精選成長小學生作文五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長小學生作文 篇1
在我成長的道路上經歷了許多風風雨雨，許多磨難挫折，也有許多酸甜苦辣。
記得二年級下冊的寒假。
那日上午，媽媽打電話問我作業做完沒有，我在電話里說：“我作業已經做完了，您放心去上班吧！”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的時候，我一下子慌了神 ，想：媽媽不是說她去上班了嗎？怎么還回來了？當媽媽開門時，我心里就象有一塊石頭一樣掉在空中，總是坐立不安。當媽媽到家時，看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業。媽媽顯得非常生氣。
但是，媽媽并沒有對我大罵，而是對我說：“兒子，你這次騙了媽媽不重要，只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再，再而三的'撒謊騙人的話，將來，那你不是就要騙同學，然后騙老師，再騙警察 ，再著騙社會？”聽了媽媽這番話，我不知有多后悔，不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習慣。
成長小學生作文 篇2
在這個社會里，媒體的個性化，給人們帶去了，娛樂、放松和遐想的空間。電視，有聲有色的聲音，為人們消除煩惱的綜藝節目，是人們的心情放松的情節豐富的電視劇，最受小朋友歡迎的栩栩如生的動畫片，語言生動的天氣預報。具有專業性的新聞。為人們帶去了多彩紛呈的放松生活；廣播，可以在任何時間，任何地點接收多種多樣的最新情報，還可以讓一些工作疲勞的人和焦慮的小學生通過聽音樂的渠道得到疲勞上和焦慮上的問題得到緩解，放松心情。在幼兒階段還可以播放兒歌，莫扎特鋼琴曲，得到愉快的心情廣播也顧慮到了老年人的歌仔戲，光聽聲音就能讓人感覺到強烈的畫面感，適合每個年齡階段的人使用；網絡，是現代社會最主要的交流方式，它可以在電腦面前和遠在他鄉的親人對話，有什么問題也可得對最快的解決，給大家帶來同一種感受：天涯若比鄰，海內存知己；報刊，可以通過不同的板塊得到不同的信息，從中了解社會中發生的一些變化，還有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，隨心所欲地瀏覽……
在這幾樣中，我想，電視才是伴隨從小到大陪伴我的。我喜歡電視就像魚喜歡氣勢磅礴的'大海，是因為海給了它賴以生存的地方。鳥兒喜歡空靈的藍天一般，因為藍天給了它一片屬于自己展翅翱翔的空間。花兒喜歡金黃而溫暖的陽光，因為陽光在清晨到來時將第一縷曙光，給予它，讓它成長。我喜歡電視是因為電視讓我學到了妙趣橫生的知識，獲得了博大精深經驗，明白了奇特異迥的生活……
新聞
看新聞，可以時刻了解現代社會的變遷。新聞界的欄目較為廣泛，播的新聞都包羅萬象。體育新聞，自然適合那些喜歡體育運動的人，經常看體育新聞的人，可以了解到一些體育動作的要領，和一些體育賽場上的情況，如果按照體育賽場上那些專業人士訓練的人，一般體魄都比別人更勝一籌。經濟新聞在對經濟領域發生的一些情況進行報道時，往往要涉及一些業務性問題，如金融危機等多方面廣泛經濟變動問題。至于經濟述評等深度報道，做這類工作的人不僅要求介紹較為豐富的專業知識，還須具有一定的理論色彩，因為在許多經濟觀察的背后，往往會涉及到一系列的經濟政策問題和經濟理論問題。比如，經濟評論《回答緊縮銀根是否過度了》就涉及金融學、經濟學以及國家金融政策等多方面的知識，假如記者缺乏這些知識，那么就無法構筑這樣一篇談金融操作、市場狀況及其發展的文章。政治新聞……
電視劇
有些電視劇在無聲無色間感動人心催人淚下的英雄事跡，有驚人動魄的歷險故事，有興味盎然的情景喜劇……英雄事跡是刻骨銘心的，他們的事跡就好似一步步的腳印，引領我著我。歷險故事在危險的時刻卻是令人膽戰心驚、毛骨悚然，總是讓觀眾人心惶惶。情景喜劇就和歷險故事恰恰相反，它演繹的是一場有著歡快場面的電視劇，在無意間就可以讓人會心一笑，語句用得比較夸張的地方就能然人開懷大笑。電視劇一般比較受10~30歲的人歡迎。
動畫片
動畫片的科幻情節，往往受一些小學生或幼兒的熱愛，在每一部動畫片中，甚至是每一集動畫片中，都會有它本身蘊含的道理，這些道理一般以一種人物的心理活動或語言所表達，并折射出動畫片的主要亮點。
我在以前最喜歡栩栩如生的動畫片簡單，有趣的故事情節，能到給我愉快放松的心情，慢慢賞析，就會明白其中蘊含的深刻道理。但隨著年齡的增長，動畫片不能滿足我對電視的強烈渴求了。我逐漸喜歡綜藝節目和具有專業性的新聞，興味盎然的綜藝節目總能給我帶來滿心的喜悅。新聞則不同了，它的內容頗為深奧，卻對人們有著極大的作用，在很多時候都要借助新聞報道來處理某一件事情，有目的的想改變某一些事情。
在電視給予人們一些娛樂和放松的同時，也給人們帶上了煩惱：長期看電視會導致眼疲勞，接著就是近視。有許多人都托電視的“福”戴上了眼鏡。所以看電視要有選擇性地看，并且時間要適度，看電視的前提是不干擾正常工作、學習。
成長小學生作文 篇3
成長是一條茫茫無邊的大海，那海中的貝殼就是一個個成長的故事。
“今天我們補習班要測試上周的學習內容！”老師一句話，讓同學們一下緊張起來。我心想：槽糕，我根本沒有復習呀！還好，老師留了10分鐘的復習時間。這時，我靈機一動，趕緊打起了小抄。
考試時間到了，我掃了一眼卷子，發現好幾道試題，都在我的小抄上。我十分慶幸自己的“機靈”，得意地揮筆就抄。幾道難題順利“攻克”，眼看著勝利在望，這時我隱約感覺有人盯著我看，抬頭一看，是同桌一名文靜的女生。我示意她別告訴老師，又繼續抄了起來。她小聲對我說：“這可是自己騙自己呀，就算得了好成績，又有什么用呢？”簡單的一句話，卻讓我臉紅得發燙，恨不得鉆進地縫。那位女生看出了我的尷尬，輕碰了下我的胳膊，調皮地眨眨眼睛說：“現在重新做，還來得及哦！”那溫柔的語氣，堅定了我改正錯誤的決心。我問老師重新要了試卷，又開始寫了起來，不同剛才的是，這次，我把小抄撕了。是的，不管考得怎樣，只要考出自己的真實成績就好，考的好了，不要驕傲。考得不好了，下一次繼續加油！
不出所料，這份試卷上面有不少的'大紅叉，分數也并不理想。但我卻認為它是我人生中交出的最好的試卷，因為它是我成長道路上的瑰寶，它教會了我踏實學習，誠實做人的道理！
成長小學生作文 篇4
有一次，自然課上老師讓我們養蠶寶寶。本來我沒有，后來我的同學送了一些給我，于是我就養起了蠶寶寶。
剛開始時，我不太會養，爸爸就叫我找一個盒子把蠶寶寶放進去，喂些桑葉給它們吃，每天清理它們的家，讓它們的`家保持干凈。
慢慢地蠶寶寶們開始長大了，每天放學回家后，我做完作業后，就開始幫蠶寶寶們打掃它們的家，這些事情做起來讓我很有責任感。
每天看著蠶寶寶們，我心想：你們什么時候才會真正長大變成小飛蛾呢?
蠶寶寶們，加油，努力地成長吧!
成長小學生作文 篇5
近了，近了，開學的日期已經近在眼前了，此時的我還未準備好面對一個新新世界----去別的地方讀初中。去了那邊，我就
不能再依賴父母，只能自力更生；遇到困難要學會動腦筋，不能總是遇難而退；遇到不懂的問題，不再是把它扔一旁，而是要盡力的.去解決。也許，我必須學會脫胎換骨，學會成長。
媽媽不再像從前一樣把我當小孩子，不讓我干這干那。如今，媽媽為了鍛煉我，要我干1/2的家務活。因為頭一回干，難免會有些笨拙，總是幫倒忙。在拖地時姿勢不好，所以拖得不太干凈；洗碗時手一滑，那些碗便四分五裂,還得讓媽媽把廚房收拾一遍； 有時連最簡單的整理房間也弄得一團糟。有時撫摸著皺巴巴的被水浸泡過的手，看著手上的傷痕累累，淚水就要奪眶而出，但我總咬牙堅持著。不經歷風雨，又怎能見到彩虹呢？我知道我必須去學會應付生活中的事，必須學會獨立，學會破繭而出。
現在，我做家務活已經漸漸得心應手，我堅信，自己一定能夠自力更生，學會成長。
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