講文明樹新風作文
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講文明樹新風作文1
文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作。
其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的'時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車，其實，文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環(huán)境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規(guī)則。
文明就是這樣，“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。
“文明”是什么，文明就是指有益于大家和社會的行為或精神。文明既是一種物質又是一種精神，它可分為行為文明和精神文明。講文明就是做文明人行文明事，就是用自己的行動來做有益于大家的事，或者培養(yǎng)一種高尚的思想和情懷來激勵大家奮發(fā)向上積極進取。文明是社會的需要，更是每個人的需要。文明是相互的，你奉獻和給予了文明，你就會獲得相應的文明，以及帶給你的便利與好處。
社會要文明首先人人要文明。做文明人就要從自我做起，從小事做起。例如：要自覺遵守學校紀律；不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不說臟話；見到老師和同學要主動問好，受到幫助時，應誠懇地說聲謝謝；服從老師管理，接受同學意見；同學之間要互幫互助，如果發(fā)生了矛盾應該先自我反省；上下樓梯要靠右行，進出校門要按次序，禮讓三先不能擁擠；節(jié)約用水用電用氣；愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，不踩踏草坪；坐公交車時要自覺排隊，見到老人和殘疾人時要主動讓座；對遇到自然災害或困難的人要及時伸出援助之手等等。
文明就在我們的身邊，只要人人學文明、講文明，我們的社會就是文明的，世界也將變得更加美麗！
講文明樹新風作文2
“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這就是我們爛熟于心的社會主義價值觀。這也是社會主義核心價值體系的內核，是它的高度凝練和集中表達。
“講文明，樹新風�！蔽拿魇侨祟愋袨榈淖罡邷蕜t。從小家到國家，從個人到社會，文明就是一個民族素質的體現(xiàn)。今天，我們來談談我心中的“文明”。
文明有兩層含義：1社會的文明進程；2個人的文明素質。在我看來，前者是建立在后者的基礎上。只有人民普遍素質提高，社會才會進步，國家才會富強。
關于文明，我不由地想起兒時隔壁的李大爺一家。李大爺年紀與外公相仿，說話總是客客氣氣的`，沒什么自己的想法。他總是起早貪黑地去工廠上班，晚上回來常常還拿著大麻袋去小區(qū)里撿垃圾，說是要維護小區(qū)環(huán)境。每次看見他，李大爺臉上都沾著灰塵，樂呵呵地向我招手。記得有一天晚上，家里無人，我便被寄送到李大爺家玩一會兒，別看李大爺不怎么說話，人還挺熱情的，入了屋便招呼我坐下，倒了杯熱水給我。李大爺沒有孩子，一個人住，可是特別喜歡我們這些鄰居家的孩子。吃完晚飯，我就跟著李大爺下樓去玩，我坐在小區(qū)的石凳子上開始磕瓜子。小時候的我不太懂事，把瓜子殼和吃剩的果皮紙屑一股腦扔在了地上。李大爺看到這幅景象，連忙從口袋里拿出塑料袋，用那粗糙而又長滿老繭的大手把垃圾拾了起來，裝進了塑料袋里。李大爺還是樂呵呵地看著我，說：“心雨啊，以后垃圾可不能隨地亂扔，要講衛(wèi)生，做一個講文明的好孩子”。也許，當時的我太小不明白什么意思，長大的我知道了，文明有時只是一個小舉動而已。
關于文明，我腦海里記得還有這樣一個關于列寧的故事：有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要給列寧讓路，準備自己退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
從這兩件事中，我們不難看出：從古到今，從小老百姓到，都擁有文明的素質。只有人人都以文明為根本，社會才會有文明進程，才會進步，國家才會富強。
社會主義核心價值觀，是中國民族的魂。
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