考后優秀作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的考后優秀作文，歡迎大家分享。
考后優秀作文1
今天，我的心情可謂是凄凄慘慘戚戚！問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
為什么我的心情不能像今天的天氣一樣：那么燦爛，那么陽光。這次英語考試，又是我的悲哀！與同學對答案時，總是我倒下。我好煩，好累……
自古考試空余恨，此恨綿綿無絕期！我愧對班主任，愧對支持我的同學/一個不言而喻的.分數告訴我：我沒有戰勝王博。更可能的是：我可能被別人視為對手，將我打敗！尹笛最有可能，他的數學已遙遙領先——我好煩，好累……
我想對著蒼天說：“我的心太亂，要一些空白，老天在不在，忘了為我安排……”李白說：“天生我材必有用。”我很敬佩他這種豪放，讓這句話成為自己的座右銘。現在，我無顏面對這句話，對于我來說，似乎就成了“天生我材必沒用”！我多想有一個自己的的空間，喘息一會兒——我好煩，我好累……
回過神來，我知道自己并不想認輸；但似乎又不得不認輸。因為，考試成績已成定局——我輸了，輸得好慘。遍身鱗傷的我好痛，好煩，好累……
這次期中考試，我認輸了。但，我在未來面前絕不認輸！我仍相信，終有一天，我會打敗我的對手。我仰望藍天，熱血沸騰！
考后優秀作文2
今天是開學的第一天，我很興奮，因為我上小學二年級了。
吃了早飯，我和媽媽來到學校。看到許多小朋友和我一樣背著嶄新的書包走向教室。
我們踏著輕快的腳步走向二（1）班的教室。一進門，映入我眼簾的是許多同學排著整齊的隊伍交作業，余老師忙著收作業，有幾位家長幫忙收費，還有些同學在座位上交頭接耳地談論著暑假生活。嘻嘻哈哈，好熱鬧！同時，我發現新的教室格外漂亮、舒適。有整齊的桌椅、高高的講臺、漂亮的盆景點綴著。
新學期，新的起點，我要好好學習，天天向上，爭當一名優秀的小學生。
英語明明會的題，卻答錯了，后面這個類型的.題都答對了，可還是錯了，白白丟了分，好可惜。 再說說語文，錯的更不應該了，會的題，也答錯了，真是不該啊。
數學由于馬虎得了98分。
我對這次月考取得的成績非常不滿意，沒有達到我的目標。下次，我一定努力，爭取得滿分。
考后優秀作文3
語文月考結束了!自己的一些想法。學校提出要達到多少的優秀率和及格率，我個人覺得這個是很有實際意義的事。我們的學生需要很多的鼓勵，當我們在認為他們不行的'時候，更多時候應該是在說他們對待學習的態度，而不是正真的成績。成績還算能交差!
高二語文的命題我在去年也命過兩三次，深有感慨，安不好命題。滿意度，難易度等。命題應該堅持幾個想相統一：一是，和學生實際智能水平相統一，三級的學生，不要在高二就一直拿高考題或者模擬題。二是，與現行的課堂，教輔，課本相統一。語文課的枯燥與低效是顯而易見，命題偏離了這些，課堂會更加糟糕。三是，與學校的命題要求相統一。
另外，作文的命題，建議自己原創，網路上的來得太容易了，既然是自己命題，就應該堅持作文原創，這樣更能貼近學生的實際。同時，要注意慢慢與高考接軌。
考后優秀作文4
本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的，可是，因為我的馬虎，語文、英語都知道有錯題了。第一次月考就考個這樣的成績，馬虎這個毛病怎么改不掉啊，唉。
還剩三四天就開學了，我的心情是又緊張又期待。
為什么緊張呢?因為放了一個暑假，每天都很放松，不像上學那樣，把時間安排得滿滿的，根本沒有在意日期。媽媽突然說要開學了，我不禁打了一個冷顫。爸爸安慰我說：“其實，每個人在接受一個新事物的.時候，都會有一個接受的過程，慢慢就會好了，不用擔心，沒事的!”
我慢慢地想起來，上學也不是多么可怕的事。上學后可以見到老師和同學，我們又能在一起學習、玩耍了。
想著想著，我就越來越想上學了。我就下定決心在四年級再接再厲，一定要比三年級做得更好。
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