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      快樂的六一小學(xué)生作文

      時(shí)間:2022-04-10 22:08:06 小學(xué)生作文

      快樂的六一小學(xué)生作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的快樂的六一小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。

      快樂的六一小學(xué)生作文

      快樂的六一小學(xué)生作文1

        星期五,是六一兒童節(jié)的前一天,放完學(xué),我們一起來到十渡游玩。

        在去十渡的路上,我們到一個院子里休息了一會,吃了點(diǎn)西瓜,在那里我們看到了杏樹、核桃樹、櫻桃樹,還爭先恐后地摘了些櫻桃吃,櫻桃又酸又甜,非常好吃。

        到了目的地,我們連忙放下行李,拿起水槍,穿過村莊旁的一片菜園,來到了小河邊,開始了水上大戰(zhàn)。在河邊的一片沙灘上,我們還玩起了堆沙堡的游戲。接著我們又回到了農(nóng)家院里,玩起了綁腿跑的游戲,在大家的熱烈助威聲中,我們還進(jìn)行了分組比賽,還和自己的.媽媽一起綁腿跑比賽,大家玩的可高興了。

        天漸漸黑了,我們吃完晚飯,又在院子里玩起了拋球游戲,直到烤羊肉來的時(shí)候,我們又飽餐了一頓。休息了一會,大家一起來到了村子里的小廣場,開始了篝火晚會,紅彤彤的火苗緩緩升起,我們手拉著手圍著篝火跳起了舞,篝火越升越高,一下子高過了我們的頭,當(dāng)篝火快要熄滅的時(shí)候,我們依依不舍地回到了住處休息。

        第二天早上,是我們期待已久的六一兒童節(jié),太陽剛剛升起,公雞剛一啼鳴,我們立刻從床上蹦了起來。吃完早飯,我們來到了十渡風(fēng)情苑,玩起了真人CS游戲,我們穿好裝備,手里舉著槍,好像真的要打仗一樣。分好小組,我們奔上小山上的樹林,有的同學(xué)躲在樹后,有的同學(xué)爬上梯子躲在木樁后面,我們相互射擊,當(dāng)我們被打中的時(shí)候,身上的裝備會振動幾下,非常好玩。游戲結(jié)束后,我們來到了十五渡,劃起了竹排,大人們拿起竹竿,把竹排劃到了河中心,河水碧綠,河底下的卵石五顏六色,陽光把河水照耀得清澈透底,變得非常美麗。過了一會,我們在水上開始了打水仗,最后我們都被淋成了落湯雞。

        這個六一過的真快樂呀!感謝爸爸媽媽、叔叔阿姨陪我們度過了一個難忘的六一兒童節(jié)。

      快樂的六一小學(xué)生作文2

        耶!! 今天是六一兒童節(jié),我和幾個同學(xué)去花鳥寵物市場去玩,看見可愛的動物就去買一只來玩玩。那幾個同學(xué)分別是:錢學(xué)平、周佳、葉佳、陸夢霞、張慧婷、和我。我是他們的隊(duì)長,陸夢霞是副隊(duì)長。我們下午1:00出發(fā),在電大車站集合。

        早上我早早地的起了床,然后就開始準(zhǔn)備去花鳥寵物市場要用的東西。陸夢霞也早早的來到了我家,幫我準(zhǔn)備東西。準(zhǔn)備東西的時(shí)候我老是抓住陸夢霞的手,因?yàn)槲液芫o張,非常激動。陸夢霞說:“有什么好緊張的,我的現(xiàn)在很放松啊。”我說:“你好的,這么放松,我的緊張的要命,還說。”陸夢霞對我笑了笑。我對她哭了哭。我們準(zhǔn)備的東西是:3包紙、2瓶開水、1個太陽帽、4個桃子、1個哨子。哨子我拿來吹,一吹叫他們集合。

        吃過午飯,我和陸夢霞快速地跑向車站,到那里我們看見只有兩人在那里,那就是錢學(xué)平和張慧婷。我們異口同聲地說:“我們在這里,張慧婷,錢學(xué)平。”張慧婷和錢學(xué)平一聽馬上跑了過來,我們坐在一個石板凳上等周佳和葉佳。石板凳熱都沒熱,她們就來了。我們相遇后,就坐車到花鳥市場。過了一會兒到了,我們紛紛下了車。馬上就沖向花鳥市場,一走進(jìn)去,一眼看到的是小兔子,花的、白的、黑的、灰的......五顏六色的,好看極了!在看到的是一些在箱子里的'可愛的小倉鼠,它們有很多種的顏色,有花的、白的、金黃的......我們每人都買了一只小倉鼠,就葉佳和張慧婷兩只,周佳沒買。*人一人一只,吃飼料的小倉鼠要10元兩只(包括飼料),不吃飼料的要12元一只,我們都買了吃飼料的小倉鼠。在走進(jìn)去就看見了小鳥,在進(jìn)去就可以看見可愛的小狗和小貓了。里面還有烏龜、金魚、蠶寶寶、壁虎、花花草草......許多的小動物、小植物哦

      快樂的六一小學(xué)生作文3

        六一啦,是小盆友們的節(jié)日,一大早茜茜就穿上了幼兒園發(fā)的印有“神龍幼兒園”標(biāo)志的T恤,異常興奮地奔往幼兒園。

        去年也過了個六一,但她還小沒什么特別的印象,我也沒重視哈快樂的六一兒童節(jié)。

        今年可真是收獲頗豐,外公外婆爺爺奶奶還有舅媽都奉上了早已準(zhǔn)備好的紅包,哈哈,太有財(cái)啦,茜茜不知咋變成了個小財(cái)迷,紅包緊緊攥著誰也不給,自己收藏,汗~,二叔二嬸敗件漂亮的裙子,媽媽給她準(zhǔn)備好公主蓬蓬裙(無奈今年武漢熱天還沒到,沒法兒穿!),爸爸托媽媽準(zhǔn)備的西游記手偶全套,豐富吧!羨慕啊現(xiàn)在的孩子!快樂的六一兒童節(jié)

        茜茜現(xiàn)在有個姐姐樣了,在媽媽的提示下,自己挑選了豬八戒和沙和尚給龍珠弟弟,不錯,提出表揚(yáng)!可是,據(jù)外婆說小龍珠對這個根本不感冒!快樂的六一兒童節(jié)

        神龍幼兒園為慶六一也精心準(zhǔn)備了一番:門口彩球飄揚(yáng),巨型歡迎條幅,可愛的KITTY貓、米老鼠、唐老鴨在門口歡迎小盆友,可是我們來得有點(diǎn)晚了,匆匆地和KITTY合了個影就直奔操場。快樂的六一兒童節(jié)

        操場上好多人哪,小盆友和老師全都穿著統(tǒng)一的服裝,費(fèi)了半天的眼神才找到茜茜班隊(duì)列。可惜媽媽現(xiàn)在上班考勤抓得嚴(yán),沒法看幼兒園準(zhǔn)備的六一歡慶會(可能估計(jì)要下雨,在早晨進(jìn)行),隨便照了張相就離開了。

        下午請了假就直奔茜茜班,和茜茜班的.小盆友們和老師搞了短小的互動會,小盆友們興高彩列,當(dāng)然了,和爸爸媽媽在一起玩多開心啊!值得一提的是,今天爺爺奶奶還有外公外婆小龍珠也來參加了,這么多人來助陣當(dāng)然值得驕傲啊!快樂的六一兒童節(jié)

        晚上,把二叔二嬸也叫來搞了一大桌人在百渡吃了個慶賀餐,茜茜不愧是姓宋了(喝酒行家快樂的六一兒童節(jié)),全桌上屬她最活躍,拿著個小灑杯,滿桌敬酒!快樂的六一兒童節(jié)

        愉快的一天過去了,祝愿幸福的小盆友健康快樂成長哦!

      快樂的六一小學(xué)生作文4

        為了迎接“六一”國際兒童節(jié),學(xué)校組織了郊外踏青游園活動。一路上同學(xué)們連說帶笑,車內(nèi)充滿了輕松和快樂。

        下了車,我們來到了冰川動物樂園。一進(jìn)門,首先看到的是許多可愛的小精靈,有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等,它們吸引了許多同學(xué)駐足觀看。接著我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個,分別是皮皮、杰克和麗麗。首先是皮皮出場,它表演的是滑滑梯。只見它大頭朝下就滑了下去,這個“倒栽蔥”逗得大家哈哈大笑。然后杰克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鉆進(jìn)水里,一會露出水面,不時(shí)還旋轉(zhuǎn)著花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鉆圈”、“水中頂球”等“絕活”。

        回味著海獅表演的精彩,我們來到了“鳥語林”。這里是鳥的世界,開心的節(jié)目好戲連臺。第一個節(jié)目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手托著一只身披紅藍(lán)羽毛的鳥,當(dāng)他用右手向下劃了一個弧線時(shí),那只鳥便展開雙翅,做出一個飛行動作。許多老師和同學(xué)手里的相機(jī)同時(shí)“喀嚓咔嚓”地記錄這美好的瞬間。

        第二個節(jié)目是“鸚鵡學(xué)舌”。訓(xùn)鳥員對鸚鵡說:“讓你做算術(shù)題吧。”接著她介紹說:“鸚鵡回答問題時(shí),不是用數(shù)字,而是用叫聲來表達(dá)。比如叫一聲就表示是‘1’,叫兩聲就是‘2’,叫三聲就是‘3’,依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩說:“2乘以5等于多少?”鸚鵡立刻叫了10聲:“呱呱呱……”頓時(shí)場內(nèi)發(fā)出了一片驚呼聲:“哇塞!”

        第三個節(jié)目是“環(huán)保小衛(wèi)士”。一只小鸚鵡推著小推車出場,看到場地上有許多廢棄的.瓶子和瓶蓋,它一一用嘴把它們叼到手推車?yán)铩=又职训乖谝贿叺奶崾九品銎饋恚厦嫘涯康貙懼罢垚圩o(hù)環(huán)境!”臺下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環(huán)保教育。

        游園中,我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演,才戀戀不舍地踏上歸途。

        這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶著游園的喜悅,我們迎接著自己的節(jié)日—“六一”國際兒童節(jié)。

      快樂的六一小學(xué)生作文5

        盼星星,盼月亮,終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。

        哈哈!到了下午,老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細(xì)看了看,哇,有那么多個游戲,比如:一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興,有這么多游戲在這里,一定玩的很過癮。

        拿著票,我來不及多想,就走出教室門,和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合,徑直往“一線垂危”的地方走去。

        剛剛到了“一線垂危”的教室,我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān),都用小紅旗桿撐著,旗桿中間有一條線,線上綁著鈴鐺,響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不覺的,已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗藍(lán)色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不見了,幸虧有個同學(xué)提醒我,要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去,第一關(guān)是爬,我趴了下來,從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的,我通過同學(xué)們的指引,來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī),奮力一躍,跳了過去。第三關(guān)也是爬,第四關(guān)雖然還是跳,但難度高多了。我走到鈴鐺線前面,先跨出一只腳,再收回一只腳。哈,好險(xiǎn),差點(diǎn)就完蛋了。就這樣,我拿到了不菲的成績:四張獎券。

        接下來,我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看,原來是兩個人結(jié)伴,一個人做動作,另一個人來猜。原來跟電視里的'“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了,我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作,我來猜。當(dāng)主持人拿了一個牌子,我剛想去問主持人一件事情,不小心看見了牌子上的字。哈哈,沒被發(fā)現(xiàn),真是好啊,嬉嬉,這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明,從口袋里拿了一根線,往脖子上掛了掛,我因?yàn)榭催^答案,所以脫口而出:掛!就這樣,我們倆得了兩張獎券。

        還有許許多多的活動,我就不一一細(xì)談了,反正個個好玩。活動結(jié)束了,我既歡喜,又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西,憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。

        這個“六一”兒童節(jié),我過得十分快樂!

      快樂的六一小學(xué)生作文6

        光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過,我在小學(xué)以度過六年,身為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛自己的母校。

        歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動和觀看表演。

        我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

        我們排著整齊的隊(duì)伍來到了報(bào)告廳,在里面觀看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過于《茉莉花》舞蹈表演了:

        只見一個小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺,她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的.茉莉花在綠葉叢中開放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺上做了一系列高難度動作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個小小的花苞,還未成熟,似乎像一個3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見了一個天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不舍的離開了花園。

        等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。

        接下來,有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”;跳舞……

        歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,使我久久不能忘記……

      快樂的六一小學(xué)生作文7

        這個星期三是六月一號,是屬于我們小朋友的節(jié)日,在這個節(jié)日里,每個小學(xué)都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié),我們鹿山小學(xué)的活動是——“跳蚤市場”。

        “跳蚤市場”的“跳蚤”可不是會咬人的“跳蚤”哦,而是每個同學(xué)從家里帶來東西,然后放到學(xué)校里去賣。“跳蚤市場”簡單地說就是每位同學(xué)把家里沒用的或者不要的玩具和學(xué)習(xí)用品等等,賣給別人,然后去別人那里買自己喜歡的東西。

        你瞧!教學(xué)樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”,他們的喲喝聲一浪高過一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)的聲音,呵呵,還真看不出有的同學(xué)平時(shí)不大說話,做起生意來倒有板有眼的,挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。

        我?guī)砹艘粋有三國名將的陀螺,這個陀螺我打算買五元錢,我還帶了一包彈珠,打算賣一毛錢一顆,然后十顆起賣,買十送一,我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有,我覺得一年級的同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)錢的概念,所以在一年級的同學(xué)那里,賣出去的的會容易些,買回來的`便宜。我想到這里,便急匆匆地走下樓梯,生怕我的生意被別人搶先了。

        我先走進(jìn)一【4】班,看見有很多人買了玩具在炫耀,我走過去,問:“小同學(xué),五元錢一個的陀螺要不要,我是最便宜的,這個陀螺原來要七元,看在你是小同學(xué)的份上,只要五元……”那個小同學(xué)心動了,就付了錢。我想:做生意也不算太難嘛。我又走進(jìn)一【3】班,看見這里有同學(xué)在玩彈珠,我想:我的彈珠有買主了。我走過去,剛問:“小同學(xué),你要不要彈珠,一元十一顆……”他就把我的話給打斷了,說:“不要不要,誰要你的彈珠,我多的是。”這一樁生意做做不成了,但我不放棄,我滿懷信心地走向下一個顧客……

        最后,我把彈珠賣完了,賺了五元,活動完了之后,老師教我們捐錢,我捐了兩元,用自己賺來的錢獻(xiàn)愛心,我感到特別的開心。

        六一兒童節(jié),我快樂并幸福著。

      快樂的六一小學(xué)生作文8

        我已經(jīng)十一歲了,我所過過的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天,又是兒童節(jié),那是我的倒數(shù)第二個,對此,我很珍惜,學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動,非常好玩、有趣。

        這次的嘉年華活動有才藝展示,我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表,我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名,我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。

        再回到昨天,當(dāng)校長一聲令下:“我宣布,六一嘉年華活動,現(xiàn)在,開始——!”校長話音未落,操場便沸騰起來,我們馬上去換衣服,換好了衣服,我們便緊張了起來,由于緊張,我們便滿操場的亂轉(zhuǎn),試圖減輕壓力。過了一會兒,我們就到臺下備場了,上場了,看到場下的人們正忙著他們自己的事,無暇管我們,我的內(nèi)心恐慌了起來,假如我們跳的'不好,以后大家會怎樣看我們、想我們?

        當(dāng)音樂響起時(shí),聲音格外的大,我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們,也陸續(xù)的有人圍了過來,圍得是“水泄不通”,我暗喜,心想這音樂可是幫了我們大忙啊!隨著音樂的指揮,我們越跳越起勁,臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅,最后我們很成功地完成了這次演出,臺下的觀眾們也都是報(bào)以熱烈的掌聲。我們都很高興,在陶鑫的陪同下,我迅速地上樓換了衣服,換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū).

        “搶”到了何沐梓他們面包店里的面包,然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過頭,在那之前我也碰到過王成龍他們,他們買到了壽司,請我們吃,可其實(shí)我不喜歡吃壽司,但看他們都吃的起勁,我也忍不住的拿了一小塊,我先小心翼翼的咬了一小口,還不錯,后來我聽到陶鑫說:“真磨嘰,我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里,也不知怎么的,我差點(diǎn)被噎著,后來我便到“愛心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。

        這次的兒童節(jié)是我過過的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次,它會使我終生難忘,我一定會珍惜和同學(xué)們在一起的所有時(shí)光,畢竟,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,和同學(xué)們在一起的時(shí)光一天天的縮短,我也一天天的長大,珍惜吧,這剩下的并不多的時(shí)光!

      快樂的六一小學(xué)生作文9

        令我快樂的節(jié)日像天上的星星一樣不可計(jì)數(shù),但我最快樂的,是六.一兒童節(jié)!

        我盼望已久的六、一兒童節(jié)終于到了,一大清早,我迅速起床,迫不及待地讓媽媽給我化妝,化完妝,我快速穿好演出服,像一只小白兔一樣,又蹦又跳,興高采烈地去上學(xué)。

        到了學(xué)校,只見一片人海中,老師笑容滿面地迎接我們,我們排著長長的隊(duì)伍,到了操場我們按順序坐下,哇!操場好漂亮呀!舞臺上打掃得一塵不染,在太陽的照耀下,亮閃閃的,上面還掛著五顏六色的氣球,圓溜溜的,就像小妹妹的'臉。上面還懸掛著幾個大字:六、一兒童節(jié)快樂,我們真的被這熱烈的氣氛感染了!

        節(jié)目快要開始了,我們也做好了準(zhǔn)備,只節(jié)兩個哥哥姐姐上臺了,來主持,我們在下面聽得有滋有味。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩歌朗誦……讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛,讓人心曠神怡。看完了前幾個節(jié)目,該我們表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍上臺了,我們表演的是:啪啦啪啦小舞星。盡管烈日當(dāng)頭照,我們還是一刻也沒有停下來,就像一群可愛的小鳥,在臺上快樂輕盈地跳著,仿佛一點(diǎn)也不知道疲憊,我們穿著節(jié)日的盛裝,就像一朵朵可愛的花,讓下面的觀眾看得眼花繚亂。終于跳完了,我們氣喘吁吁地下了臺,臺下的掌聲震耳欲聾,老師也夸我們跳得好,我們雖然累得汗流浹背,但為了拿第一,為班級爭光,我們一點(diǎn)也不在乎。

        評獎開始了,這激動人心的時(shí)刻到了,當(dāng)我們聽到“啪啦啪啦小舞星”一等獎的時(shí)侯,我們跳躍著,歡呼著,仿佛高興把心給了別人,也不覺得難過一樣。

        節(jié)目完了,我們回到教室,等待著放學(xué)。到了放學(xué)時(shí),媽媽對我說:“女兒,你跳得真棒。”弟弟也跟著說:“對,姐姐跳得真好,姐姐跳得真好。”我聽了更加高興,一路走著,一路歡呼雀躍。

        小朋友,六、一兒童節(jié),我快樂,你們快樂嗎?

      快樂的六一小學(xué)生作文10

        又是一個六一節(jié)到了,可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業(yè);守著那寂寞的小屋;守著那扇陽光可以進(jìn)來,而我卻不能穿越的窗。

        做了一會兒作業(yè),人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉,想讓自己清醒一點(diǎn)。可是一碰到作業(yè)人又變得無精打采,提不起精神。

        媽媽似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說:“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面:一個陽光明媚的下午,一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開心地說,媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉,從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出,她是在陪我玩。想著,想著,哎呀,我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下,耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈!50下終于數(shù)到了,我迫不及待地沖到各個房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對這樣一個熟悉的家,我卻怎么也找不到媽媽。奇怪,藏到哪里去了呢?我簡直翻箱倒柜,搜天覓地,也不見媽媽的.蹤影。不過沒關(guān)系,面對媽媽呀,我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子,隨后,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來,正當(dāng)她彎腰扶我時(shí),我忽然大笑著喊:“中計(jì)了!中計(jì)了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟著笑了起來。頓時(shí),家里,我心里都洋溢著歡快的笑聲。

        該我躲了,我看來看去,總覺得窗簾后面最安全。因而,我躲進(jìn)了窗簾,卻又怕媽媽看見我的腳,馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過窗簾的縫隙,看見媽媽來了。我屏息凝視,注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧,左顧右環(huán),一無所獲,只好到別處去找。聽著她遠(yuǎn)去的腳步聲,我躲在窗簾后偷笑不止。時(shí)間一分一秒地過去......“鈴——時(shí)間到。”我高聲歡呼,“耶!我贏了!”

        窗外陽光艷麗,屋里笑聲不斷,久久回蕩著。小屋不再寂寞,陽光透過窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了......

      快樂的六一小學(xué)生作文11

        今天上午,我們**小學(xué)隆重舉行慶祝六一兒童節(jié)的慶典活動,同學(xué)們個個勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,展示了自己魅力閃光的一面,竭盡全力為我們自己的節(jié)日增光添彩,展葉獻(xiàn)花。

        精彩的節(jié)目表演徐徐拉開帷幕,又在歡聲笑語,掌聲雷動中緩緩謝幕,真是精彩紛呈,高潮迭起。請你隨著我的介紹走進(jìn)這幸福溫馨的歡樂時(shí)刻吧!精彩共同分享,幸福更加長久。

        洪亮的.詩朗誦登臺亮場。你聽,大哥哥、大姐姐們正在有聲有色地傾訴著她們的心聲——六一頌歌。

        隨后舉行了隆重的頒獎儀式。頒獎儀式分為四批,第一批跟我沒啥關(guān)系,因?yàn)槟鞘切<壱陨系莫劆睢5诙撬囆g(shù)節(jié)獎狀,每班都有。第三批是行為規(guī)范示范班的錦旗,分為三星和四星——我們班獲得了四星級錦旗。第四批是各個班的個人獎狀——我榮獲優(yōu)秀團(tuán)長稱號和親子攝影獎。

        第三個節(jié)目是充滿生機(jī)的《左手右手》。穩(wěn)重的四年級哥哥姐姐配上天真無邪的一年級“小兔子”,讓整個節(jié)目中充滿了童心童趣的快樂氣氛。

        第四個就是來自學(xué)校健美操隊(duì)帶來的熱身健美操了。隨著他們充滿青春性息的扭動跳躍,同學(xué)們都不禁站起來,跟著他們一起活動身骨,鍛煉身體。此時(shí)的臺上臺下盡情的互動,整個會場都沸騰了……

        熱鬧氣氛經(jīng)久不息,一首動聽的上海童謠讓我們的心逐漸的平靜了下來,開始認(rèn)真品味這首好聽的歌曲。

        咦?這是什么聲音?“我的家里有個人很酷,三頭六臂刀槍不入。他的手掌有一點(diǎn)粗,牽著我學(xué)會了走路……”哦!原來是時(shí)尚熱歌《爸爸去哪兒》啊!

        在我們沉醉在美妙的歌聲中,久久不能自拔時(shí),忽然我們最喜歡的藝術(shù)節(jié)節(jié)歌響了起來,全場站了起來,唱起了自己熟念的《快樂校園》,連唱游老師教的配套舞蹈也跳了起來,全場又開始熱鬧起來。

        一曲奏完,六一慶典也就緩緩落下帷幕,整個活動到此結(jié)束。同學(xué)們戀戀不舍的起身回到?jīng)鏊巳说慕淌遥_始進(jìn)行下面的活動。

      快樂的六一小學(xué)生作文12

        六一兒童節(jié)終于到了,太開心了,中午10:40分放學(xué),和去年一樣,約定和壽嘉荷同學(xué)一起過六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā),來到KFC,那里排滿了長隊(duì),我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置,媽媽負(fù)責(zé)去買,過了十幾分鐘,兒童套餐買來了,我們在二樓等了一會,就等到了位置.

        于是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場出發(fā),我們到了二樓電玩城,換了些游戲幣,玩了各種游戲:有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機(jī)、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,后來媽媽說小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn),對眼睛也不好,開心一下就好了.

        于是我倆懂事地說:“好吧。”然后我們向第三站國際影院出發(fā),先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜歡了。我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團(tuán)》,到了時(shí)間進(jìn)場,我們每人領(lǐng)了副眼鏡,進(jìn)去后找好位置,不久影片開始了,影片大致是講:“一個海盜團(tuán)在船長的帶領(lǐng)下,在海上搶劫,可一次也沒成功.

        在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí),在眾兄弟的勸說下,又搶了一艘很漂亮的船,以為可以有很多金子,結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文,達(dá)爾文說,我沒錢,可我能幫你找到無價(jià)之寶。他興奮地告訴船長說:”有一個價(jià)值連城的.寶貝,就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥。

        “于是船長一伙跟隨達(dá)爾文來到英國倫敦評選最具發(fā)明的科學(xué)家,結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長被迫賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結(jié)果眾叛親離,船長終于覺悟,在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重。”

        戴上眼鏡看電影,立體感很強(qiáng),好像身臨其境,仿佛在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn),我們看得津津有味,電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對我說,這部動畫片連大人都很喜歡,更別說小朋友了。

        太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上說,我也是這么想的。電影結(jié)束后,我邀請壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

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