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我愛螞蟻作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我愛螞蟻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛螞蟻作文1
暑假里的一天，我早晨起床后，一出門就看到墻角有一只螞蟻正在爬行。
這時只見它看到一只又大又合口味的昆蟲，它趕忙用頭上的觸角來通知它的同伴。過了一會兒，它的兄弟姐妹們都來了。有的給昆蟲抬腳，有的抬前肢，有的抬后肢……
它們把昆蟲抬到了洞穴門口，門太小了，抬不進去，它們只有在外面將昆蟲美餐了。
到了中午，我吃過午飯后，又來到了螞蟻家門口，讓我大吃一驚的是，那只大昆蟲只剩下一張外皮了。
第二天，我抓了一只螞蟻，把它帶到了離它家有點遠的地方，然后又把它放下，我想看看螞蟻能不能找到自己的家。只見螞蟻爬了幾步，又低著頭，好像在聞自己的氣味。我用口香糖在小路上刮了幾下，螞蟻聞不到自己的氣味，一下子就開始著急了，結果迷路了，從而證明螞蟻因為聞不到自己的氣味回不了家。接著幾天，我進行四次觀察實驗，情況完全相同，呀！這真有趣，每天午后，我更喜歡觀看螞蟻的動靜了。
記得又有一天，天空中烏云密布，大雨即將來臨。我常聽老人講：“螞蟻搬家，沖走菩薩。”我還從《三峽農諺》中看到“螞蟻搬家不用問，上搬有雨下搬晴……”當我看見一群螞蟻嘴里銜著像白飯粒一樣的東西，也有的銜著菜葉，來來去去地往高處搬家。不一會兒，大雨果然“嘩啦嘩啦”地下了起來。夏天的雨，說下就下，說停就停。頓時雨過天晴，它們又快速地搬回原來的家。我平時看過書上畫的圖，螞蟻的`洞穴是彎彎曲曲的通道。于是，我順手抓住了一只雌蟻，還進行了仔細的觀察。
以后，我還要利用空閑時間多觀察一下螞蟻們是怎樣生活的，它們怎樣對待同伴，怎樣對待它們的天敵。我想進一步了解它們的生活習性，能不能讓螞蟻們也能為人類服務呢？
我愛螞蟻作文2
在大自然里不是只有人類才有社會團結性的，在昆蟲界里螞蟻也有社會團結性。
螞蟻的個頭十分小，但是它們許許多多只團結起來的力量也是蠻大的。
有一次，我在吃餅干時，把餅干上的芝麻和一小塊餅干扔在地上。有一只小螞蟻發現了，小心地用它頭上的觸角在食物上碰一碰。探明情況后迅速回到自己的.總部（即螞蟻的窩），用它那觸角與別的螞蟻的觸角碰一碰。不一會兒它就招兵買馬似的招來許多螞蟻與它們一起向餅干方向前進。到了目的地，螞蟻們各刁起餅干的一邊向老窩抬去。一路上碰到餅干的螞蟻都參加了這次搬運活動當中，那些小芝麻被螞蟻一顆顆刁走了。
螞蟻不僅喜歡餅干，而且還喜歡大青蟲。
有一次，我見螞蟻在到處找食物。我想助它們找到食物，于是我從玫瑰葉子上找來一條大青蟲放到一只小螞蟻旁，小螞蟻好像聞到了香味，立刻撲上去咬住大青蟲的肥肉。大青蟲也許被螞蟻突如其來的進攻而惱羞成怒了，一個鯉魚擺尾把小螞蟻遠遠甩了出去。小螞蟻連滾帶爬進了窩。我想：小螞蟻也許是被大青蟲的神力所嚇倒了吧！出乎我的意料那只小螞蟻又昂首挺胸地出來了，與上次不同的是它的后面跟著一大群戰友，還有幾只首領。它們把大青蟲團團圍住。大青蟲好像對自己的力量很自信，根本不把這些小螞蟻放在眼里，還想大搖大擺地走開。螞蟻們一擁而上，有的咬著敵人的頭，有的咬著敵人的尾。真可謂各盡其職，各盡其能。大青蟲也不甘示弱，用它那肥厚的身軀扭來扭去，想把螞蟻甩開。雖然一些螞蟻被它甩了出去，但它們立刻堅強地爬起來，不顧傷勢又重新投入戰斗。幾番周折之后，大青蟲已經上氣不接下氣了，只得任憑螞蟻處置。于是螞蟻們把大青蟲連背帶拖地打道回府了，好好地美餐一頓了。
是什么使小螞蟻吃上了餅干和大青蟲的，是螞蟻的團結。真可謂是眾人拾柴火焰高，團結就是力量。我正是喜歡螞蟻的團結精神。就連小小的螞蟻都知道團結，我們人類是不是也應該向小螞蟻學習呢？
我愛螞蟻。
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