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永遠別害怕新的挑戰作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的永遠別害怕新的挑戰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
永遠別害怕新的挑戰作文1
每當我看到“挑戰”“突破自我”等字眼，閱讀到一篇篇挑戰自我的熱情文章時，我總會想起那次挑戰……
小升初的那個暑假，我回顧小學學習生活，展望初中全新環境，不禁燃起了學習的斗志，于是先自己預習起初一的內容。
那個煩悶的午后，我和朋友一起暢游在新知識的海洋中卻異常清爽。突然我看到數學書本上一個詭異的公式，我重新算了一遍，發現那似乎是個錯誤的結論。我心頭一顫，霎時千萬種雜亂的思緒爭先恐后地擠進我的大腦“這可是教科書啊，怎么會出錯呢？”“你已經驗證過好幾遍了，肯定是錯了！”
一時我搖擺不定，便先把書遞給朋友，向她說出了我的疑惑。她眉頭緊緊擰著，中間形成一個“川”字，我生怕她眉毛要被她擰下來。她猶豫地舉起筆，又迅速地在草稿紙上推算著。終于，她眉心的.溝壑松平了，她的眉毛也安然無恙，我懸著的心，也就放下了。她放下筆，緩緩地對我說：“嗯，大概吧！”
得到了朋友的肯定回答，頓時一股無厘頭的成就感涌上心頭“哎呀，我竟找出了最嚴謹的教科書中的錯誤！”但滿足過后，一絲焦慮又掠過我的大腦——怎么辦？
“這些公式定理都是最聰明的數學老師研習過千萬遍的，哪會錯？”“但若真錯了，那豈不是‘誤人子弟’嗎？”“要不，打報錯電話？”隨著這念頭的出現，我鼻尖不禁冒了一層細密的汗珠“確定嗎？”我在心中反反復復地詢問自己，就像一個母親勸慰自己的孩子不要沖動一樣——但故事結局終究是孩子隨心而行。
我把教科書扉頁底頁都翻了個底朝天，但終沒有找到報錯電話。我再次向那遙遠的內心喊話，質疑說：“看見沒，那是權威，不是蚍蜉可撼的！”這不給顏面的自我諷刺又令我有所退縮了，“是啊，那是權威，是大樹……不管了，試過總比不敢嘗試好吧！”那是一種我如今想來都覺得陌生的沖動腦熱。
我撥打了一個編輯部的號碼“嘟~嘟~嘟~”那是我將未來與過去劃分開來的一段等候時光，幾乎在那時的每一秒我都有掛掉電話的沖動，但緊接著的每一秒又都強烈地擊退了這思想。
電話沒有人接，這讓我冷靜下來。我再回看了這公式——完全正確。這結果令我啼笑皆非，我慶幸那是通單向的通話，它沒有令我出丑，我也欣喜我邁出了質疑的第一步。
在以后的學習生涯中，我總回憶這段經歷，總琢磨自己當時那股沖勁的來由，總品味在那幾聲“嘟”時我搖擺不定的心情，也明白——永遠別害怕新的挑戰。
永遠別害怕新的挑戰作文2
在人生的道路上，總會遇到一次又一次的挑戰，但是就是這些挑戰，才會使我們“愈戰愈勇”。進而一步步踏上成功的路上，走入夢的殿堂。但就是這些挑戰，才會讓我們留下不可磨滅的記憶，為我們成長的路上錦上添花，使我們收獲甚多。人生因挑戰而精彩。“寶劍鋒從磨礪來，梅花香自苦寒來”。不經歷風雨，哪里見彩虹。
生活中處處富有挑戰，設下一個目標，制定一個計劃，因挑戰而精彩。挑戰不分等級，看似平常生活中的小事，微不足道的'事情，一旦跨越了，這也是挑戰。
要想戰勝自我，首先要敢于挑戰自我。我是天生的語言殘疾，從小父母拋棄了我，我性格比較內向，上課從來不主動發言，老師叫到我回答問題時，我會支支吾吾、語無倫次、前言不搭后語。更沒有語文課前三分鐘演講一說，所以我就更沒有上課主動舉手發言的勇氣了。
但是現在進入初中了，語文有了課前三分鐘演講。這次按習慣不是我，可是由于是新調到那個位置的，第二天該我了，這是我生平第一次，所以事前沒有準備稿子，也沒有背，所以當天晚上寫完作業后趕緊準備稿子，并且開始背，最后迷迷糊糊的睡著了。
第二天，早上我還沒有背熟，但是我想挑戰自己膽小的問題，所以我把稿子放在了衣袖中，走上臺后，我不由得緊張起來，不敢看老師的臉，也不敢看同學們的臉和眼睛。雖然膽小，但還是要演講的，于是我的兩只眼睛只能平視前方的黑板報……
我的演講終于講完了，等演講結束后，掌聲嘩的一片，而我也是急急忙忙走下臺去，頓時覺得臉或火辣辣的疼，火辣辣的燙，但我是很高興，不是因為老師表揚了我，而是因為我戰勝了自己，戰勝了我不敢當同學大聲講話的缺點，我戰勝了自己，我很開心！
新學期開始后，我不僅收獲了知識，而且戰勝了自己。每個人都要敢于挑戰自己，才會成功。每個人的成功都是戰勝自己的結果。我們要勇敢的邁出第一步，才會成功。
哲學家西奧多羅斯福家曾說：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試�！碧魬痣m然簡單，但是做起來并不輕松，需要一次次的努力。正是因為一次次的挑戰讓我明白了奮斗才會成功。人生如果沒有挑戰，就會變得平淡無奇，毫無意義。
所以就像我們學習一樣，只有一次次不斷的努力，一次次的不斷的挑戰自我，努力掌握學習方法和技巧。將來才能實現自己的目標和理想。到達成功的彼岸。
永遠別害怕新的挑戰作文3
種下這顆魔豆，它指引你抵達巨人的城堡�！}記
成長，猶如一次長途跋涉，途中或回環曲折，或四處碰壁，但穿越過那片絕境后，才能看到瑰麗奇異的景致，其過程猶如一次次的“修煉”。
小學的英語只不過是“豆芽科”，同學們雖身處在嚴肅的課堂，卻對著黑板上二十六個字母的“七十二變”嘻嘻哈哈。自然那些關于英語的系列活動，甚是微不足道。當突如其來的“課本劇”狠狠地砸在我頭上時，我有一種不可名狀的迷茫。
“你愿意當課本劇中的杰克嗎？”寥寥幾字，我心中五味雜陳。直覺告訴我，千萬別被“主角”這個光鮮亮麗名詞所蒙蔽了雙眼，一堆堆的臺詞單，密密麻麻的生疏單詞，猶如群蟻排衙。
那一刻，面對著兩個笑語嫣然的英語課代表，我的眼神中露出了一絲絲的遲疑——我并不是他們唯一的人選。這一片絕境，仿佛深不可測，甚至“難于上青天”。那時懵懂的我，在心里卻深埋了一顆名為“希望”的魔豆。我咽了一口唾沫，咬咬牙，攥緊拳頭，感受到了滑過下頜的汗水，圓潤地落在光滑的地磚上。下一秒，我舒開拳頭，一把奪去那本臺詞，飛速離開他們，仿佛怕他們要反悔似的。
之后，每天放學，我一頭埋入了臺詞本里，毫不在意身旁那些僅僅一兩句話便退場了的“配角”們的冷嘲熱諷，我心中的熱血猶如劇本中杰克的魔豆一般，即刻破土而出。
犧牲掉一切空閑時間，我不厭其煩地在教室和辦公室之間來回奔波。感謝我的老師，是您孜孜不倦地為那顆魔豆施肥灌溉。啊，魔豆發芽了！一片片葉子如同拐角處的一線光明，一直來到巨人的.樂土。
枯燥乏味的排練日復一日，我依舊一絲不茍地背誦著，在吃飯時，散步時，睡夢前……這一個個單詞如同魔豆莖上的一片片綠葉，我踏著這些“綠葉”一步一步往上爬。
終于，我再一次站在臺上，這一次面對是幾位評委老師，以及后臺那些充滿“殺氣”的鄰班同學，我從容不迫，信心滿滿。我一直相信，絕境之后定是那初春的暖陽。
那一刻，當同學們一齊站在臺上領取獎狀時，我們早已將昔日排練的痛苦拋之腦后，更多的是享受這甘之如飴的喜悅。
魔豆指引我抵達了巨人的城堡，這也定是另一次挑戰的開始，只是我不再害怕。
——后記
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