合作小學生作文300字

【精選】合作小學生作文300字三篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的合作小學生作文300字3篇，歡迎大家分享。

合作小學生作文300字 篇1

　　我的自主合作習慣故事：我們小組有四個人我、張天豪、王中濤、高雅子。

　　有一次上數學課，老師出了一個優化的問題，讓我們在小組內進行解決問題。

　　我們在小組內每個人的意見各不同，彼此之間產生了矛盾，為了不讓這個矛盾越來越大。我向我的組員建議：把自己的想法寫在各自的紙上，小組內在交流，大家認真傾聽他人的見意，結合自己的想法對比出，自己忽略的.問題，然后進行改正。我的意見讓組員受到了啟發，當我們聽完組內其他組員的想法后，我們不再只顧自己的想法，自說自語，不再爭論不休，而是齊心協力解決這道題，俗話說；“三個臭皮匠抵一個諸葛亮。”4個腦袋想一個問題，最終我們解開了這道題。在合作小組的實踐學習中，我從中學到了很多，各方面的能力也得到了提高。我體會到了:只有合作才能真正融入到集體中。

　　我知道我自己還有些方面做的還不夠，但我會傾聽，會合作，再合作中傾聽他人的意見，和優點，來完善自己，讓自己變得更加完美。

合作小學生作文300字 篇2

　　今天，老師讓我們每個小組編演童話。一開始，我們就開始商量。

　　最終，被我們挑的節目是“七顆鉆石”。不久又有人開始反對了。

　　一轉眼，兩周過去了。我們的腦子一片空白，想不起選什么節目。這時，我想到了一本書正合適，叫“澡缸里的國王”。

　　問過大家后，小組里的人只能無奈地同意，因為明天就開演了。我嗎還都不會背臺詞，還沒練習過。

　　明天，一眨眼就過去了。第一組表演完了，該第2組了，眼看就要到我們了，我的'手很熱，都流汗了！

　　現在，我的臺詞還不熟，生怕演不好。接下來就是我們了。

　　我的砰砰直跳，緊張的要命。前幾名同學演完，就該我演了。戰在上面，我念著詞，念著念著，我就忘詞了，我快急瘋了。

　　突然，有一名同學搶我的詞，我才能退場。這時，我才平靜了下來，

　　通過這次童話劇，讓我意識到了小組要互相團結，友愛。

合作小學生作文300字 篇3

　　星期天，一個人在家好無聊啊，干點什么呢／、畫畫吧，可是一個人畫好沒意思啊，要是有人和我一起畫就好了，我們可以合作一下。

　　這時有人敲門了，原來是我的弟弟，我的弟弟叫郭逸晨，小名叫寶寶。我說‘咱倆畫畫吧’，寶寶說‘好’。我倆就開始忙活起來，找好了畫筆，顏料和紙。我們開始分工，我畫白白的云朵，火紅的.太陽和嫩嫩的小草，寶寶在畫上添了個活潑的小男孩在踢足球。不一會兒媽媽進來了看到我倆在合作畫畫，就說‘你們倆合作的真默契啊，真是如虎添翼，看來雙劍合并的效果就是不一樣，畫的很棒，加油’。經過我們的努力，一幅漂亮的畫就在我們的手中完成了，我們看著自己的畫心里喜滋滋的。 今天的合作太棒了，下次畫畫還找他。

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