【實用】初一童話作文四篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初一童話作文4篇，希望對大家有所幫助。
初一童話作文 篇1
從前，有一只兔子偷吃田里的蘿卜，正巧被農夫發現了。農夫一下子捉住它，說道：“我終于捉到你了，我要把你吃掉。”農夫準備做烤兔肉。他先把兔子吊起來生上火，正磨刀的時候，兔子喊：“真舒服啊，天做被，地當床，我在中間睡得香。”農夫一聽，心想：“嘿，這兔子還挺悠閑的，不行，我得讓它嘗點苦頭!”于是他就對兔子說：“我在把你扔上天，然后再把你給摔死。”兔子說：“好啊，你看神六、神七都飛上天了，我也應該是神八了!我正想到天上看看呢!”農夫說：“我把你放在坑里活埋了，看你還做不做神八!”兔子又說：“那簡直是太好了，我可以到土里找我的寵物蚯蚓了。”農夫氣乎乎的說：“我要烤了你當我的……”話說到半截就沒聲了，原來一只獅子跑了過來。獅子聞到了兔肉香才跑來的'。農夫一看，拔腿就跑，一會兒就不見影了。
獅子對著兔子嘿嘿地笑了幾聲，說：“這回可解饞了。”兔子想：“這個可不好對付，要智取，可不能強攻。”然后對獅子說：“您先放我下來，我去洗個澡，洗干凈了我再來讓您吃不是更好嗎?”兔子說話獅子怎么會信呢，兔子也看出了獅子的心思，便對它說：“這樣，您要是不信的話您就跟著我。”說完后兔子便朝一條小河跑去，獅子則跟在后面。兔子下水后哪里是在洗澡，分明是在里面捉魚!
等了一會兒，兔子上岸了，對獅子說：“您先把它們吃了吧，先墊墊肚子，我去把狐貍找來，把它也送給您吃。”獅子一聽，心里就樂開了花，因為獅子好幾次都想吃掉狐貍，可就是捉不到它。今天狐貍能聽兔子的話，乖乖地讓我吃?兔子又說：“您不相信我，那好吧您先吃魚，吃光了您再跟我走。”很快，魚被吃光了，獅子和兔子來到狐貍的家門口，兔子和獅子商量：“尊敬的獅子王，請您先藏好，我把狐貍騙出來，然后您再吃了它。”獅子點了點頭，表示同意。于是兔子敲敲門，嫩虧嫩氣地說：“狐貍大哥，我來了，你不是想吃我嗎?我們來比賽，你要是贏了我，你就可以吃掉我。”狐貍很高興，它想出門后把兔子吃掉。狐貍滿口答應，推開門，走出一步，正想和兔子說話，這時獅子一下子從旁邊跳了出來，把狐貍抓住吃掉了。兔子對獅子說：“到屋里看看吧，有什么想要的就全拿走。”獅子點了點頭，走了進去，可是只聽得“撲嗵”一聲，獅子掉進了狐貍設下的陷阱里，死了。
兔子逃過了一難又一難，它回到了家里。自己種了田，開了店鋪，因為它殺死了動物家族中最討厭和最害怕的獅子，所以它的買賣很火，動物都到這里來買東西。幾年后，兔子成了一個富翁，過上了富貴平安的生活。
初一童話作文 篇2
在一個布滿灰塵的的老櫥柜里，有兩個年久的轉筆器。一個是粉紅色的，外形是一個小火車，還有一個小小的可愛煙筒，好像在不停的冒煙。漂亮極了。它曾經是主人的最愛，每天晚上，主人都會用它削鉛筆，愛撫它。它像變魔術似的，把一根根鉛筆吞進去，又在主人的搖轉下工作，將粗粗的筆尖打磨的又亮又苗條。
然而，在一個炎熱干燥的夏季中午，發生了它一輩子也忘記不了的事情。小主人再一次把它從櫥柜中拿出來使用，卻一不小心，手滑了一下，它便凄慘的從一米的高度掉了下去，摔斷了一多半主人經常搖轉它的位置，只剩下一個短短的搖把。它撕心裂肺的.哭著，哀嚎著，但主人卻一聲也聽不到，在唉嘆一聲后，主人將他鎖進了櫥柜，再也沒有碰過。第二天，主人買了一個嶄新的轉筆器。這個海藍色的轉筆器取代了它的位置，每當它看到海藍色轉筆器在主人的手中工作，在主人手中接受愛撫，他的心就如同刀絞，它無聲的哭泣著，挨過了一個又一個輪回的四季。
一年又一年，它渴望著再次得到主人的愛護，再次享受到主人輕輕搖擺它的搖把的360度旋轉。它時刻回憶著和主人在一起的分分秒秒，回憶著自己當初年輕美麗的身軀，而現在的它，卻以滿身灰塵，歲月的年輪在他的身上刻下了一道道痕跡，它見證了歲月的輪回，主人的成長。一年又一年，主人長大了，很少用轉筆器了，便把海藍色轉筆器放在了一個箱子里。陳舊的轉筆器看到了海藍色轉筆器的昨天和今天，沉默了……
它為自己悲哀的命運而嘆息，為海藍色轉筆器的今天而留下了同情的淚水。它深刻的體會到了海藍色轉筆器的傷心與無助，它在海藍色轉筆器被遺棄的日子里，與海藍色轉筆器交談，鼓勵海藍色的轉筆器學會堅強，永遠要為隨時實現生命價值而努力，等待主人的再次使用。
一年又一年，時間老人在悄無聲息中溜走……
一天，主人在收拾房間時，發現了海藍色轉筆器，并把它帶回到了桌子上。而粉紅色轉筆器，永遠的留在了那兒。
但它感到萬分欣慰，為海藍色轉筆器的幸運而欣慰，為它能夠實現生命價值而自豪。
它期待著又一個春天……
初一童話作文 篇3
最近經常聽光良唱著那首《童話》。優美的旋律，動聽的歌詞一下子就打開了我的記憶閘門，讓我仿佛穿越時光隧道又回到了童年。
童話，多么熟悉又陌生的字眼啊。上幼兒園時，最開心、最高興的事，就是看到老師從袋里掏出那本厚厚的故事書，然后和藹地對我們說：“小朋友，這一堂課我們來講故事。”這時，亂哄哄的課堂馬上就會鴉雀無聲，一個個坐得端端正正，豎起耳朵，一副洗耳恭聽的樣子。 “在很久很久以前……”在我的記憶里，很多很多的童話故事都是這樣開頭的．從老師的故事中，我知道了森林里住著小矮人、聰明的兔子、狡猾的狐貍還有兇猛的老虎；大海里有美人魚、蝦兵蟹將、白龍馬；天上有許許多多長著一對潔白翅膀的小天使；月球上還住著嫦娥、吳剛、白玉兔…… 那時，心里最大的愿望就是白天能夠住在森林里面。這樣，就可以和小白兔挎著籃子去采那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘熟透的'桃子還有蘋果，還可以同小紅帽拿著鮮花一起去看她的外婆；晚上能夠乘著天使的翅膀上去陪伴嫦娥。
就這樣，在童話的搖籃里逐漸成長了。成長了，也就意味著必須從童話中走出來。一般情況下老師也不會在課堂上講童話故事了他們會指著課本對我們手：“宇宙飛船可以把我們送上月球．”原來不是天使啊？蘋果也不是出現在森林里了，是出現在課本里供我們學數學用的；自然課本里的月球長的好丑哦，而且根本沒有人居住；海里有沒有美人魚不清楚，回吃人的鯊魚倒是確實存在；天上有數不清的恒星、行星，就是沒有天使……
呵呵！多么殘酷的現實哦！一直渴望長大，現在我算是長大了，可世界卻變丑了，早知道我寧愿不長大．
當然了，這是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，適應它。童話呢，也就逐漸被現實了。
當我再一次想到童話時，它的腳步已經離我越來越遠了。望著它逐漸模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸嗎？為了成長，我把童話拿出去交換，看著它無奈地拂袖而去時，我卻沒有能力可以留住它。
“我愿變成童話故事里，你愛的那個天使，展開雙手變成翅膀守護你……”
我也很想守護你，可是我真的做不到。別了，我的童年，別了，我心愛的童話。
初一童話作文 篇4
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”又是在圣誕節前夕，我在寒風中聆聽著這柔美的旋律。
似乎就是從這一會兒開始的。孩子們的學業逼緊了——期末逼近了；大人們的事業逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時洋溢著一種激動與歡喜——圣誕節要到了。
是的，圣誕節對每個人而言，都是美好的。當在寒風肆虐的冬天清晨，孩子們打開自己的襪子，發現“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來時，他們爛漫純真的臉上，一定會露出甜甜的笑容。或是在圣誕節當夜，大人們終于得了空，與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂，匯成的`歡樂不言而喻。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當。”還記得當初是誰發出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉悅耳的聲音，為世間的每個天真爛漫的孩童帶來了歡樂，也為他們的童年涂上一層如夢似幻的色彩。
誰的童年里的圣誕節，都不會忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來美好，像天使一樣，守護著我們。
記得小時候，我曾問過哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒有看到他呢？
哥哥說：“圣誕老人還得去另一個地方，他還要給世界上每個善良的人都送上幸福。”
哦，我懂了。原來世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。
哥哥撫摸著我的頭說：“如果朋友很多的話，圣誕老人也許會回不來了。”
我很害怕圣誕老人會回不來，那么我心中最想要的禮物也不會再有人知道，心中肯定也會失落。
哥哥聽了我的傾訴，安慰我說：“嘿，不過在你還沒長大之前，圣誕老人是不會離開的，他會陪伴著你長大。”
小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來我才知道，那些禮物其實都是哥哥送給我的。
轉眼間已經過了好多個花開荼蘼，我長大了，哥哥也開始了自己的大學生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長。
“叮叮當叮叮當，鈴兒響叮當……”再次聆聽這柔美的旋律時，我的內心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬物不要再有災難，愿我們都能健康快樂地成長，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長，也愿這個冬天不太冷。
看看窗外，圣誕老人“來到”了家家戶戶。雖然很冷，但街上卻是車水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨特之美。
年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節快到了，哥哥快回來了，我的圣誕老人快回來了，他一定會為我送來世間最美的禮物的。哦，對了，春天，也快來了。
其實，圣誕節是一篇長不大的童話，我們都在愛它。
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