)成功的彼岸。
永遠(yuǎn)別害怕新的挑戰(zhàn)作文3
種下這顆魔豆，它指引你抵達(dá)巨人的城堡�！}記
成長(zhǎng)，猶如一次長(zhǎng)途跋涉，途中或回環(huán)曲折，或四處碰壁，但穿越過(guò)那片絕境后，才能看到瑰麗奇異的景致，其過(guò)程猶如一次次的“修煉”。
小學(xué)的英語(yǔ)只不過(guò)是“豆芽科”，同學(xué)們雖身處在嚴(yán)肅的課堂，卻對(duì)著黑板上二十六個(gè)字母的“七十二變”嘻嘻哈哈。自然那些關(guān)于英語(yǔ)的系列活動(dòng)，甚是微不足道。當(dāng)突如其來(lái)的“課本劇”狠狠地砸在我頭上時(shí)，我有一種不可名狀的迷茫。
“你愿意當(dāng)課本劇中的杰克嗎？”寥寥幾字，我心中五味雜陳。直覺(jué)告訴我，千萬(wàn)別被“主角”這個(gè)光鮮亮麗名詞所蒙蔽了雙眼，一堆堆的臺(tái)詞單，密密麻麻的生疏單詞，猶如群蟻排衙。
那一刻，面對(duì)著兩個(gè)笑語(yǔ)嫣然的英語(yǔ)課代表，我的眼神中露出了一絲絲的遲疑——我并不是他們唯一的人選。這一片絕境，仿佛深不可測(cè)，甚至“難于上青天”。那時(shí)懵懂的我，在心里卻深埋了一顆名為“希望”的魔豆。我咽了一口唾沫，咬咬牙，攥緊拳頭，感受到了滑過(guò)下頜的汗水，圓潤(rùn)地落在光滑的地磚上。下一秒，我舒開(kāi)拳頭，一把奪去那本臺(tái)詞，飛速離開(kāi)他們，仿佛怕他們要反悔似的。
之后，每天放學(xué)，我一頭埋入了臺(tái)詞本里，毫不在意身旁那些僅僅一兩句話便退場(chǎng)了的“配角”們的冷嘲熱諷，我心中的熱血猶如劇本中杰克的魔豆一般，即刻破土而出。
犧牲掉一切空閑時(shí)間，我不厭其煩地在教室和辦公室之間來(lái)回奔波。感謝我的老師，是您孜孜不倦地為那顆魔豆施肥灌溉。啊，魔豆發(fā)芽了！一片片葉子如同拐角處的一線光明，一直來(lái)到巨人的.樂(lè)土。
枯燥乏味的排練日復(fù)一日，我依舊一絲不茍地背誦著，在吃飯時(shí)，散步時(shí)，睡夢(mèng)前……這一個(gè)個(gè)單詞如同魔豆莖上的一片片綠葉，我踏著這些“綠葉”一步一步往上爬。
終于，我再一次站在臺(tái)上，這一次面對(duì)是幾位評(píng)委老師，以及后臺(tái)那些充滿“殺氣”的鄰班同學(xué)，我從容不迫，信心滿滿。我一直相信，絕境之后定是那初春的暖陽(yáng)。
那一刻，當(dāng)同學(xué)們一齊站在臺(tái)上領(lǐng)取獎(jiǎng)狀時(shí)，我們?cè)缫褜⑽羧张啪毜耐纯鄴佒X后，更多的是享受這甘之如飴的喜悅。
魔豆指引我抵達(dá)了巨人的城堡，這也定是另一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始，只是我不再害怕。
——后記
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