【精華】兔子小學生作文9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的兔子小學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子小學生作文 篇1
今天是十月一日國慶節，七天長假的第一天。早上我和老爸去大伯的修理廠，看大伯養的`兔子。我走到兔子窩前看到了許多只兔子，有大兔子，有小兔子，還有老兔子。
它們有的窩里睡覺，有的在窩的外面一邊看風景一邊曬太陽，還有的再吃白菜和苜蓿草。他們豎著長長的耳朵，瞪著紅通通的眼睛好像紅寶石一樣，我非常喜歡它們。
兔子小學生作文 篇2
在森林里，住著許多動物。有一天，百獸之王老虎生病了，而且還生了一場大病，老虎覺得自己快不行了，想把王位傳給一個它信任的`人。大家都可以報名參選，但一定是老虎選中的。這下森林可熱鬧起來了。幾乎所有動物都來了。老虎要求：新任國王不但要口才，而且要心地善良。老虎向報名參選的“人”提問：“你登上王位后準備讓其它動物干什么呢？”小貓說：“我要它們天天都抓魚給我吃。”老虎搖搖頭。老虎又問狐貍：“你登上王位后準備讓其它動物干什么呢？”狐貍回答說：“我要讓它們天天服侍我。”老虎還是搖搖頭。老虎無奈的又問兔子：“你登上王位后準備讓其它動物干什么呢？”兔子說：“我要其它動物幸幸福福的生活。”老虎滿意地點點頭。 最后老虎在大家面前大聲宣布：“兔子是下一任百獸之王。” 老虎死后，兔子管理這片森林，這片森林一直很和平。
兔子小學生作文 篇3
從前，有一只兔子叫聰聰。聰聰很聰明，就是有點粗心。
有一天，聰聰出去玩，媽媽給聰聰穿上了一件外套。外套是一件粉紅色加黃色點的，格外漂亮。媽媽說：“這是一件新外套，別丟了！”“哦”聰聰心不在焉的說。
到了公園，聰聰驚呆了，有滑梯，有秋千……“聰聰！”有一個聲音從它背后傳來。聰聰回頭一看，原來是它的好朋友咪咪，“哎。”聰聰一邊答應一邊和咪咪擁抱。“我帶你去一個地方！”咪咪邊說邊往樹林里跑。不一會兒，咪咪停了下來，“到了？”聰聰問。“嗯！還差最后一步。”咪咪說著撥開一片草叢。“哇！”聰聰簡直不敢相信自己的眼睛！眼前是一個水下游樂場！“脫了外套，來跟我們一起玩吧？”咪咪說。聰聰沒想別的，脫了外套，跳進水里。
水下真涼呀！聰聰和咪咪一起打水仗、找寶藏……天漸漸黑了，聰聰和咪咪道了別，就回家吃飯了。到了家，聰聰忽然想起來：自己的.外套沒拿回來！它哭了起來，媽媽笑著安慰它，把它領進房間，打開了衣柜。它驚奇地發現它的外套回來了！原來，是媽媽把它的外套拿回來的。
從此以后，聰聰再也不粗心了。
兔子小學生作文 篇4
兔子是一種溫順的小動物，十分惹人喜愛。
今天，老師帶來了一只肥肥的兔子，一對灰色的耳朵豎在頭上，它穿著雪白的衣服，就像來自雪山。圓球似的白腦袋上最醒目的是它那對灰色的耳朵。它時常團著身子蹲在地上像一個白球。耳朵下面長著紅寶石一樣的眼睛，紅眼睛下長著一塊三瓣嘴和胡須。總是不停地抖動著。
兔子的前肢很短，有六、七厘米長，后腿有十幾厘米長，走路時前腿著地，后腿用力一蹬，蹦蹦跳跳地前行，真像一個頑皮的'小白人。有危險時它會蹲著左顧右盼，看看周圍是什么情況。把兔子放在桌上，桌子滑，兔子露出四肢的爪子緊緊抓住桌子，生怕滑倒。吃食時，它先聞一聞再吃，而且是什么都吃。吃的同時耳朵趴著，吃的太累了就趴在桌子上，眼睛微閉著，嘴還在動，多聰明的兔子啊！
兔子尾巴短短的，尾巴每時都貼在屁股下，十分可愛。
兔子喜歡蹦跳，貪吃，嘴巴一刻不停地動，稍有聲響它就放下食物跑開。
小兔子真可愛啊！
兔子小學生作文 篇5
媽媽在露臺上種了一盆可愛的小兔子花。
小兔子花，學名叫鐃鈸花，它是一種草本植物。它的莖是紫紅色的，每根細細長長的莖上長滿了碧綠的嫩葉，葉子的形狀很像楓葉，小小的葉片有7個角，正面是綠色的，而反面卻是紫紅色的，一摸，感覺非常柔軟潤滑。它的`花最奇特了。整朵花呈紫色，花朵非常小，大約是小指的指甲那么點大。下面有三片小小的花瓣，中間有兩個黃黃的點兒像它的小眼睛，，最有趣的是它的上面兩片花瓣了，很神氣地豎立在眼睛上面，像小兔子的兩只小巧的長耳朵。哈！你知道它為什么叫小兔子花了吧？
兔子花的生命力很頑強。一到春天，它就迅速成長，長長的枝條向各個方向舒展開來，顯得生機勃勃。嫩嫩的葉子鋪滿了花盆，中間綴滿了小小的紫色的花兒，可漂亮啦！
這就是我家的小兔子花，你們一定很喜歡它吧！
兔子小學生作文 篇6
今天，小兔子看見蘿卜，想把蘿卜摘來吃。可是橋斷了，不能過去。小兔子看見一只小烏龜在水里游，然后小白兔問小烏龜，說：“你可以帶我過去嗎？”小烏龜說：“可以啊，你過去干什么？”“我想把對岸的'蘿卜拔來吃。”
小兔子跳上了烏龜的背上過了河，開心地把蘿卜摘來。小烏龜又把小兔子背回了對岸，小兔子說了聲謝謝，開開心心的回家了。
兔子小學生作文 篇7
聽說朋友家養著一些小兔子，我特意選了一個時間去看它們。
一進門，我首先看到的是兩只大白兔，它們身上都披著雪白的絨毛，沒有一點雜色，那毛特別的柔軟舒服，讓人一看到它們就想撫摸它們。它們倆蹲在地上的時候就想是兩只大絨球。那條短短的小尾巴就像是大絨球上掛 著的小絨球，又像是大絨球上的一個把。它們的眼睛也很特別，粉紅粉紅的，就像是兩顆掉到棉花堆里的紅寶石。
讓人更喜歡的是它們的小寶寶，不知道為什么，白兔媽媽居然生了兩個個顏色完全不一樣的兔寶寶出來，一個是灰色的，一個是黑色的。灰色的.那個毛絨絨的，頭圓身子圓，胖嘟嘟的特可愛；黑色的那個皮毛烏黑發亮，全身通黑，連眼睛都是黑的，樣子也挺招人憐愛的。
它們那么可愛，我決定喂它們吃點東西，喂它們吃什么呢？我看到朋友花池里有一些吊蘭花，那葉子脆綠脆綠的，我猜小兔子一定愛吃，于是我就試著摘了一片葉子下來遞過去給它們吃，沒想到它們立刻浮躁起來，為了得到那片葉子，沒吃上的兔子把腳踩到別的兔子身上。我一看擔心死了，特別是我居然看到那只兔媽媽為吃到葉子居然把整個身子都壓到了它的小寶寶身上，這真是太讓人費解了，這世界居然有這樣的媽媽，為了吃居然連自己的孩子都不顧。真怕它們為了一片葉子弄傷了自己，我于是趕緊又摘了幾片葉子放過去。
吃飽肚子后，它們顯得文靜了許多，一個個都找了個舒服的地方爬下來休息了。
這些小兔子真可愛。
兔子小學生作文 篇8
在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。
今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。
書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險，他認為兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應該用自己的努力去實現在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的.請求，守護著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。
從中我懂得了我們人不能只做吃飯和玩耍的事情，還要讀書識字不浪費生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個樂于助人的人。
任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護鹿群的數量不會極速增多。
我喜歡這只兔子，它可愛、有理想、有追求。當別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉，到處流浪，去追求自己心中的夢想。
我喜歡這只兔子，它善良、樂于助人。當迷路的小鹿來到它的面前時，因為它及時地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。
我們不也應該做一個特別的人嗎？當我們選擇好自己應該前進的方向后就該勇敢前進，做一個自我、率性、特別的人！
兩只小兔子作文
我家有兩只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一樣，耳朵是紅紅的`，爪子是灰色的，眼睛是亮紅的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮紅。
我放學后，回到了家第一眼就看見了兩只小兔子，小兔子餓了，小兔子看見我，抬起兩爪子向我要吃的，我拿起紅蘿卜趕緊喂它們，他們美美地吃了一頓，好像說：“謝謝小主人”。
我們的兩只小兔子多么可愛。
福建泉州惠安縣惠安中心小學五年級:吳海瑞
兔子作文
奶奶家的兔子胖胖的，很可愛。這只兔子的皮毛是白色的'，兩只豎在頭上的耳朵大約有15厘米，3厘米寬，外面一圈有灰色的細毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的頭很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的，上面長滿了毛。兔子的腿強健有力。尾巴是一個小小的半圓，毛嘟嘟的，很有趣！
兔子小學生作文 篇9
一天，兔媽媽生病了。
小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發呆，就問小兔子：“你為什么坐在河邊發呆啊？”小兔子說：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子，我發現河對岸有一個大蘿卜。可是，我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應該幫助它。小烏龜說：“好啊！能幫助你是我的榮幸。”于是，小兔子就坐到了小烏龜的'背上，小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜的背上，小烏龜送小兔子到了河岸。
小兔子向小烏龜說了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。
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