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      蝸牛小學(xué)生作文

      時間:2022-04-02 23:10:03 小學(xué)生作文

      【實用】蝸牛小學(xué)生作文合集九篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實用】蝸牛小學(xué)生作文合集九篇

      蝸牛小學(xué)生作文 篇1

        有一只蝸牛,想干一番事業(yè)——想向東去攀登泰山,計算一下要走3000多年;又想向南去涉長江和漢水,計算一下也要走3000多年。再想想自己的壽命,不過朝暮之間。于是它不勝悲哀,最終枯死在蓬蒿桿上……

        多么鮮明的對比:一個為了理想與逆境抗爭,竭盡全力綻放生命的光彩,最終碩果累累;一個有了理想,卻在困難面前退縮了,最終向命運屈服,帶著悲憤和遺憾死去。無疑,這只蝸牛是悲哀的。

        蝸牛的悲哀,并不在于它給自己定了高遠的目標,因為,有理想是沒有錯的。它的悲哀,是因為它竟然懦弱得不肯邁出一小步。

        “千里之行,始于足下!笨v使前方是一條非常艱險的道路,有了理想,為何不去探索?魯迅說:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的!笨杀'蝸牛,為什么你就不肯開辟自己的路呢?縱使你無法攀登巍峨的泰山,縱使你無法涉過滾滾江河,但你會飽覽沿途的風景。那一路的點點滴滴,又何嘗不是生命中一顆顆有著美麗花紋的瑪瑙呢?悲哀的蝸牛,勇敢地踏出第一步,剩下的路就少了一步。

        “人的一生可能燃燒也可能腐朽!眾W斯特洛夫斯基說,“我不能腐朽,我愿意燃燒起來!边@只蝸牛的悲哀,不正是因為沒有這種選擇燃燒的勇氣和堅忍不拔的精神嗎?而正是憑著這種勇氣、這種精神,張騫出使西域,玄奘西行取經(jīng),鑒真東渡傳教,鄭和七下西洋。悲哀的蝸牛啊,如果你有了堅強與堅韌的精神,還有什么不能擁有呢?悲哀的蝸牛啊,你要記住,只有不向命運低頭,才能擺脫懦弱與卑怯的枷鎖,才能獲得超越自我、超越自然的偉大力量!

        在未來的人生道路上,我不會做懦弱而卑怯的蝸牛。

        我愿意像泰戈爾那樣,“勇敢地闖過一切艱難險阻,在崎嶇的山道上攀行,如果這條道路要通過死亡之谷,那也要把死亡當做歡樂的源泉來歡迎”。

      蝸牛小學(xué)生作文 篇2

        今天,我在院墻邊給花澆水,一只蝸牛映入我的映簾,我突然心血來潮,于是我蹲下身子,細細地觀察。

        這只蝸牛很想穿過院墻到它夢寐以求的另一個世界開始它的新生活,但事情并沒有它想象的那么順利。雨水將泥墻沖得無比光滑,它沒爬兩步就從墻上摔了下來,我以為它會放棄尋找新生活,但它的行動使我明白:我錯了。它蠕動幾下,繼續(xù)托著沉重的殼向上爬,這段路程對它來說異常艱難,好容易它爬到了墻腰可一不小心腳底一滑,重重地摔了下來,差點粉身碎骨。它仍不放棄,繼續(xù)向上爬,一次不成功,它就嘗試第二次,第三次……直到成功為止。

        終于,曙光就在前方,“加油啊”我情不自禁地脫口而出,可就在這萬分緊要的.時候,不知哪來的一滴水,重重地打在蝸牛的殼上,我真為它捏一把汗,同時我在心中大喊:“千萬不要掉下去,‘抓’穩(wěn)了!蔽铱匆娢伵=弑M全力“抓”住墻壁,可是它那滑滑的身體與那滑滑的墻壁挨在一起,難免會滑下幾步,但蝸牛仍不放棄,終于爬上了墻頭。它像一個勝利者一樣驕傲地站在那,眺望著它渴望的另一個世界,臉上露出了甜美的笑容。

        蝸牛身上的那種堅持不懈,不畏懼困難、勇往直前的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?謝謝你,小蝸牛,謝謝你,教會我成功的秘訣。

      蝸牛小學(xué)生作文 篇3

        今天我和媽媽去電影院看《極速蝸!罚诖艘粋星期,我終于可以看這部電影了。

        我看到一半時有很多問題:為什么蝸牛掉進發(fā)動機力就會變快,還會有車上的各種東西呢?為什么蝸牛想跑快就跑快、想跑慢就跑慢呢?為什么它發(fā)動的'時候,課上的線條就會變藍呢?為什么別的蝸牛也能像它一樣跑得很快?為什么蝸牛們的眼睛能像手一樣用呢?為什么Turbo的殼那么硬,從很高的地方掉下來都不會爛呢?我問了媽媽,可媽媽也不太明白,我要回家問爸爸。

      蝸牛小學(xué)生作文 篇4

        一個星期前的一天,我在廣場通往車庫的一面墻壁上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我把它放在一個澆了點水的透明盒子里,天天看它東爬西爬。

        我抓的蝸牛很大,殼子就像一個玩具賽車的車輪,長相也十分奇怪,有一對柄眼,柄眼下面還有一對較短的“柄眼”(我也不知道那是什么,只是感覺與柄眼長得很像);蝸牛嘴呈橫H型。

        蝸牛屬于軟體動物,是靠肌肉伸縮的方式爬行,速度很慢,究竟有多慢?我用時鐘和尺子測量了一下,發(fā)現(xiàn)它的爬行速度每分鐘才5—7厘米。怪不得人們用蝸牛比喻有些人辦事速度和效率很慢呢。

        蝸牛殼子里有一個“板子”一動、一動、一動……我想這兒應(yīng)該就是蝸牛的心臟了。天涼的時候蝸牛的`皮膚上還會起“雞皮疙瘩”,盛夏的時候就不會有這種現(xiàn)象。蝸牛有極強的伸縮性,我抓的這只大蝸牛就可以從1.5厘米伸展到3厘米,達到原來的兩倍甚至更多……

        蝸牛能潛水。第一招:縮起殼,聽天由命了;第二招(適合淺水):亂爬行,有時候為認清東南西北伸出眼來探查,但眼睛又怕水,于是就把眼睛一伸一伸……達到終點。

        蝸牛伸的過程是:先伸出一點肉,肉里再伸出肉,伸出來的肉越來越多,形成身子,然后從凸出來的地方擠出柄眼。至于縮嘛,就不說了,就是剛才的倒回嘛!

        蝸牛在一閃一閃的光下有反應(yīng),它們會像小木偶似的站在那兒。我就用這種“法術(shù)”催眠了兩只蝸牛。

        蝸牛真有趣,我愛靜靜地觀察它們!

      蝸牛小學(xué)生作文 篇5

        四月,春光明媚,剛剛下了一場小雨,小草拼命的汲取珍貴的雨水,它們也知道春雨貴如油哩。

        綠絨毯一樣的草地上,有一只漂亮的藍蝸牛。藍蝸牛背著殼在綠地上爬呀爬。蝸牛身上的雨水還沒有干,太陽光照在它藍盈盈的.殼上,簡直就是一顆漂亮的藍寶石。

        “看哪!寶石!”三個孩子跑來。藍蝸牛被這聲音一驚,拼命的向前爬?墒悄挠腥藗兣艿目彀 !霸瓉硎莻藍色的蝸牛!”一個女孩說:“真漂亮!”男孩說:“不如我們把他放到湖里,看會怎么樣!绷硪粋孩字也同意了。

        一路上女孩都在勸說他們。“不要啊,它也是生命!”女孩說。“怕什么只是個蝸牛而已。”女孩看著蝸牛:“可是它也有姐姐,爸爸,媽媽。克募胰擞卸鄵乃!”經(jīng)過女孩的勸說,終于同意放了蝸牛。

        女孩小心的把蝸牛放在里家很近的地方,女孩走了,蝸牛卻記住了她的樣子,她的背影……

        幾個月以后女孩拿著錢跑到珠寶店,她看到了一顆漂亮的藍寶石!敖憬闼钕矚g藍色了!我要買下來!苯憬闶撬ㄒ坏挠H人了,患有白內(nèi)障的姐姐一直把她拉扯大,像母親一樣對她,她怎么會不感激她呢?姐姐十八歲的生日一定不能讓她失望?墒撬腻X哪夠呢。

        藍蝸牛默默跟在女孩后面。女孩一轉(zhuǎn)頭就看見了它。女孩認出來了,是藍蝸牛!她有了辦法,可以用它代替寶石。女孩問:“能幫我個忙嗎?”藍蝸牛當然愿意,就一直跟著女孩到了小房子里。

        女孩說:“我也不想騙姐姐,如果她有一顆藍寶石她會多開心。〉任矣辛隋X,我就給姐姐買顆真寶石,把你換下來。”

        女孩把藍蝸牛小心地放在姐姐的手上。姐姐當然是高興得不得了。

        幾年了,女孩出去工做了,家里富裕了一些,可是女孩還是買不起蝸牛那么大的寶石。

        回到家里女孩看見“寶石”問到姐姐:“姐姐,有沒有發(fā)現(xiàn)寶石小了?”姐姐高興的說:“沒啊,我還覺得寶石更藍,更新了。”女孩點點頭,她也這樣認為。

        黃昏了,在放寶石的木盒里,出現(xiàn)了三個藍蝸牛,兩個大一些,一個小一點。哦!這一只是小時候放生的藍蝸牛啊!女孩明白了,原來新的寶石是藍蝸牛的孩子。女孩沖著蝸牛一家微微一笑,藍蝸牛們也仰起頭,好像也在笑……

      蝸牛小學(xué)生作文 篇6

        在森林里,蝸牛與兔子正在準備它們比賽要用的東西,因為它們要進行一場比賽。

        蝸牛把它所有的伙伴都叫過來,幫它找一件衣服,而且是隱形的;锇閭冎挥形逄鞎r間。時間一分一秒過去了,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的時候。大象一聲預(yù)備,在大象說預(yù)備的.時候,蝸牛早已穿上隱形衣爬到兔子的背上,當大象一聲開始,兔子就像火箭一樣跑了出去……兔子跑到了終點。轉(zhuǎn)過頭去看蝸牛跑了多遠,這時蝸牛從兔子的背上爬下來,拍了拍兔子的肩膀,兔子轉(zhuǎn)過頭大吃一驚,蝸牛說:“我比你跑的快吧!

        就這樣蝸牛得了第一名,當上了快跑之王。

      蝸牛小學(xué)生作文 篇7

        前幾天,媽媽在慶客隆給我買了一只可愛的小蝸牛;氐郊遥伊⒖贪研∥伵U堖M我的房間,我是多么喜歡這只可愛的小蝸牛。

        小蝸牛長著兩只觸角,像是電視機上的天線,還有兩只圓圓的而且像黑珍珠一樣的眼睛。它看上去沒有鼻子,其實我剛買回來的時候也以為它沒有鼻子。我那時候想:小蝸牛沒有鼻子,又不可以呼吸,會不會被憋死。课疫真為它的生死擔憂。≡僮屑氁豢,原來鼻子是兩個小孔。∷淖彀透裢庑湔,不仔細看還真的看不到呢!現(xiàn)在,我遇到了一個問題:為什么人有嘴巴可以說話,而蝸牛也一樣有嘴巴,為什么不能說話呢?我覺得蝸牛應(yīng)該沒有脖子。我一回想起《蝸牛的獎杯》那一課,蝸牛是因為長期把獎杯背在身上,最后,蝸牛和獎杯粘在了一起,天長日久,沉重的獎杯變成了堅硬的外殼。蝸牛柔軟的身體上馱著一個堅硬的外殼,蝸牛的外殼像個龍卷似的.,又像一個棒棒糖。

        我喂它吃食的時候,我把大頭菜葉放在它的旁邊,可它根本就不吃,我以為大頭菜葉離它還不夠近,我把菜葉挨著它的身體可它還是不吃。最后,我按著它的頭,把大頭菜葉塞進它的嘴里,可它卻一點一點的吐出來了。它用小眼睛瞪著我,好像在說:我不喜歡吃大頭菜葉!這時,我問媽媽:“我給它喂大頭菜葉,可它怎么也不吃,那它喜歡吃什么呢?”媽媽笑瞇瞇地告訴我:“小蝸牛喜歡吃白菜葉。”我拿了一塊白菜葉放在它的眼前,它果然吃了。

        冷的時候,我進屋一看,呀!小蝸牛不見了,我坐在沙發(fā)上看了一會電視,居然看見拖鞋在緩慢移動,我過去一看,哦,原來,小蝸牛在拖鞋里呢!小蝸牛的生活多么有趣啊!剛喂完食物一個星期,我拿了一塊白菜葉給它吃,可是它怎么也不吃,后來,媽媽上網(wǎng)一查資料,上面寫著:蝸牛可以四年不吃東西都能活下去呢!

        你喜歡我的小蝸牛嗎?如果喜歡,那就和小蝸牛成為好朋友吧!小蝸牛在我家里等著你哦!

      蝸牛小學(xué)生作文 篇8

        我曾在科學(xué)書上看見過關(guān)于蝸牛眼睛的介紹“蝸牛不只用觸角識別方向,還有眼睛也可以派上用場……”可是,蝸牛的眼睛到底在哪兒呢?我決定去觀察一番。

        一天,下了一場大雨。大雨過后,我來到了院子的草叢旁。果然,我發(fā)現(xiàn)了許多小蝸牛,便一只只地抓起來,放進玻璃瓶里。拿回家,我興奮地把蝸牛一只只放在地上,細心地觀察起來。終于,蝸牛們像剛睡醒的娃娃似的,頭慢吞吞地從殼里伸出來,又慢吞吞地爬起來。我小心翼翼地抓起一只蝸牛,只見它迅速地把頭縮進殼里,“睡起覺”來。

        我把蝸牛放在地上,決定去拿些葉子來給它們吃。我想:人的眼睛不都長在嘴巴上面的嗎,我可以在蝸牛吃食物時先觀察它的嘴巴在哪里,再看眼睛的位置。嗯,說干就干,我拿起一些葉子放在地上,蝸牛們便爭先恐后地吃起葉子來。我拿起放大鏡,往蝸牛的嘴上看,除了一些細小的條紋外,沒有別的東西。第一次觀察失敗了。

        我又想到:蝸牛不是在吃東西前都會用觸角碰一下食物嗎,它的眼睛會不會長在觸角上呢?我拿起放大鏡,往蝸牛的觸角上看,果然,觸角上端有兩顆黑芝麻大的'小黑點兒,這一定就是蝸牛的眼睛了吧!

        原來,蝸牛的眼睛是長在觸角上的。我高興地看著小蝸牛,心想:我今天又有了一個新的發(fā)現(xiàn)!真可謂是“世界不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

      蝸牛小學(xué)生作文 篇9

        今天,我去看了部電影。名叫《極速蝸!贰_@部電影主要講了一只小蝸牛有個瘋狂的夢想:它想當個賽車手。為了這個夢想,它一直堅持練習(xí),雖然其它的蝸牛認為這很危險,幾乎是個遙不可及的夢想。有一天,它被卷到了儀器里,從此,它成了世界上跑得最快的蝸牛。在賽車比賽中獲得了第一名。

        這個故事告訴了我們一個道理:堅持就是勝利。我要向這只小蝸牛學(xué)習(xí)。做個堅持不懈的'好孩子。不管有多少阻礙,不管別人認為這事是多么難辦,多么荒唐可笑,我都要堅持自己的夢想,完成不可能做到的事。

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