減負優(yōu)秀作文

減負優(yōu)秀作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的減負優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

減負優(yōu)秀作文1

　　現(xiàn)在，各個學校都在關注一個與學生的成長有著切實關系的'問題——減負。

　　所謂的減負無非是：1、減書包重量；2、減作業(yè)負擔。

　　有些學校只減后者，有些學校只減前者，而有的學校則二者都不減。

　　如今，挑燈夜戰(zhàn)，睡眠不充足，已經成為常見的事。直到現(xiàn)在，我還記得那件事：那時，我剛上一年級，就因寫拼音弄得凌晨一點才睡。

　　就在《女生日記》中，楊紅櫻阿姨說過：“有些老師減了作業(yè)，家長不肯接受。”這就好比你得了獎金，而且是應得的，你就不肯收。

　　現(xiàn)在，我們說說后者。書包輕則一兩斤，重則十多斤！許多孩子僅因書包重，都會習慣地提一提，然后，無一例外地說：

　　“真重呀。”

　　另外書包重也和課程多有關系。外國的學校，下午三點鐘就放學了，而且作業(yè)特別少。

　　如果哪一天，國家教育局局長讓上課時間縮短，減少作業(yè)，那么全國學生都會歡呼：“減負萬歲！”

減負優(yōu)秀作文2

　　放學了，我們班一片哀求聲，因為要布置作業(yè)了……

　　同學們緊張地坐在座位上。有的同學趴在桌上，埋著頭，用手捂著耳朵，不敢直視老師;有的同學雙手貼在一起，緊閉雙眼，手里還捏著幾支筆，做出祈禱的樣子。

　　我們班的“一號偵察員”，趴在教室門口大喊：“老師來啦!”

　　老師進來了，同學們不約而同地喊道：“老師辛苦了!”

　　老師笑著回應：“老師不辛苦，同志們辛苦了。”

　　班上幾位膽大的同學，走上講臺，搶著搶著給老師捶背。老師手一揮，示意他們下去;然后走近黑板，拿起粉筆，開始在黑板上寫作業(yè)。我看見我的同桌，張大嘴巴，似乎瑟瑟發(fā)抖。

　　老師寫了五大項作業(yè)，然后又講了一大堆話：“今天我寫的'這些作業(yè)必須完成，……但是，這些作業(yè)一天是不可能完成的;所以，這五項作業(yè)，一周內完成!”

　　“耶!”同學們歡呼起來。歡呼聲快要把房頂掀翻。

　　這真是一次超級大減負呀!可能是同學們嘴巴甜、動作暖心，給我們帶來的福音吧。哈，誰知道呢。

【減負優(yōu)秀作文】相關文章：

減負優(yōu)秀作文2篇05-03

以減負為話題的作文02-24

減負=加負作文06-11

減負作文（精選30篇）08-04

減負工作心得04-12

減負話題作文（精選14篇）03-14

減負話題作文（精選35篇）06-22

減負提質自查報告（優(yōu)秀7篇）07-14

以減負為話題的作文12篇02-24

減負工作總結11-09