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            初二作文

            時(shí)間:2022-05-02 14:28:19 八年級作文

            實(shí)用的初二作文集錦6篇

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初二作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            實(shí)用的初二作文集錦6篇

            初二作文 篇1

              墻上的日歷,一頁一頁地被撕下來,轉(zhuǎn)眼又到周末。

              每到這個(gè)時(shí)候,我的耳畔就會時(shí)時(shí)回蕩著媽媽聲聲的催促聲:“趕快去寫作業(yè),做完去復(fù)習(xí),家庭作業(yè)也要做。”諸如此類的話,聽得我腦子發(fā)漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過禮拜一至禮拜五,應(yīng)該可以讓我自由一下,看看電視,上上網(wǎng),沒想到這”心狠手辣“的媽媽連兩天休息日都不肯放過,我慘兮兮的周末就這樣拉開帷幕:

              周六一早起來,我正在洗臉,媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問:”天天,你的新東方英語作業(yè)完成嗎?明天要上課你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)怎么樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下。“盡管我心里有100個(gè)、1000個(gè)、10000個(gè)不愿意,但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗,只好嘴里一邊嘀咕,一邊很不情愿地拿出作業(yè)認(rèn)真地做起來,唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

              半小時(shí)過去,我依然在奮筆疾書,大人又下達(dá)第二個(gè)和第三個(gè)任務(wù):寫日記,做家庭作業(yè)。我聽得兩眼冒金星,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在我筆尖流逝,我終于把所有作業(yè)完成。老媽又大聲宣布:下午1:30——2:45寫作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你看時(shí)間排的多緊。我感覺自己就像一個(gè)小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的`人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉(zhuǎn)。

              我不禁回想起幼時(shí),那會兒在幼兒園里,休息日我個(gè)個(gè)就像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒有煩惱,沒有壓力,只知道盡情地玩,一上小學(xué)后生活就翻天覆地,還是禮拜一至禮拜五好,在學(xué)校里不僅能跟同學(xué)無拘無束地暢玩,還能學(xué)到許多知識。

              家長,求你還我一個(gè)愉快的周末吧!

            初二作文 篇2

              習(xí)慣一個(gè)人坐在樹前,看著一對對身影重疊;

              習(xí)慣一個(gè)人倚在欄邊,聽著一聲聲歡聲笑語;

              習(xí)慣一個(gè)人呆在桌前,想著一次次流淚分手……

              早已習(xí)慣,每天每日的想你;

              早已承認(rèn),我是你永遠(yuǎn)的唯一;

              早已放棄,離開你那溫暖的懷抱……

              翻開塵封的日記本,

              上面寫著滿滿的思念;

              日記本里記載著,

              你我彼此相依的.日子;

              那日記本的字,

              只屬于我們之間的回憶。

              或許,我再也回不到你的懷抱;

              或許,你早已忘卻我的純真的模樣;

              或許,他人早已替我照顧你;

              可,我還是在默默的想你,

              想著你的好,你的壞,你的一切……

              我還是會默默的想你、愛你

              ——那份純真的童年

            初二作文 篇3

              早晨的空氣很好,很久沒呼吸到新鮮的空氣。吸口氣,再慢慢地吐出,整個(gè)人都輕松許多。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會有這么一句話:“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí),改掉以前的壞毛病,重新開始!”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來,不僅沒有很努力地學(xué)習(xí),壞毛病也仍舊是沒有改掉。但還是會在心里安慰自己說:“下學(xué)期,從下學(xué)期開始就要真的努力拉!”

              六年級,是適應(yīng)階段,考不好,沒關(guān)系;七年級,是熟悉階段,考不好,沒關(guān)系;八年級,是第一階段的沖刺,考不好,有關(guān)系!也許六、七年級我就是玩過來的,根本沒有付出自己最大的努力,畢竟還沒到重要的.八年級,考不好,心里也就原諒自己。但,現(xiàn)在,我真的已經(jīng)是個(gè)八年級的學(xué)生。課本明顯比以前多,壓力明顯比以前大。不再是那什么也不懂的孩子。

              八年級,對我們來說意味著什么?多一份責(zé)任,少一份無知;多一份理解,少一份任性;多一份努力,少一份貪玩。意味著不能再像以前那樣,要努力,要懂事。恍然回首看看那已度過的7個(gè)學(xué)年,發(fā)現(xiàn)自己變好多,確實(shí)是不一樣。不再會像以前一樣受點(diǎn)委屈就會哭;不再會像以前一樣因?yàn)槟硞(gè)心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻;不再會像以前一樣排斥任何人。

              告訴自己:每天要對得起夕陽……捧著新的課本,懷著新的心態(tài),走在忙碌的人群中,用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。

            初二作文 篇4

              落葉紛飛,秋風(fēng)瑟瑟,又是一年開學(xué)時(shí)。

              壹——

              看到一批新初一,那么新奇的來到校園。似乎是我們的曾經(jīng)。卻又似乎很遙遠(yuǎn)了。

              可我又想到了你。

              初一的時(shí)候,你是我們的班主任。初二的時(shí)候,你成為我們的代課老師,記得我因此懊悔了很久。初三的時(shí)候,你離開了我們。短短一年,白駒過隙,我選擇了你來上課的日子來簽班級日志,只為見到你整潔的字體;我選擇了努力去學(xué)你教的學(xué)科,只為讓你因我高興。很簡單。我只是想說我正在愛你。細(xì)數(shù)一下,你與我們在一起的兩年,似乎很是短暫。曾記得你在我們越野賽倒數(shù)第一的時(shí)候、安慰我們盡力就好;曾記得你在我設(shè)計(jì)的徽標(biāo)落選的時(shí)候,告訴我其實(shí)我做的很好;曾記得你每天都在我們的'本子上寫一些話,鼓勵(lì)、或者批評,我曾經(jīng)因此不服氣,卻忽略了你的仔細(xì);曾記得你很認(rèn)真地為我們講難懂的政治道理題,告訴我們其實(shí)這些都不難這些,我會一直記得。留戀你。不想失去。

              落葉紛飛,吹不斷我的思緒。

              貳——

              看到你掠過我們班門前,又見到你走進(jìn)初四的班級。一如當(dāng)初。

              初二的時(shí)候,你來教我們歷史。第一次歷史考試,我考的很爛。恨屋及烏的心情讓我不喜歡上你的歷史課。于是我拼命學(xué)歷史,讓自己偷偷跑到你辦公室里去找你問題、要卷子。你好不容易認(rèn)識了我,我突然覺著你很好。我終于喜歡上歷史,終于喜歡上你的課,你又離開了。無法繼續(xù)陪伴我們剩下的兩年光陰。我會時(shí)常想到你,也會時(shí)常見到你,會永遠(yuǎn)記得你曾經(jīng)和我們度過一段多么難忘的日子。

              落葉紛飛,飄不走你的身影。

              叁——

              那天找你去簽班級日志,你繼續(xù)習(xí)慣性的簽到下面。一如從前。

              初二的時(shí)候,你來教我們英語,兼我們的班主任助理。我是你的課代表,喜歡你的課,感謝上蒼沒有在初三的時(shí)候把你換走。可是,你不再是我們班主任助理。

              上學(xué)年的時(shí)候,我每次找你簽班級日志,你都會飛快地簽下面,草草簽上你的名字。我似乎習(xí)慣了。習(xí)慣了你做我們班主任助理的日子。你的離開,班主任助理這個(gè)職位開始在我的腦海中空缺,習(xí)慣了你,你走了,去七班了,空白了,迷亂了。

              落葉紛飛,吹不斷我的記憶。

              結(jié)束——

              逝去的,留下的,剛來的我會珍惜現(xiàn)在的一分一秒,我會依然愛那些曾經(jīng)教過自己的人,我會珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。我會依舊尊重你們,愛你們,到永遠(yuǎn)。

            初二作文 篇5

              黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,這時(shí)的太陽也準(zhǔn)備升起了。天空還是深藍(lán)的,路燈也亮著,可是街道上的車卻已經(jīng)開始川流不息了,也許是因?yàn)樗麄兌家蠈W(xué)或上班吧,這景色不得不說也是很有美感的,可是大家有沒有想過,如果地上滿是垃圾,還美嗎?所以在世界上有一種保衛(wèi)衛(wèi)生的超級英雄------清潔工。

              當(dāng)我每天早上起床時(shí),六點(diǎn)鐘,很早,可是他們起的比我還早很久,尤其是在冬天的'時(shí)候,天還黑著,刮著凜冽的風(fēng),吹在人臉上就像刀子在割一樣,晚睡早起,還任勞任怨,工資少,還很辛苦,他們?yōu)榱耸裁矗坎贿^只為了大家早上起來推開窗,能看到一個(gè)干凈的城市。

              前一段時(shí)間大家都在說創(chuàng)城。首先,就是來創(chuàng)建一個(gè)干凈的城市。大家嘴上都說著,可是又有多少人付出了實(shí)際行動,而做出行動的人,你們都一直這樣做了嗎?如果沒有。就請有遇到一些小事時(shí)不要去責(zé)怪清潔工,他們并不是故意的,而且如果這個(gè)世界上沒有任何一個(gè)人亂扔垃圾,又怎么會有清潔工這個(gè)職業(yè)。我希望大家不要去嫌棄他們,再說他們臟之前先去想想自己是否“干凈”。

              在未來時(shí),我們進(jìn)步的不只是科技,還有我們的素質(zhì)。

              說了這么多都是為了表達(dá)我對清潔工的感謝和尊重,是她們的無私才能換來一座座城市的整潔,換來了我們每一天舒適的生活,隨時(shí)保衛(wèi)地球的英雄,是他們那群默默無聞的人,不過我希望以后會是我們所有人。

            初二作文 篇6

              暑假,夏日炎炎,窗外的柳樹都耷拉著腦袋,柳條像被蒸干了水分,如干枯的頭發(fā),而樹上的知了卻還不知趣地聒噪不停,使我本來就不好的心情更加煩躁。本是應(yīng)該好好放松休閑的時(shí)間,卻得頂著烈日去學(xué)鋼琴。一提起學(xué)鋼琴,我滿腦子是老師那張嚴(yán)肅的臭臉和一次次嚴(yán)厲的批評,還有媽媽那雷打不動的.鐵規(guī)矩——每天練琴兩小時(shí)。唉,真后悔自己當(dāng)初貪圖新鮮,吵著鬧著要學(xué)鋼琴。如今自討苦吃,歷經(jīng)磨難還過不了五級考試。

              拖著沉重的腳步走到小區(qū)門口,坐上一輛三輪車,便要通往那一串串音符、一排排五線譜和一種種難學(xué)的指法,真希望不去上這節(jié)課。

              一路上這個(gè)車夫好像耐不住寂寞,不停地找我說話,就像樹上那只知了似的聒噪不停。出于禮貌,我不耐煩地回應(yīng)著,可心里已經(jīng)無數(shù)次詛咒他。

              快到鋼琴輔導(dǎo)班了,途中必經(jīng)的那個(gè)三岔路口前,一群人圍在那里爭論什么,真可謂是“里三層,外三層,圍得水泄不通”。一輛警車正朝這兒開來,好像是兩車追尾了。我才不想在這兒堵上大半天呢,連忙對車夫說:“繞一條路走吧!”可他就像沒聽見似的,頭也不抬只顧自己朝那路口騎去,還喃喃自語:“看起來很擁擠,其實(shí)并不一定哦,擠過這個(gè)路口就好了,不一定繞道就快呢。”我氣得直跺腳,這車夫真是自作主張!天哪,肯定會在這里堵上大半天了。今天真是倒霉,討厭的鋼琴,討厭的天氣,討厭的堵車,還遇上這討厭的車夫!

              可沒想到,這車夫居然靈活地繞過了這擁擠的人群,繞過了這兩輛出事的車,出現(xiàn)在眼前的道路果真寬敞平坦!那車夫一臉得意地說:“看吧,小姑娘,這比繞遠(yuǎn)路要快多了吧!我騎了十幾年的三輪車,經(jīng)驗(yàn)告訴我有時(shí)擁擠的路口過去就暢通無阻了。”

              是啊,擁擠的人群過后,竟是這樣地通暢無阻!我恍然大悟:這不正如我眼下學(xué)鋼琴的路嗎?也許咬咬牙關(guān),再堅(jiān)持一下,就可以闖過“五級”這個(gè)關(guān)口了!人生的路也一樣,有時(shí)眼前也會出現(xiàn)荊棘叢生的關(guān)口,但過了這片荊棘地,或許就是艷陽高照的平坦大道。如果你繞道而行,或逃避退縮,就享受不到荊棘背后的平坦了,也永遠(yuǎn)體會不到人生歷程的豐富多彩。

              到了鋼琴輔導(dǎo)班門口,我腳步輕快走進(jìn)教室,倚窗坐下,老師向我投來了一個(gè)燦爛的微笑,一束陽光照在琴蓋上,很溫柔,不再熾熱。打開琴蓋,我仿佛聽到了一曲雄壯的《命運(yùn)交響曲》從我的指間流淌而出……

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