我會(huì)小學(xué)生作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我會(huì)小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇1
如果讓我變，我有很多想變的東西，但是我最想變的是一條小魚(yú)。
我變成小魚(yú)后，就可以自由自在地在水里游泳了。
春天，萬(wàn)物蘇醒，百花齊放，我就在清清的溪水里游來(lái)游去。有時(shí)突然躍出水面，看看小溪旁邊茂盛的'樹(shù)木。我還可以游到瀑布旁邊，去欣賞瀑布旁泉水演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲。夏天，我在溪水里洗澡。涼涼的溪水，讓我和其他小魚(yú)玩的更高興，更快樂(lè)，我還可以和其他小魚(yú)去捕食小蝦米，品嘗一下鮮鮮的小蝦的味道。
秋天，是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí)，一片片紅色的樹(shù)葉紛紛向大樹(shù)媽媽告別，然后就離開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱。我可以躍出水面，將一片樹(shù)葉壓到小溪底下，讓小溪也感覺(jué)一下樹(shù)林的味道。
冬天到了，小溪結(jié)了冰。我和其他小伙伴把收集的小蝦米拿來(lái)吃，我們吃飽了后，就躲在水草下玩捉迷藏的游戲，耐心的等待春天的到來(lái)。
做一條小魚(yú)也不錯(cuò)吧！
我會(huì)小學(xué)生作文 篇2
晚上，我和媽媽一起拼拼圖。
首先，我在一張白紙上化了一個(gè)大圓、兩個(gè)小圓、一個(gè)三角形、一個(gè)皇冠、一條裙子、幾條辮子等。然后我告訴媽媽：“媽媽你看！這是一個(gè)普普通通的圓吧，我要變魔術(shù)了！先在大圓上放上兩個(gè)小圓，小圓的下面放一個(gè)三角形，三角形下面再放一個(gè)半圓形，這是什么呀？”媽媽高興地回答：“這是一個(gè)笑臉”“接著看！”我又在半圓的外邊貼上了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)辮子，頭頂上又給她戴上了一頂皇冠，我又問(wèn)媽媽：“這是什么呀？”媽媽說(shuō)：“這是一個(gè)漂亮的小姑娘”
再接著我給小姑娘穿上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.蕾絲裙，好了，大功告成，一位美麗的小公主就拼好了，看著自己親手制作的拼圖心里真高興。
小朋友們，你拼的是什么呢？
我會(huì)小學(xué)生作文 篇3
每人的一日三餐每餐都是不可少的，但每餐都是爸爸媽媽給我做。在飯桌上吃到的都是爸爸媽媽的“勞動(dòng)果實(shí)”，他們都說(shuō)好累，我不覺(jué)得。那今天我就要嘗嘗我的“勞動(dòng)果實(shí)”了。
我請(qǐng)了一位老師，就是老爸了！老爸裝著一副老師樣子，叼著一根煙，拿著“教鞭”說(shuō)：“上午學(xué)‘炒火腿腸’�，F(xiàn)在開(kāi)始學(xué)，我說(shuō)你做。”我輕輕地回答了一聲：“哦。”爸爸繼續(xù)說(shuō)：“先從冰箱里拿出兩根火腿腸。”爸爸一說(shuō)完我就用“機(jī)械式步法”走到冰箱那，左看看右瞧瞧，問(wèn)道：“哪有火腿腸？”爸爸把我的腦袋往下拖了一下，問(wèn)我看到了沒(méi)。我一邊伸手一邊說(shuō)：“哦，在這�。 卑职致�(tīng)了，又念起了他的“經(jīng)”：“你看看你，做什么事都不認(rèn)真，做什么事都慢吞吞，我小時(shí)候呀如果像你這樣，早就被打了……”我知道他又要說(shuō)上半天了，趕緊卡住他的話：“下一步怎么做？”爸爸聽(tīng)了，有條有理的說(shuō)：“把火腿腸切成一片一片的，不能太厚也不能太薄，因?yàn)樘∪菀住笨磥?lái)他的“經(jīng)”是永無(wú)止境的了，就由他說(shuō)吧！我切好后問(wèn)他：“接下來(lái)應(yīng)該是炒了吧？”老爸笑著說(shuō)：“你終于開(kāi)竅了！就是炒�！蔽野凑掌綍r(shí)爸爸炒的步驟，先開(kāi)起火，再放油，然后把我的火腿腸等菜放進(jìn)鍋里，就可以開(kāi)炒了。我炒的時(shí)候心里甜滋滋的'，感覺(jué)好過(guò)癮�！芭九尽�，那些油渣子全部都跳起來(lái)了，就像在跳舞一樣。我正陶醉在它們的舞蹈中的時(shí)候，它們就跳到我的手上來(lái)了。我痛得又跳又叫了起來(lái)：“啊�。⊥此览病蹦切┍挥痛蜻^(guò)的地方都成淡紅的了，手上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的。我叫了好一會(huì)，才停下來(lái)繼續(xù)完成我的炒火腿腸。
“�。〗K于做好了！”你們別說(shuō)，我還真做的不錯(cuò)。我把我的“勞動(dòng)果實(shí)”端到餐桌上讓大家品嘗，他們都說(shuō)還不錯(cuò)。我也嘗了一下，雖然不像頂級(jí)廚師做的那樣，不過(guò)也蠻好吃的。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇4
假如我會(huì)變，我想要變成一只蜜蜂，那我該有多么的高興！
我想給大家簡(jiǎn)單介紹一下小蜜蜂。蜜蜂很特別，不用嘴巴交流傳遞信息，而是通過(guò)舞蹈翅膀振動(dòng)。黑暗中會(huì)用翅膀振動(dòng)出不同的頻率，通過(guò)頭頂上一對(duì)特殊的觸角接收交換信息，通過(guò)頭頂上一雙特殊的復(fù)眼來(lái)辨別方向。蜜蜂采蜜都在蜂巢方圓兩千米的范圍，會(huì)用不同的舞蹈給同伴指出蜜源所在。
我們蜜蜂給人類帶來(lái)的好處也有很多，蜂蜜，蜂膠，蜂蠟等等。蜜蜂在采蜜過(guò)程還有一項(xiàng)重要使命，那就是傳播花粉。這可是農(nóng)作物生長(zhǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。你們是不是越來(lái)越喜歡我們小蜜蜂了呢？大家一起走進(jìn)我們蜜蜂的生活世界吧！
迎著那清晨的陽(yáng)光，我揮舞著那透明的小翅膀和成群結(jié)隊(duì)的'蜜蜂一起飛舞在那美麗的百花叢中，開(kāi)始了快樂(lè)而緊張的采蜜工作。為了釀出那美味可口的蜂蜜，就這樣我不辭辛苦的在花叢中穿梭忙碌，一次又一次的執(zhí)行著飛行任務(wù)！雖然很累，可是心中卻是都是滿滿的喜悅。看著這美味的勞動(dòng)成果，內(nèi)心里充滿了甜蜜和成就感，就像那香甜的蜂蜜！我想這就是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)的感覺(jué)吧！喜悅的心情伴隨著一陣清脆的音樂(lè)醒來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊！
這真是個(gè)美麗的夢(mèng)！夢(mèng)醒以后不禁讓我想到：學(xué)習(xí)就跟蜜蜂釀蜜一樣，我要在學(xué)習(xí)上做一只辛勤可愛(ài)的小蜜蜂！用我的辛勤勞動(dòng)換取那累累碩果，去釀造出甜蜜的生活。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇5
今天看到電視上的大俠用輕功在天上飛，用武功劫富濟(jì)貧的場(chǎng)景。我心里就直癢癢，心里總是想：如查我會(huì)武功該多好。這時(shí)，鬧鐘響了，我只好關(guān)掉電視去睡覺(jué)……
第二天早上醒來(lái)，我急忙刷牙洗臉。過(guò)了一會(huì)就和同學(xué)去狂街去了。到了超市，我們買了一大堆東西。結(jié)帳時(shí)，有一位同學(xué)被撞了，我一眼就看出錢包被偷了，幸好我眼疾手快，一把抓住小偷，誰(shuí)知那小偷竟跟我打起來(lái)。我知道自己勢(shì)力不夠強(qiáng)大，便想叫上同學(xué)，但手腳卻不聽(tīng)使喚，跟小偷打了起來(lái)。我先使出一招回旋踢，把他踢倒在地；他剛站起來(lái)，我就再送他了幾招：排山倒海，排山再再倒海……打得他口吐白沫，滿地找牙。趁他不注意，我又來(lái)了招指如疾風(fēng)，勢(shì)如閃電的葵花點(diǎn)穴手。還給擺了個(gè)跪在地上叩頭的poss。
從超市出來(lái)，我們都很高興，有人說(shuō)要好好慶祝一番。突然傳來(lái)一聲陌生而強(qiáng)硬的聲音“慶祝怎么也不請(qǐng)我們！”我們一看，真是天有不測(cè)風(fēng)云，剛才還風(fēng)和日麗，一下就電閃雷鳴。前方有三個(gè)高中生，個(gè)個(gè)膘肥體壯。我想：一看就知道是些四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的大笨蛋，只有外表而已。所以對(duì)付他們只能智取，不能硬拼，接看我對(duì)同學(xué)們說(shuō)，讓她們分散那些高中生的注意力。我乘虛而入，瞬間就把他們點(diǎn)了。同學(xué)們都點(diǎn)頭同意了。后來(lái)同學(xué)們幾個(gè)跑一邊，幾個(gè)跑那邊，他們很快就被分散了。我想：擒先擒王。中間的.肯定就是他們的頭兒。我就先點(diǎn)他吧。不一會(huì)，他就不能動(dòng)彈。老大出事了，跟班的就跑過(guò)來(lái)了，不一會(huì)，他們也中了我的“魔指”。
回家路上，由于興奮過(guò)渡，我摔了一跤……
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，這時(shí)我還躺在床上，早已大汗淋漓。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇6
我想變成一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，飛翔在祖國(guó)藍(lán)寶石似的藍(lán)天。朵朵飄浮的白云陪我飛，燦爛的陽(yáng)光伴我成長(zhǎng)，還有許多好朋友同我玩耍、嬉戲。
我要飛遍祖國(guó)的大好河山，看看祖國(guó)的景色有多美，發(fā)展有多快。我要到風(fēng)景秀麗的廬山去逛逛，去看看唐代大詩(shī)人李白筆下所描寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布的壯觀美景；我要去物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗、優(yōu)美的南沙群島看一看，我一定會(huì)被那美麗的景色深深吸引；我還要到波濤滾滾的長(zhǎng)江上空飛翔，我一定會(huì)被洶涌澎湃的江水卷起的層層浪花所迷住??
我要用我特有的嗓音練出一個(gè)好聲音，成為一個(gè)鳥(niǎo)中歌王，在美麗、茂密的`大森林里，處處都能聽(tīng)到我洪亮的歌聲。我要為全世界所有有生命的動(dòng)物、植物以及人類獻(xiàn)上最優(yōu)美、最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我要去結(jié)交許多朋友，讓它們和我一起游戲，一起生活，一起成長(zhǎng)，一起歡笑。讓森林里全是我們的歡聲笑語(yǔ)，哪怕是一條小小的縫隙，也會(huì)讓動(dòng)物們的笑聲填滿，使森林成為一個(gè)“笑”的世界，從來(lái)不知道煩惱、憂傷和悲哀。
我要變成一只無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小鳥(niǎo)，生活在茂密的大森林里，唱著歌，有許多動(dòng)物朋友作伴，生活得十分高興、快樂(lè)、開(kāi)心，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
如果我會(huì)變的話，我想變成云。
現(xiàn)在有好多地方年年鬧旱災(zāi)。我會(huì)去那里給正在缺水的植物下一場(chǎng)雨，好讓樹(shù)苗們茁壯成長(zhǎng);莊稼們變成嫩綠嫩嫩綠。
我還可以在風(fēng)弟弟的幫助下，去各國(guó)旅游。我可以欣賞各國(guó)的風(fēng)景。我可以去杭州西湖，我還可以去黃山，參加云的聚會(huì)，我還可以去法國(guó)巴黎'日本東京'花園城市新加坡或者去欣賞北歐峽灣的風(fēng)光。這是多么美好的。
我還可以在天空中變魔術(shù)，在風(fēng)弟弟的幫助下，我一會(huì)兒變成奔騰的快馬;一會(huì)兒變成溫順的綿羊;一會(huì)兒又變成調(diào)皮的小花貓;一會(huì)兒變成......
在夕陽(yáng)的照耀下，我穿上橘紅色的衣服。又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)公公為我換上了粉紅色的運(yùn)動(dòng)服。我在夕陽(yáng)下微笑著，向麥田里的麥子們揮手告別。
慢慢地太陽(yáng)落山了，月亮婆婆望著我。我一連打了好幾個(gè)哈欠，眼皮重的抬不起來(lái)。于是我向月亮婆婆道別，回家睡覺(jué)去了。
我會(huì)小學(xué)生作文 篇7
假如我會(huì)變，我想變成神筆馬良，為需要幫助的人們提供幫助。
黃土高原上的人們世世代代過(guò)著面朝黃土背朝天全靠人力耕種、收割，靠天吃飯的生活。我要為他們畫(huà)出寬闊平坦的土地，讓他們實(shí)現(xiàn)全部機(jī)械化耕種、收割。讓他們不要像以前那么辛苦了。我還要為他們充足的水源，寬寬的灌溉水渠，讓他們隨時(shí)都可以灌溉田地，不要再過(guò)那靠天吃飯的生活了。
韓國(guó)的歲月號(hào)沉沒(méi)，使穿上三百多條鮮活的生命葬身海底，使多少家庭陷入失去親人的悲傷和痛苦之中。為了解除這些家庭的悲傷和痛苦，我要為他們畫(huà)一艘永不沉沒(méi)的歲月號(hào)，船上依舊乘坐著原來(lái)的乘客。讓這些乘客安全回家，和家人團(tuán)聚。
世界各地都不太平，不是國(guó)內(nèi)內(nèi)戰(zhàn)，就是恐怖襲擊事件，使許多人失去親人，失去家園，甚至生命，使人們陷入恐怖和不安中。我要為世界各地的人們畫(huà)一個(gè)和平安寧的'世界。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，也沒(méi)有恐怖襲擊事件，人們過(guò)著平靜而安寧的生活。
假如我會(huì)變，我一定要變成神筆馬良，為人們畫(huà)出他們所需的一切，為人們提供更多的幫助。
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