誰的本領大優秀作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的誰的本領大優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
誰的本領大優秀作文1
在一個風和日麗、鳥語花香的早晨，森林的小河邊熱鬧非凡，因為那里正在比比誰的本領大。
參加的選手有青蛙、小鳥、貓頭鷹等。大賽的裁判是小鳥，比賽的原因是什么呢？噢，原來是小青蛙曾經驕傲地說：“森林里我的`本領最大。”其它小動物知道了都很不服氣，所以決定舉辦一場比本領大賽。
小青蛙昂首挺胸地說：“我會為民除害，比你們都厲害，還可以將自己偽裝在荷葉下，而且我還是歌唱家和捉蟲高手呢！所以我的本領最大！”但大家都不認同青蛙說的話。
小豬不屑地說：“你這算什么？我會分辨氣味，而且還會幫人掃地哦！哈哈……我比你強吧？”
啄木鳥聽見了，很不服氣地說：“你們這點小伎倆算什么呀！我會飛，你們會嗎？所以，我的本領才是最大的。”
貓頭鷹瞪圓了眼睛，憤憤不平地說：“你們晚上在漆黑的地方看得清楚嗎？我就可以，所以我的本領才是最大的。”
“我的本領大。”“我的本領大。”……頓時動物們吵得耳紅脖子粗，這一幕恰巧被出去覓食的小鳥看見了，它忍不住說：“你們都很好。”小動物異口同聲地問：“為什么我們都很好呢？”小鳥笑著說：“尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰！森林里缺一不可，少了誰都不行。”
大家聽了，都笑著說：“對啊！以后我們再也不比了。”
誰的本領大優秀作文2
從前，有一群"小朋友"——鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵發生了激烈的爭吵。
嘴巴說："哈哈。各位兄弟，要說本領大嘛？那當然數我最厲害了！""為什么呢？"眼睛瞪地圓圓的不高興的說！"難道你不知道嗎？我每天都要咀嚼成千上萬下給小主人吃，讓小主人有一個好精神，好體力去上學！"嘴巴自豪地說。"那也不一定啊，如果沒有我為小主人看路，再多的體力和精神也沒有用啊！"眼睛不服氣地說。"你們的那點算得了什么啊？我能讓我的小主人聞到飯的清香，這樣小主人才會大口的'吃飯。"鼻子迫不及待的大聲嚷道。"不對，不對，我耳朵先生的本領才是最大的，你們想想啊，如果沒有了我，那小主人怎么能聽到大自然這美妙的聲響呢？"耳朵氣沖沖地喊道。
一會兒的功夫，它們爭地面紅耳赤，吵得不可開交！個個都覺得自己的本領最大！
這時！大腦爺爺走了過來，語重心長地對它們說："孩子們，你們別吵了，要知道你們每人都有自己的長處和短處。就比如我吧：我只能思考，不能吃定西。而嘴巴卻可以做到。你們應該為自己的長處而感到自豪才對啊！"
聽了大腦爺爺的話，鼻子，眼睛，嘴巴和耳朵停止了爭吵！因為它們都明白了一個道理：任何人都有自己的使用價值，重要的是要發揮自己的長處！做好自己分內的事情！
誰的本領大優秀作文3
在森林中有一隊非常要好的朋友，分別是小狗、小牛和小青蛙。不過，有一天它們產生了矛盾。
小狗神氣地說：“ 在森林中還有誰的鼻子比我還靈，所以 …… ”打住，原來是小牛不服氣說：“鼻子靈有什么了不起的？我還能幫農民耕地呢！”“你們兩個有什么了不起的，我能吃害蟲，你們能嗎?”小青蛙說。“我大”“我大”“我大”“我大”小狗 、小牛、小青蛙異口同聲得說。“別吵了，我們找大象伯伯評理吧！”小狗說。“好啊”“好啊”。
于是它們去找大象伯伯。過了十分鐘，它們來到了大象伯伯家，把事情的經過一五一十的告訴大象伯伯聽。大象伯伯聽了，摸了摸胡子，笑了笑：“我覺得，我們的森林里，沒有一個是本領最大的'。”
“為什么？”小牛思索著。
大象伯伯不緊不慢得說：“你們想一想，小狗鼻子靈；小牛就可以幫助農民；小青蛙就可以捉害蟲；我就可以幫東西；貓就可以捉鼠；松鼠就可以 …… ”
小狗說：“我懂了，每個動物都有自己本領，不是說每個動物都擁有全部動物的本領。”
“沒錯，所以說，我們的動物各有各的本領，沒有十全十美的動物。我們動物一生下來就是這樣，天生的，誰都不可以改變的。反過來我們應該利用自己的長處和本領來幫助其它需要幫助的動物呀！我們要學會幫助。對不對？”
“對!”它們回答說。
因此，小狗 、 小牛 、小青蛙知道了這個道理，也懂得了本領是用來幫助其它需要幫助的動物。
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