發(fā)試卷了優(yōu)秀作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的發(fā)試卷了優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)試卷了優(yōu)秀作文1
這天，陸老師說要把上回考的試卷發(fā)下來簽名，我的心里慌了一下，以為我考的一點(diǎn)都不好。突然英語老師叫我們小組長發(fā)本子，我就愣在那里一動(dòng)也不動(dòng)，直到我的.同桌叫了我一聲，我才從“簽字危機(jī)”里醒了過來，我急忙跑過去，手拿本子飛速地發(fā)著，發(fā)完了，我就坐在自已的位置上寫作業(yè)，好像剛才什么事也沒有發(fā)生一樣。
直到作業(yè)寫到一半，我的試卷就在我的面前出現(xiàn)了，發(fā)過來的時(shí)候，我看到反面扣了3。5分，我肯定前面扣了很多分，可我一反過來看，我的分?jǐn)?shù)既然是95。5分，這下的我又驚又喜。
這天下午我把作業(yè)寫完，把家作抄完，就蹦蹦跳跳地回家了。在家里等待家人回來，想給他們一個(gè)驚喜。把“簽字危機(jī)”這是跑到腦后了，還浸在自己美好的想像的時(shí)候，爸爸回來了，我理直氣壯地把試卷交給爸爸簽字，本以為我會(huì)被表揚(yáng)，爸爸卻對(duì)我說：“以后的題目會(huì)越來越難，以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭取以后考得更好。”我臉紅了，在那時(shí)，我發(fā)誓：我不會(huì)讓爸爸失望！
這里，本篇文章已完，最后告訴大家：不要為自己考得差，而躲避簽名，要真實(shí)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還有，成績好的人千萬不要驕傲哦！驕傲?xí)鼓愕某煽冿w速的下降哦！
發(fā)試卷了優(yōu)秀作文2
叮鈴鈴，上課鈴響了。老師輕輕地走進(jìn)教室，對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課來訂正一下上次考試的試卷吧！”
到了發(fā)試卷的時(shí)候，我心里美滋滋的。心想上次的試題那么簡單，我肯定能得高分。想象著被老師表揚(yáng)時(shí)的情景，心里高興極了。忽然，老師念到“王月月”，然后用嚴(yán)厲的.目光看了我一眼，“76分”。這時(shí)同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，窗外的小鳥不再叫了，仿佛在為我感到失望;樹葉也不再搖動(dòng)，好像抬著頭在默默的笑話我。這時(shí)我的心里像是被誰潑了一瓢冷水似的，別提有多難過了。
我看了看試卷后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有很多題我是會(huì)做的。由于自己的一時(shí)粗心大意，把題做錯(cuò)了。看到這些，我的心像被千萬根針扎一樣。
下課了，淘氣的淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，后來鼻子一酸，眼淚就不由自主地從我的臉頰上滑落下來。不一會(huì)兒，老師把我叫到辦公室，我本想老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，沒想到老師卻和藹的對(duì)我說：“沒事，王月月，只要你以后做到認(rèn)真、仔細(xì)，不再馬虎，我相信你一定會(huì)趕上來的，好好努力吧！”
聽了老師的話，我想：我一定要徹底改掉馬大哈的壞習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，等著瞧吧！
發(fā)試卷了優(yōu)秀作文3
今天，是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。我背著書包去學(xué)校，一進(jìn)門就看到余老師一臉生氣的樣子，我全身發(fā)抖，心想：今天肯定要發(fā)試卷，看老師的樣子我這次肯定沒考好。
正當(dāng)我在思考時(shí)老師過來打斷了我：“周欣妍，你在這干什么呢？趕快進(jìn)來。”我趕快低著頭沖進(jìn)去。發(fā)試卷期間我一直盯著課桌，生怕叫到我的名字，手心一直冒冷汗，腦袋嗡嗡直響。
老師先報(bào)的.是不達(dá)標(biāo)的人，同學(xué)們一聽，都心想千萬不要是我呀！老師喊出了第一個(gè)名字：“汪文一！”大家難以置信，我心想：王文一都沒考好，肯定我也考不了高分了！這時(shí)老師說：“現(xiàn)在報(bào)優(yōu)和優(yōu)加的！”我松了一口氣，然后又開始緊張起來，班長97分，我驚訝地想：“班長就是最好的！”這時(shí)，我突然聽到了我的名字，“周欣妍，100分！”我高興極了，開心地跳了起來。我也不敢相信，平時(shí)英語考試那么差的我，這次，我居然考了100分，真是太不可思議了。我心想這一次爸媽肯定會(huì)表揚(yáng)我，因?yàn)槲覜]有讓他們失望。
今天，我明白唯有努力才是通往成功的橋梁。
發(fā)試卷了優(yōu)秀作文4
昨天，一上課，班主任老師嚴(yán)肅地說：“把語文期中考試卷發(fā)下去。”我一聽，老師說話那么嚴(yán)肅，我們一定沒考好。此時(shí)我的心里心里就像十五個(gè)水桶，七上八下。
發(fā)到我的了，我一看，錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了只考了93.5分。看見“殼”字我竟然也會(huì)寫錯(cuò)？當(dāng)老師給我打了錯(cuò)號(hào)以后，心想：這次，我這個(gè)字完全不該錯(cuò)，為什么錯(cuò)了？畫了圓圈才知道怎么寫。肯定，又要受老師批評(píng)了。心里十分緊張。果不其然，老師問：“聽力題和基礎(chǔ)知識(shí)第一題有錯(cuò)的站起來！”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的站起來，老師告訴了我們答案。又說：“這兩道題那么簡單，回家把每道題抄十遍！坐下！”
老師又帶點(diǎn)怒色地說：“一到四題只要有一道題錯(cuò)的，全都給我站起來！”老師數(shù)了數(shù)，“一共四十個(gè)人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題，后面的題還能作對(duì)才怪呢！”想想也是，這些題都很簡單，而且之前我們都接觸過這些題。
接下來就是閱讀題了。老師一道一道的'講。“這個(gè)閱讀題是不用總結(jié)，還錯(cuò)這么多！”總的來說，我的基礎(chǔ)題比以前退步了，以后要多看書，多增長課外知識(shí)，充實(shí)自己，掌握好更多的知識(shí)！
我希望下次考試，通過努力，爭取取得好成績！
發(fā)試卷了優(yōu)秀作文5
星期日那天，我們進(jìn)行了第五單元的語文考試，全班90分以上只有兩個(gè)，沒有我，我意識(shí)到我可能完蛋……結(jié)果……說什么來什么……才84分。
我忍不住吐槽我的'成績了：“不是吧，啊Sir！才84！我怎么去見人啊……暈！”望著它，我足足發(fā)呆了10分鐘……我把整張卷子翻來翻去，口算，心算，筆算……咋還是這個(gè)分?jǐn)?shù)啊！啊啊啊啊啊！我落寞了好久，終于熬到下課了……“小真，你多少分呀？”一陣恐怖的魔音襲來，猝不及防……我沉默了會(huì)：“哪壺不開提哪壺！”不管了，敷衍兩下就好。“很差啦，別問別問嘛”我笑了笑。“對(duì)了，被媽媽問了成績?cè)趺崔k啊？……我開始了思想斗爭。可每個(gè)想法都是“你說一我絕對(duì)給你說二的”難上加難，火上澆油……
在車上，我更加緊張，生怕媽媽問起成績……我的表情逐漸難看，神情也表現(xiàn)出了“緊張”二字，似乎已經(jīng)把“我沒考好”這幾個(gè)字掛在臉上……
回到了家，見媽媽沒提成績我就放心了。可腦子里裝的都是“去告訴媽媽”這五個(gè)字。我的心也告訴我得過去告訴媽媽。最后，我還是拿起試卷讓媽媽看了，解釋了些“小原因”，媽媽也沒怪我，這令我的心剎那坦蕩了。
考砸真是件麻煩事，下次我一定要努力考好，給自己一個(gè)交代！
發(fā)試卷了優(yōu)秀作文6
“你怎么又沒有及格？”媽媽的語調(diào)越來越高。
是啊，這次我又沒有考好，居然連及格都沒及格！媽媽又說：“怎么回事啊？后面怎么都沒寫呀？”過了許久，我才回答：“來不及做了，時(shí)間不夠了，后面的題不是不會(huì)做，來不及了”我的聲音非常小，生怕說做錯(cuò)了話，又被媽媽說一頓。其實(shí)媽媽語調(diào)并不高，但對(duì)我來說，足夠讓人面紅耳赤了。
我能夠感覺得到周圍的氣氛很不好，空氣不再那么輕盈，而是重重得壓抑著我的心，使我呼吸困難。盡管這樣，我還是努力調(diào)整自己的情緒。而媽媽在一旁看著我的.試卷，她仔細(xì)地看著，說：“我看了你的試卷，有些地方就是不夠細(xì)致，太馬虎了，失了很多分。至于來不及做，以后就從大題目開始做，先把大分拿到。你自己也還得抓點(diǎn)兒緊，別讓人家嘲笑你成績不好。別讓媽媽給你花冤枉錢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看見媽媽艱難地在試卷上簽上了字，留下一句：“你還想考高中，替爸媽省點(diǎn)兒錢的話，就自己努點(diǎn)力吧！”我心中暗暗下決心
每次考試卷發(fā)下來后，媽媽每次都會(huì)給我分析試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。雖然只有那幾句簡簡單單，不生動(dòng)的話語，可是卻讓我心生溫暖，足以促使我不斷向前奔跑。
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