小學(xué)生作文我的朋友15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文我的朋友，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文我的朋友1
“請請請朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)我唱起這首歌，就會想起的好朋友——李雨洋。
李雨洋是我的同班同學(xué)。她常常梳著一個小辮子，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃著，顯得那么聰明；微微翹著的小鼻子下面長著一張紅紅的小嘴。她不喜歡穿裙子，經(jīng)常穿著牛仔褲白色的帽衫，真是漂亮極了！
她愛動腦筋善于思考，因此，她的學(xué)習(xí)成績非常好，每次考試都能打滿分，我真羨慕她。她還喜歡畫畫，一下課，我們就一起畫畫，她畫的小白兔、大獅子就像真的一樣！
她不光愛學(xué)習(xí)，還樂于助人幫助同學(xué)呢！
有一次，我不小心摔倒了，李雨洋馬上熱心地幫我捂上傷口。小心翼翼地把我扶到了校醫(yī)室，令我非常感動！
這就是我的好朋友李雨洋，我非常喜歡她，我們總有說不完的`話，我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
小學(xué)生作文我的朋友2
我的朋友叫林靜怡，她擅長寫字、跳舞、吹竹笛、畫畫等等。其中他最喜歡跳舞和吹竹笛了。
記得在三年級的時候，學(xué)校給我們舉辦了一個十歲成長禮，其中有一個《紅蜻蜓》的舞蹈，林靜怡就是跳《紅蜻蜓》的小舞者之一。在舞臺上，她真的像一只小蜻蜓，輕盈的`在藍(lán)天中飛翔，那優(yōu)美的舞姿，讓我們臺下的觀眾看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。舞蹈結(jié)束，下面就掌聲如雷，他們的表演太精彩了。
每次上竹笛課，她總是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的譜子。一下課她馬上做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，接著就開始吹竹笛了。她可認(rèn)真了，在練習(xí)時還請了一位小老師，讓小老師聽好她吹得怎么樣，要是吹的不熟練，就繼續(xù)吹。最后還要向下一個步驟挑戰(zhàn)，那就是把曲譜背出來，脫離曲譜吹奏，這樣她才滿意哦。
林靜怡是一個愛跳舞、愛吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜歡她嗎？
小學(xué)生作文我的朋友3
每節(jié)課下課后，我都會和他一起玩假槍CS，他就是陳x。
陳x愛運動，難怪他的外號叫“猴子”。昨天的運動會上，他去跑200米，結(jié)果跑了全組第二名，決賽得了第三名。他給別人留下最多印象的是他那張猴子臉，一看就讓人終生難忘。
陳x有一個缺點，別人的名字他都記不住，無論老師還是同學(xué)他都只稱呼名，不稱呼姓。
陳x熱別大膽，很愛捉蟲。有一次，為了捉住一只甲蟲，他在垃圾筐里找到一個塑料瓶，捉住了甲蟲。結(jié)果，還被老師批評了一頓。
陳x不怕臟，上次去植樹時，他一連植了兩棵樹，還掉進(jìn)了一個一米多高的.大泥坑里，摔了個四腳朝天，只聽“啊”的一聲，“真好玩！”又是一聲，我一看，哈哈，陳x有摔到了一個大泥坑里，這次摔了一個狗啃泥�！熬让�！”一群膽小的女生嚇得呼爹喊娘的。
陳x雖然很愛運動，就是不愛打籃球和高爾夫球，不然陳x就成運動明星了。
陳x是一個有趣的朋友，我和他已經(jīng)結(jié)成了形影不離的好朋友。我和他變得不可分離！
小學(xué)生作文我的朋友4
我有個朋友，她有一頭烏黑的長發(fā)，看起來像蘑菇!我給她取了一個稱號“小蘑菇”。她有一個口頭禪一一“好可愛啊”。
我和她玩得很好。有一次，她看見了一個蘑菇形的.垃圾桶，她跑過去，摸摸這，摸摸那，說了一句“好可愛啊。”我在一旁笑得直不起腰，她轉(zhuǎn)過身，對我說“笑什么呢?”我搖了搖頭，好不容易可以止笑了，結(jié)果看見她跑向一個不明物體，抱著它，又說了一句“好可愛啊。”我頓時雷住了，我已經(jīng)不能再笑了，看見她這樣，我又哈哈大笑起來，這也太……我已經(jīng)無話可說了。我走過去，對她說“小姐，注意形象，路人都看著我們呢!”這時，她才醒過來，撓撓頭，笑著對我說“啊，是嗎?”她天生遲鈍，我心想見過遲鈍的，沒見過這么遲鈍的。我把她立刻拉到一邊說“在公共場合注意形象!”她點了點頭，笑了。
這就是我的伙伴，一個比較遲鈍的伙伴，一個有著特殊口頭禪的伙伴!
小學(xué)生作文我的朋友5
要問我最喜歡什么動物，我會不由自主地說是小狗。
我家養(yǎng)了一只小狗，它長著毛茸茸的灰毛，臉部上有兩粒黑芝麻一樣大小的眼睛。眼睛下面有一個小小的`鼻子和一個紅紅的小嘴。因為我希望我們家每天都團(tuán)團(tuán)圓圓，所以我給它取名叫圓圓。
小狗圓圓吃食的時候十分有趣，以前，我以為小狗不吃肉，那天，我吃飯時，不小心掉了一塊兒肉，小狗圓圓聞聲而來，叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面，只見它找到了一個安靜的地方，左右看看沒有動靜，先快速地舔了一下肉，確定沒有毒后，緊接著，狼吞虎咽地吃起來了。
還有一次，我待在家里無聊，這時，小狗圓圓從客廳里跑到我跟前，使勁舔我的腳丫子。我煩了，就把腳抬高，它看我抬起腳來，于是，也往上蹦，我看著它興致勃勃的樣子，心里一下子就不煩了。
小狗圓圓還會玩捉迷藏呢！有一次，我對小狗圓圓說：“圓圓，咱們玩捉迷藏吧！”它似乎聽懂了我的話，緊跟我身后。我穿過客廳，來到了臥室，把門趕緊關(guān)上，過了四五分鐘，我看沒什么動靜，把門打開一看，原來它睡著了。
這就是我可愛的“新朋友”—圓圓。
小學(xué)生作文我的朋友6
他愛讀書，特別是汽車類的。他對汽車的了解程度，用我爸爸的話說“不是蓋的.”，可見水平不一般。因為他每天都會和我坐一輛車上學(xué)，所以我也有幸從他的嘴里知道了許多新鮮詞匯。什么“如果有輛車，前面看象奔馳，后面看象寶馬，這一定是吉利”，什么“如果有輛車，樣子一直沒變，但名稱一直在改，這一定是桑塔那”，什么“如果有輛車，它的價格驚人但卻只能坐一人，這一定是F1”……諸如此類，那是應(yīng)有盡有，仿佛一部汽車范本就裝在他的大腦里，需要什么就信手拈來。
他還特幽默。有一次，他搖頭晃腦，張嘴就來“忽探子來報：‘華雄引鐵騎下關(guān)……’”。當(dāng)時還嚇了我一跳，這怎么講起評書來了？他笑嘻嘻的也不答話，只是將他的“評書”繪聲繪色的講完，說：“源源，想想不想聽直白？”這句話，弄得我丈二和尚——摸不著頭腦。他看我的樣子，抿嘴一樂，說“就是給你翻譯一下呀！”我這才反應(yīng)過來。于是，他又一本正經(jīng)的開講了：“這是《三國演義》中關(guān)羽溫酒斬華雄的一段……”唉，真是佩服的我五體投地。
對了，我差點忘記告訴你們他叫什么名字了，他呀，就是跆拳道綠藍(lán)帶級別的姬永浩。
小學(xué)生作文我的朋友7
我家所在的小區(qū)里有許多流浪貓，有一只小貓，我叫它小花，它是我的好朋友，我們經(jīng)歷了什么呢？我來告訴你。
一天中午，我在家門口轉(zhuǎn)悠，一看，呀，一只流浪貓真可憐，餓得在垃圾桶里面找吃的。它的一只耳朵、四爪、尾巴是黑色的'，其余都是白色，真可愛！我摸了摸自己的口袋，空空如也，一點兒食物也沒有。這時它察覺到了我，兩只大眼睛時不時地看看我，生怕我搶走它的食物。我想起中午吃的魚湯，于是飛快地跑回家盛了一些魚肉，再跑回來一看，還好它還在，我把魚肉放在地上，并喚它過來吃。它小心翼翼地走過來，像是我設(shè)了許多陷阱似的，它用那黑色的一只前爪碰了碰魚肉，又縮了回去，然后用舌頭舔了舔，才狼吞虎咽地吃起來。它吃完開始圍著我轉(zhuǎn)，我輕輕地摸了摸它的背，它驚了一下，我又摸了摸，它沒再受到驚嚇，而是朝我身上蹭。爸爸喊我回家寫作業(yè)，我對小貓說：“我以后就叫你小花吧�！彼恢倍⒅遥坪踉谙蛭腋鎰e呢！
從此小花成了我的好朋友！
小學(xué)生作文我的朋友8
我有許許多多的好朋友，多得猶如天上的星星，地上的小草。但是，我最友好最知心的還是王芊懿。
王芊懿長著一雙明亮而又好奇的'大眼睛，一眨一眨的，好像會說話似的。小巧玲瓏的鼻子下有一張能說會道的小嘴。她總是喜歡系一條馬尾辮，走起路來一搖一搖的，好看極了。
王芊懿不僅人漂亮，而且還樂于助人。
一天下午放學(xué)，我剛跑出教室，雷公公就發(fā)怒了，把雨寶寶直往地上扔。頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻，“哎！怎么辦呀？爸爸要6時30分才下班呢！媽媽也沒有來接我，怎么辦呢？”這時，我聽一個清脆又而熟悉的聲音�！版�，姝帆，快到我這兒來。”我扭頭一看。哦，原來是王芊懿呀！她撐著雨傘向我跑來，把雨傘向我這兒一推，說：“來吧，咱們一起回家吧！”
在回家的路上，王芊懿總是把雨傘向我邊移。我發(fā)現(xiàn)后，也把雨傘向她的身邊推。在相互推讓中，不知不覺到了我家。王芊懿轉(zhuǎn)身離開我時，我發(fā)現(xiàn)她的左身全淋濕了。頓時，我脫口而出：“王芊懿，謝謝你�！蓖踯奋矝_著我一笑，“不用謝�！比缓笈まD(zhuǎn)頭又沖進(jìn)了雨霧之中。望著好朋友離去的背影，我的心情久久不能平靜。
��！我為能有這樣一位好朋友感到自豪。
小學(xué)生作文我的朋友9
溫嘉慧，他是我在五年級的新朋友。
她不胖不瘦，皮膚白白的，又黑又濃的眉毛下有著一雙充滿智慧的.眼睛，高挺的鼻梁上有時架著一副眼睛，活像一位小博士，加上櫻桃般的小嘴，可愛極了！
有一次，溫嘉慧在下課時跟我說：“我們交個朋友好嗎?” 聽她說這話，我一下愣了，連忙說：“好��！好�。 庇谑俏覀儽愠闪诵斡安浑x的好朋友。
溫嘉慧不僅很善良，還很樂于助人！有一次，我忘帶鉛筆了，可老天卻想沒開眼一樣，偏偏在這一天有數(shù)學(xué)課，要畫圖！我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！她似乎看透了我的心思，走過來輕輕地對我說：“怎么了?”我傷心地說：“我…我忘帶…鉛筆了，可是要上數(shù)學(xué)課，要畫圖啊”沒想到她徑直走回位置，把她的鉛筆借給我�！澳悄阍趺崔k啊?”我說。她說
：“我還有一只呢。”我連忙對她說：“謝謝！謝謝！”“沒關(guān)系，別忘了，我們是朋友哦！”她說。我鄭重的說：“嗯嗯！”然后，我們倆不約而同地給對方一個燦爛的笑容！
認(rèn)識這樣的朋友我真高興，在人生的道路上有時遇見這樣的朋友，也是一種快樂，幸福！
小學(xué)生作文我的朋友10
星期四下午，在學(xué)校的操場上我認(rèn)識了一個新朋友叫張洋。
他眼睛大大的，鼻子尖尖的，頭發(fā)黑黝黝的，今年十歲。
剛開始，我們只是普通朋友。后來發(fā)生了一件事，讓我們成為了好朋友。是這樣，有一次補完英語放學(xué)時我忘記作業(yè)了。我背書包剛要走的時候，突然看見張洋瞪大眼睛看著我，我問：“你看我干嘛呀？”他說：“你記作業(yè)了吧？”這時我才想起我還沒記作業(yè)呢。他毫不猶豫的把作業(yè)單遞給我。我慢慢寫起來，他看我這么慢就拿過筆幫我記作業(yè)。還沒到一分鐘就記完了。我想：我們平時都不怎么在一起玩，我沒對他好過，他也沒欠我什么，他為什么還要幫我呢？我說：“你為什么要幫我呢？”他說：“同學(xué)之間要互相幫助嘛”。聽了他的'話我感動極了，那一刻我就下決心一定要和他成為最好的朋友。
從那以后我們真的成了好朋友。
小學(xué)生作文我的朋友11
要說起我的朋友，那就是高悅了。她個子比我高一點，瘦瘦的，皮膚雪白，漂亮得像個洋娃娃一般。
前幾天，老師教我們做“007”游戲。老師指住誰，誰就要說“0”或者“00”，然后他再指一個人，被指住的人說“07”或者“7”，說完后指向另一個人，做開槍狀，說“啪”，“中槍者”蹲下，他旁邊的兩個人同時喊“啊！”。老師說，這個游戲不但好玩，還能培養(yǎng)注意力呢。
游戲開始了。老師指向高悅，她迅速地說：“0”，然后指向了我。我馬上說：“07”，情不自禁地又指向高悅。我們一愣，又同時會意地笑了……我們玩得好開心啊。
我還忘不了那一次。我們幾個人在一起踢球。正玩得開心呢，一個同學(xué)不留心把球踢到了我頭上。我疼得眼淚都流出來了。高悅馬上跑過來，一邊揉著我的頭部，一邊問我疼不疼，就像一位大姐姐似的。我感覺疼痛頓時減輕了不少。后來，她又扶著我回到教室里休息，逗我開心。
高悅真是我的.好朋友，我的朋友。
小學(xué)生作文我的朋友12
你們知道三（6）班里那個善于交朋友的小女孩是誰？哈哈！告訴你們，那就是我呀！
有一次晚飯后，我和奶奶去采荷中學(xué)走路。當(dāng)我覺得走得太累了，就去操場旁邊的運動器材那里隨意地玩了起來。
這時候，在我旁邊有一個小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一對大大的招風(fēng)耳，好像要把天下所有人的悄悄話都偷聽走。那個男孩一會兒爬上，一會兒爬下，像一只活潑的小猴子。
這時，我走上前去大方地對他說：“你真厲害呀！可以教教我嗎？”
我剛說完，他的`臉就變成了紅蘋果，一時半會兒說不出話來了！我想：他應(yīng)該沒見過像我這么大膽的女孩子吧？他的反應(yīng)較慢也是有可能的。不過，我覺得應(yīng)該是我不夠有誠意！算了，我還是再向他有誠意地說一遍吧！
于是，我又認(rèn)真地說：“你好！我只想向你學(xué)習(xí)爬桿啦！”他羞澀地點點頭，低聲地說：“當(dāng)然可以啦！”我們兩個人說說笑笑交談了很多內(nèi)容，成為了好朋友。這樣，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同學(xué)，他喜歡吹口琴、竹笛、葫蘆絲等。奶奶走完路叫我回家了！我們兩個人才依依不舍地向家的方向走去。
太棒了！善于交朋友這個特點，使我交上來許多形影不離的好玩伴。
小學(xué)生作文我的朋友13
在上小學(xué)的時候認(rèn)識了這篇文章的主人公，也就是我的朋友，一起相伴十幾年了，對彼此的了解甚至可能超過了對方的家人，這一點也不夸張，因為有些家人都不知道的.事，我們彼此卻沒什么隱瞞的，她叫堯萱，很好聽的名字，第一次聽見的時候就覺得這個女孩應(yīng)該靜若處子的人，但后來熟了之后才發(fā)現(xiàn)這是一個動如脫兔的女生。
千萬不要被她的相貌欺騙了，她有一雙大大的眼睛，透著一股子靈氣，讓你不知不覺的就喜歡和她相處，可是你被她氣得快冒煙的時候，她還是會用那雙大眼睛無辜的望著你，你立刻就心軟了，可是又有些氣不過，但又不忍心放過她，我經(jīng)常遇到這樣的場景，你絕對不知道那一刻的無奈啊。
不過很多人都喜歡她，包括我的父母，因為她的性格確實是討人喜歡的，記得當(dāng)時剛上初中，漂亮的她總是會有人圍著，而我就像是一只丑小鴨，或者是她的跟班，至少在別人眼里就是這樣的，所以那段時間我總是疏遠(yuǎn)她，雖然錯不在她，但就是心里不舒服，可是后來她卻跟我道歉，我愧疚極了，兩個人也就和好了。
現(xiàn)在的我們依然好的像是一個人，也依然會繼續(xù)好下去。
小學(xué)生作文我的朋友14
小衛(wèi)是我最好的朋友，他能夠?qū)懙靡皇趾米郑蓛粽麧嵖偰軌颢@得老師的表揚，同學(xué)們也老師羨慕他。他長得很高，有一頭黑亮的頭發(fā)，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴。每次他講的笑話總能讓同學(xué)們哈哈大笑，他也很善良隨和，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
在班上他的成績也非常好，每次都能在班上前十名之內(nèi)。每次上課老師問問題的時候，他總能積極的舉手。有同學(xué)有不懂的問題問他的時候他總能夠細(xì)心的回答他們。每次交作業(yè)老師總會表揚他字跡工整干干凈凈，讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)。
小衛(wèi)最喜歡做的事情就是和我一起打羽毛球，每個星期六星期天的早上我們兩個約好去公園打球。他對于每個人都很善良都愿意熱心的去幫助別人，又一次他到我家來寫作業(yè)，我總是沒有辦法集中注意力，他告訴我說如果我有時候無法集中去做一件事情的時候，就先找一本書來看看，等自己的心平靜下來就可以很好的`集中自己的注意力了。沒想到用來他說的這種方法之后，我就很容易的集中注意力了，我真的很感謝他！
對自己好朋友的描寫，寫出自己的好朋友是如何的好，為何會于他成了好朋友，同時由于有這樣一位朋友，自己各方面也有所提高。
小學(xué)生作文我的朋友15
每個人看到這個題目，都會認(rèn)為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學(xué)一年級的語文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴(yán)格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是把課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的復(fù)習(xí)階段，她的語文課有時候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的'朋友一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，和我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著雪球疑惑地問：“高老師，你為什么不和我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
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