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誰最棒作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的誰最棒作文，希望對大家有所幫助。
誰最棒作文1
最近老師讓我們寫了篇作文叫：“男生最棒”或“女生真棒”！一時間，男生女生起了爭執，有的男生還說：“男生真棒，女生真胖！”女生也不甘示弱的回上話去：“男生真胖，女生真棒！”頓時班里的爭論成了我們之間沒有硝煙的戰爭！
為此，袁老師還準備舉行一次辯論會，要大家就“誰最棒”這個話題發表自己的看法和見解。
辯論會開始了。有的女生說女生很棒，因為她們舞蹈、畫畫能力很強。可男生不同意了，說他們男生很棒，因為男生力氣很大，搬水、送東西，一直是他們在做，可女生就搬不動。
李心柔同學說：“我們女生閱讀能力比男生強，比如楊蕾，一下課，就拿著一本書看，一看就是一整天，一天就把一本書看完了。可男生呢，一下課就知道玩兒。"
卓威杰同學反駁道：“我們男生比女生棒。在這屆電子百拼中，過多同學拿到獎，我還拿到一等獎呢！”
后來我們女生派出的代表徐睿同學說：“女生幫，現在這段時間，陸妍如等同學去參加舞蹈。趙韻涵、廖嘉玲等同學還去參加了健美操，五月份就要去比賽了，每次訓練晚回來她們都是滿頭大汗的。樂器、聲樂也比男生強，畫畫也要數鐘芯頻、王希凡、李心柔等同學，出黑板報也是女生出的還評過高分。陳力菲聲樂已經10級頂級了，鋼琴她5歲就開始練，現今7級，勞動之星像金羽馨、鄭家欽呀等同學呢！”
男生派出張文君同學辯論：“我們段英琦圍棋、象棋、軍棋樣樣精通，而女生會下棋的.很少，男生下棋還比賽拿過獎呢！”
袁老師說：“我們大家可以換個角度來看，比如你是男生，看看女生有什么優點，換女生呢，要支出男生的優點何在……”
這場激烈的辯論會就在袁老師的總結論中結束了。可男生女生還意猶未盡！這次辯論磨練了同學們的口才和思維，也同樣展示出了他們各自的優勢，真是一場激烈有趣的辯論會，這次的辯論是誰最棒？不知下一次的辯會又是什么辯論嘍。
誰最棒作文2
前幾天，袁老師讓我們寫了一篇作文：《女生真棒》或《男生真棒》。
今天袁老師在班上舉行了一場辯論會，主題是：誰最棒？要我么談心理真實的想法和理由。
期待的辯論會開市啦！袁老師先是把座位換了一下，把女生換在一起，把男生換在一起，各自在一起介紹了女生、男生的優點和缺點。大家都很激動，男生說男生棒，女生說女生棒！
徐睿同學說：“我覺得女生棒，因為女生會的樂器比男生多。”
陳琪同學不服氣地說：“我覺得我們男生棒，因為男生力氣比女生大，半水的時候都是我們男生搬的。”
這下子，女生可氣壞了，徐睿同學又說：“誰說的，郭倩茹，易心乙沒搬過嗎？而且我覺得女生比你們男生棒，因為女生都會主動勞動，不像你們一下課只會出去玩。”
卓威杰同學“氣勢洶洶”的說：“才怪，我覺得男生棒，因為我們比女生堅強。”
金羽馨同學說：“我覺得女生棒，因為女生有的畫畫好，有的'學習好，連穿著也比較整齊。”
楊天宇同學得意地說：“我們男生跑步比你們女生快，上次比賽男生有兩個人的了第一名，怎么樣！”
趙韻涵同學說：“我到覺得女生棒，因為女生上課比男生聽話，不像男生，只會搗亂。”
張文君生氣地說：“我們男生下棋比女生好。”
李心柔自信的說：“我覺得女生棒，因為女生比較愛閱讀課外書，如楊蕾下課都一直在看書。”
“哼！我連大便都在看書，誰牛！”唐涵之傻呆呆地說。
……
袁老師滿臉笑容地說：“停，停！我覺得每個人都有自己的優點、缺點……”
就這樣，一場沒有硝煙的“戰爭”結束了！
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