我和我的小金魚作文

我和我的小金魚作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我和我的小金魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我和我的小金魚作文1

　　我曾經(jīng)有兩個朋友，它們是兩條可愛的小金魚。

　　那天，姐姐把它們送給我的時候，我興奮極了！多漂亮的小金魚啊！我把紅色的小金魚取名叫笑笑，淡黃色的就叫月月。每天我一回家，就湊在它們的魚缸邊，看著它們倆像親姐妹一樣快活地游來游去，心里羨慕極了。

　　笑笑有著鼓鼓的眼睛，紅艷艷的鱗片，尾巴總是一甩一甩的，很有大姐姐的風(fēng)范：它總是喜歡帶著穿淡黃色紗裙的.嬌小的月月妹妹，東游西轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)圈溜達(dá)，小月月呢，總是睜大圓圓的眼睛，盯著笑笑，生怕它不見了；吃東西的時候，笑笑總是讓月月先吃；笑笑在魚缸中間表演高超的花樣游泳的時候，月月總是在一邊靜靜地看著，眼睛里充滿了崇拜的神情。有時候我真想跳進(jìn)去，加入它們一起玩耍，一起聊天。這時，媽媽就會笑我：“別傻了，小金魚是不會說話的！”可是我卻覺得自己能聽懂它們說的話，它們也能看的懂我的心思。

　　月月很頑皮，老是喜歡高高地跳出水面，好幾次都跳出了水缸，幸虧都被奶奶發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)奶奶把它撿起來，放回魚缸里時，笑笑就會馬上沖過來，吻著月月，好像對它說：“你看，多危險，下次別這樣了，好嗎！”

　　快樂的日子一天一天過去了，我和兩條小金魚已經(jīng)成為心意相通的好朋友。我們每天都要“交流”一番。可是，讓我沒想到的是，有一天，我發(fā)現(xiàn)笑笑竟然一動不動地浮在水面上。我很著急也很害怕，跑去問媽媽：“笑笑怎么了？”媽媽難過地說：“它已經(jīng)死了。”我非常傷心，把它埋在花園里。孤苦伶仃的月月不斷地在水缸中竄動，看得出來，它也很害怕，它不明白笑笑為什么不見了？它一刻不停地游動著，希望能把笑笑找回來！而我沒有辦法幫它，只能默默地為它祈禱！

　　夜晚，我在睡夢中隱隱約約聽見了“啪嗒，啪嗒”的聲音，我想月月還在尋找笑笑吧，它要怎樣才能明白，笑笑再也回不來了呢？第二天早晨，我悲傷地看見，月月僵硬地躺在地板上，眼睛不甘地瞪著桌上的魚缸，它也死了！我禁不住流出了眼淚。

　　我可愛的小金魚，我無聲的好朋友，我到現(xiàn)在還一直惦念著它們，有時，它們還會游進(jìn)我的夢鄉(xiāng)。

我和我的小金魚作文2

　　我有一只金黃色的小金魚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一塊會游泳的金子。

　　它有一雙大眼睛，就像一個灌滿水的氣球，它那嬌嫩的小嘴吐著圓圓的泡泡，好像在說：“你看我美嗎？”她那一對一眨一眨的大眼睛，好像一個小公主正在看著我，她有幾對魚鰭，就像一個個船槳。把那些嚇破膽的小魚小蝦運(yùn)到對面，真是個無私奉獻(xiàn)，大發(fā)善心的小公主。她還有一條強(qiáng)勁有力的尾巴，但有時候讓她高興，有時候讓她失落。打個比方：當(dāng)有敵人——小蝦，入侵時，她用她的尾巴抽它們，直到它們奄奄一息時，她再享用她的午餐……但她唯一的希望是自己能變成一條鯉魚，跳過龍門。我的魚缸中間有一個板子把魚缸分為兩半，一半是一位又瀟灑又神秘的將軍的地盤，另一半就歸于那小公主的地方。所說的“龍門“就是那板子。她從未看到過外面的`世界，因此，她想跳過板子看看外面那神秘的將軍到底是誰。但是，她就像常敗將軍一樣，就是跳不過去。

　　我決定讓她去看看另外的世界。有一天，我拿著一根小木棒，在上面栓上魚糧，往水里試探，那小公主已經(jīng)餓了幾天了，一看見食物，立刻跳起來去吃，我就像釣魚一樣引誘著小公主游到了“龍門”旁邊。這時我輕輕一抽木棒，小木棒像飛似地奔到了“龍門”之上，當(dāng)然我的小金魚也跟了上去。接著，我把小木棒往龍門外一撇，那小金魚就躍出了龍門，“哎呀，里面咋沒水？”那小金魚似乎感覺到了不妙。“你的死期到了！“有位神秘將軍喊著。沒想到對面是英勇的小烏龜。原來，小烏龜一直居住在小公主對面，正好那幾天小烏龜下了幾個蛋，將軍自然要保衛(wèi)將軍蛋啦，所以他成了守衛(wèi)者，這時只見將軍那手爪像飛一樣拍了下來，由于用力太狠，我那個小公主立即悲慘喪命。

　　我為此傷心了好幾天，但想想，她在生命的最后一刻也跳過了龍門，算是完成了自己的心愿了。如果她活著，應(yīng)該知道在任何時候，都不要盲目的去冒險，可惜已經(jīng)晚了。