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有趣卻又殘酷的朗讀比賽_作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的有趣卻又殘酷的朗讀比賽_作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
星期五早上第二節課是語文課。在我們同學的強烈要求下，鐘老師終于給我們進行了讓我們期盼已久的朗讀比賽。朗讀比賽的規則是：第一局每人讀一句，第二局每人讀兩句，第三局每人讀三句，第四.......淘汰不淘汰由鐘老師決定。剩下的最后一人就是本屆朗讀比賽的冠軍！
朗讀比賽開始了，每個人都死盯著書本，好象一不留神就會被淘汰的樣子。馬上就到我了，我看著書本，又看著我后面的人（因為我們組是從后往前輪的）。到我了，我一字不漏地把一句話讀完了。可我前面地許懷仁好象還沒有注意到已經到他讀了，在全班同學地目光下，他尷尬地站了起來，卻又不知道要讀哪里，他那臉漲得通紅。全班同學哄堂大笑，鐘老師宣布：許懷仁不幸被淘汰。
第一輪過后，有三名同學被淘汰了。鐘老師告訴我們，第二局肯定會比第一局“恐怖”很多。果然是這樣，幾個同學讀錯了一個字也不能幸免于難。到我了，我醞釀了一下感情，開始讀起來，沒想到我把“船夫駕駛技術特別好”讀成了“船夫駕駛技術極好”，我也被淘汰了。我很失落，怪自己怎么不認真一點呢？
最令人驚奇的是：第5組所有人居然沒有一個人能讀完一整句，全部淘汰。但后來老師覺得那篇文章實在太難讀，換了篇文章，又給了第5組第二次“生命”，第5組的人手舞足蹈，隨后又認真地讀了起來。果然是那篇文章太難，換了篇文章后第5組6個人只有2個人被淘汰！
時間老人太絕情了，一會兒他就讓下課鈴
打響了。我們跟老師商量什么時候再繼續朗讀比賽。因為下雨，下午的體育課是不能下去玩了，本來同學們是決定用下午的體育課來繼續朗讀比賽，但有些男同學就不同意了，鐘老師還是決定等下個星期再繼續朗讀比賽。
朗讀比賽真有趣！雖然也有點殘酷，但我還是喜歡！
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