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我的書(shū)包初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的書(shū)包初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的書(shū)包初一作文1
媽媽給我買(mǎi)過(guò)兩三個(gè)書(shū)包，但我最喜歡現(xiàn)在背的這個(gè)，是在米奇書(shū)包店買(mǎi)的，材料是用防水帆布做成，據(jù)說(shuō)是專(zhuān)門(mén)為保護(hù)兒童脊椎、矯正不良姿勢(shì)設(shè)計(jì)，帶上全部學(xué)習(xí)用品，我書(shū)包重約8—9公斤，但是可能因?yàn)樵O(shè)計(jì)比較合理，所以也不覺(jué)得特別重。
我的書(shū)包顏色是藍(lán)灰色的，比較耐臟，正前方印有數(shù)碼暴龍卡通人物，很酷！旁邊有兩個(gè)小袋，一邊是網(wǎng)袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鏈的.密封袋，可以裝一些小用品。
書(shū)包由前到后階梯式的分三格，均有拉鏈，前面一格比較小，打開(kāi)拉鏈，里面放一些小作業(yè)本正好。第二格容量比前面一格大，還設(shè)計(jì)了插筆小袋和裝卡片的小袋子，逼著我把文具分類(lèi)放置，不致于要用時(shí)找不到。最后一格容量最大了，里面還隔開(kāi)了三小格，并有一個(gè)格隔，放長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)和練習(xí)冊(cè)，因?yàn)橛虚g隔和橡皮帶固定，書(shū)本可以穩(wěn)固的站立，不致于東倒西歪。
背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊，有按摩功能，背帶也是有加厚海綿，可以減輕壓力和重量。材料也是網(wǎng)格的，透氣防汗。
這就是我喜愛(ài)的書(shū)包，每天我都背著它上學(xué)放學(xué)，是我的好伙伴。
我的書(shū)包初一作文2
我的書(shū)包，是我的“好朋友”，在我的學(xué)習(xí)生活中。它已經(jīng)陪我走過(guò)了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我的書(shū)包，它雖然不想公主服那樣絢麗，我的書(shū)包雖然不像水晶鞋那樣閃閃發(fā)光。但是，他有一雙寬厚的肩膀。是它伴我學(xué)習(xí)，使我感到學(xué)習(xí)中不困難。
我的書(shū)包，它的前面是黑白相間的，后面是全黑的。我的書(shū)包是布料的。后面就是兩個(gè)寬厚的.肩膀——背帶。它里面是紗料的，它可以使我裝很多的東西。它的層數(shù)很多，里三層，外三層。背起來(lái)很舒服。
你打開(kāi)書(shū)包上面的蓋，你就會(huì)看到書(shū)包的上方有個(gè)小兜，上面有一個(gè)拉鏈這里面可以讓你放一些小物件。再往里看，你首先看到的是一個(gè)大格子，它可以讓你把你的書(shū)、本放進(jìn)去。接著后面還有個(gè)小格子，它那里可以讓你把你當(dāng)天的作業(yè)放進(jìn)去。不會(huì)使你把作業(yè)落家。小格子里面還有個(gè)小格子，它可以讓你把你心愛(ài)的手鏈和本子等放進(jìn)去。
你再來(lái)看看外面，外面有一個(gè)大格子，大格子上有一排拉鏈。它那里可以讓你把你的筆袋，筆放進(jìn)去。書(shū)包的樣子大概就是這樣吧！
我的書(shū)包雖然兩邊沒(méi)有裝水、跳繩的網(wǎng)兜，但是它可以放進(jìn)很多東西。我的書(shū)包雖然不自然，不絢麗，不耀眼。但是，它很實(shí)用。
我的書(shū)包大方、樸素、實(shí)用，有時(shí)我總會(huì)把東西落在家里，是它從此讓我不再落家東西。這就是我的書(shū)包。我愛(ài)我的書(shū)包。
我的書(shū)包初一作文3
今天，是星期五，我和同學(xué)們正在打排球，打得真高興時(shí)，穿然力力的爺爺跑來(lái)喊：“力力你的奶奶生病了正在醫(yī)院里，你去看看奶奶吧。”力力說(shuō)：“好。”說(shuō)完力力的爺爺一把背起力力的書(shū)包走了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)公公已經(jīng)下山了，我對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們回去吧。”伙伴們異口同聲的說(shuō)：“好。”
來(lái)到升旗臺(tái)上他們背起各自的書(shū)包，突然我發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)包不見(jiàn)了，我急的像熱鍋上的螞蟻。如果讓媽媽知道我的書(shū)包不見(jiàn)了，不把我打個(gè)半死才怪呢。我真后悔。
我真后悔自己不應(yīng)該那么貪玩，不然就不會(huì)有這樣的下場(chǎng)了。看到我焦急的'樣子，同學(xué)們都幫我找起來(lái)，可是找遍了整個(gè)操場(chǎng)的角落還是沒(méi)找到，有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是落到教室里了。”
我們一起來(lái)到教室，空空的什么也沒(méi)有，我只能失望的走了，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我看見(jiàn)了力力，力力說(shuō)：“涂玉熙你的書(shū)包在這兒？”我說(shuō)：“你怎么拿了我的書(shū)包？”力力說(shuō)：“我把書(shū)包放在家了，我爺爺以為這是我的書(shū)包所以拿了你的，誰(shuí)叫咱們的書(shū)包一個(gè)樣呢？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”我背著書(shū)包回家了。
現(xiàn)在想起來(lái)我會(huì)笑出聲來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)。
評(píng)語(yǔ)：全文細(xì)致的描寫(xiě)了書(shū)包不見(jiàn)后自己的感受。真實(shí)、生動(dòng)，讓讀者也跟著你一起急，一起悔，一起樂(lè)。
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