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釣魚的學生記事作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的釣魚的學生記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一次，我和爸爸、媽媽回榮成老家。村邊就是大海，大風或漲潮的時候，在爺爺家的院子里就能聽到海水拍打巖石的聲音！爺爺告訴我，明天上午是釣魚的好時機。我高興得蹦了起來，因為我夢寐以求的釣魚愿望就要實現了。晚上我早早地睡了，還夢見我釣了好多好多魚呢！我一大早就醒來了，比任何時候起得都早，今天我可是重任在肩呀！
吃過早飯，我和爺爺準備出發，這可把奶奶忙壞了。她一會兒讓我拿些吃的喝的，怕我餓著；一會兒又要爺爺給我拿件厚點的衣服，怕在海邊凍著；一會兒又叫我們拿個小板凳，怕我站著釣魚累著。嗨，可憐天下奶奶心啊！
在去碼頭的路上，海風輕輕地撫摸著我的小臉，海鷗在頭頂上飛過，我蹦著高向它們招招手說：“你們早！我要去釣魚嘍！”海鷗嘎嘎地飛過，好像在說：“要多釣幾條哦！”我握緊魚竿，挺起胸膛，大步朝海邊走去。
到了碼頭，展現在眼前的是無邊無際的大海，遠處有幾只海鷗在自由自在地飛翔，偶爾還有幾只小船劃過。爺爺找好地方，挖了一些蚯蚓作魚餌，拿出魚竿把蚯蚓掛上，把手使勁往后一拉，再迅速地把魚鉤向前一拋，就扔出去老遠。爺爺讓我坐好、拿好、看好，再去準備他的釣具。開始，我好緊張！魚線讓海浪一碰，我趕緊把線拉上來，一看什么也沒有。爺爺說：“釣魚不能心急，做什么事情都要有耐心！”聽了爺爺的話，我把魚線拋向海里，拿著魚竿一動不動地盯著，耐心地等著“貪吃魚”上鉤。過了不多一會兒，魚漂在水中抖了一下，坐在我旁邊的爺爺看見了，連忙說：“孫子，魚漂在水中抖，說明魚上鉤了，趕快向上拉吧，別讓魚跑了。”我聽了爺爺的話，急忙把魚線使勁往上一拉，竟然釣上來一條小黑魚，正巧爺爺這時也釣上來一條小黃魚。我轉身準備把這兩條魚放進網兜的時候，突然一條魚跳了起來，我用手一抓，魚背上的刺扎進了我的手里，我手一松，魚趁機蹦進海里游走了。爺爺一把拉過我的手著急地問：“手出血沒有？”我甩甩手說：“沒有，只是有點疼。”爺爺語重心長地說：“任何動物都有它們的防身武器，動物像人一樣都有自救意識。沒關系，慢慢來！”接著，爺爺就像智慧老人一樣滔滔不絕地給我講了許多海洋生物的知識，使我受益匪淺。時間一分一秒地過去，我釣魚的技巧也慢慢熟練了，竟然釣到好幾條魚。這時我側臉一看，爺爺正笑瞇瞇地看著我，好像在說：“孫子，你真棒！”
這次釣魚，既磨煉了我的耐心和意志，又讓我的心胸更加開闊，這是一件多么愜意的事情呀！你們有機會的話，不妨也到海邊一釣喲
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