粗心大意的我作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的粗心大意的我作文，歡迎大家分享。
粗心大意的我作文1
尺有所短，寸有所長。我總覺得我這粗心大意的壞毛病是該改改了。但我的大腦總是提醒我：每個人都有自己的長處和短處，你把這個粗心大意的壞毛病改了，不就成了完美無缺的人了嗎?于是我就把這個粗心大意這個壞毛病給留了下來。
叮鈴鈴，叮鈴鈴放學了，教室里的同學們像獵豹似的不約而同地沖出校門，飛似的往家跑。可是今天老天爺的心情好像不開心，突然哇哇大哭起來，同學們只得用手把頭給遮起來了，而身子和腳就被淋濕了，一個個都成了落湯雞，而我是最走運的，因為我的家是離學校最近的，根本不用怕被淋濕。
可是我并不是每次都這么幸運。我剛到家樓下，卻發現我的鑰匙不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我在書包里翻來翻去又是東找西找，幾乎把書包翻了個四腳朝天，就是沒有找到鑰匙。我又淋著傾盆大雨飛快的返回教室。也把教室翻了個底朝天，也沒有找到我的.鑰匙。難道鑰匙長了腳自己逃走了嗎?我又想：我的鑰匙不見了，媽媽又不在家，我該怎么辦呢?我用手摸著腦門冥思苦想著，有了!我就在家樓下等媽媽吧。一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了…….就是看不到媽媽的身影。我低下了頭，沉重地嘆了口氣。就在這時，我突然隱隱約約看到遠處一個熟悉的身影---------是媽媽!媽媽看到我，眉頭皺成了八字形，疑問的語氣問我：孩子，你不是有鑰匙嗎?干嘛要在這等我呢?于是我把事情的經過，一五一十，一字不落的告訴了媽媽。媽媽和藹可親地對我說：孩子，你看我口袋里裝著什么?我奇怪地摸了摸口袋，啊!我大吃一驚，原來里面是鑰匙。媽媽笑呵呵地對我說：孩子，你這的粗心大意又跑出來了。我慚愧的低下了頭，心里暗暗地想著：我一定要和這個粗心大意的壞毛病說聲再也不見!
這就是粗心大意的我。這就是不細心地我，你們可千萬不要學我哦。
粗心大意的我作文2
我是一個要強的小女孩，事事不甘落后，因此我也得到了許多榮譽：模范班干部、文明少年、三好學生、學習標兵……但是粗心大意卻成為了我成功路上的一塊絆腳石。
一次班里舉行數學測驗，老師剛發下來試卷我就勝券在握，因為這張試卷上的題目都很簡單，而且沒有計算很復雜的，看了看，我就滿懷信心的做了起來。不一會我便做好了，由于題目很簡單，我沒有檢查就玩了起來。時間過得很快，不一會就到了交卷的時候了，我交上卷，再看看同學們：或興奮；或沮喪，有的興高采烈，活躍在同學之間；有的郁郁寡歡，獨自坐在座位上發呆！我想我肯定會拿一個好成績！過了幾天，老師喊我去辦公室，我心里就像是十五個吊桶打水——七上八下，努力回想我這幾天做錯什么事了，沒做錯什么事啊，老師干嘛喊我，我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。老師拿出我的卷子，啊！怎么才考了這些分，我仔細的拿過卷子看了一遍，我怎么會犯這么低級的錯誤：把0寫成了6，把應用題的第一題的答案寫在了第二題上，還有不少的'題沒帶單位沒帶答……唉！一天我捧著一張無比精美的獎狀走在回家的路上，無比自豪，這可是我辛苦勞作了一年換來的成果啊，我可要好好珍惜！忽然來了一陣怪風，把我的獎狀吹走了，我跳起一抓，沒抓到，誰知道那怪風把它吹到小河里了，我從水里撈出少了一個角的獎狀，哎！回到家我用媽媽的電熨斗熨了熨，哈，果然好了！我正熨著熨著，同學來了，我放下熨斗，就去和他們玩了，正玩得高興的時候，聞到了一股煙味，“啊！我的獎狀……”
我以后一定改掉這個缺點，一腳踢開這塊阻擋我前進的絆腳石！
粗心大意的我作文3
我是萊西實驗小學五年級一班的一員，今年12歲，1.55米的個子，才80斤重，媽媽總說我“瘦瘦的像根竹竿”。
我瘦長的臉上有著兩條又粗又長的眉毛，有著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆大寶石鑲嵌在臉上面。還有我的小鼻子，你看它挺拔地站在臉中央多驕傲啊。最后是我的大嘴巴，它是我的好朋友，吃飯喝水都靠它。對了，還有我的頭發，你看它又黑又亮，披在肩上像一條發光的黑瀑布。
我的.缺點大大的多，總的來說就是缺點蓋過了優點，優點就忽略不計了。例如上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要鞭子抽打著，說白了就是不會主動學習，抽幾鞭成績就上升，不抽了成績就又下來了。最大的毛病就是考試的時候粗心大意，這不又犯毛病了。
今天考數學，考試時，我大體看了一遍題后，心想，這題太簡單了。于是我一路高歌，僅用了30分鐘就答完了，然后信心滿滿地交上了卷子。放學后，我興高采烈地走回了家，進門跑到廚房對媽媽說：“媽媽，今天考試了”。“考的怎么樣？”，媽媽問道。“肯定差不了！”，我開心地說，“這次的題非常簡單。”“那就好，只要考好了我就帶你出去玩。”媽媽也很開心。
第二天，要發卷子了。老師對我們說：“同學們這次考得不錯，100分的有小黃、小胡……99分的有……”一定有我，我心想著，“小方、小趙……”什么？！沒有我？我的心哭喊著，繼續聽下去，“95的有徐佳、小芹……”我垂頭喪氣地領回了卷子，一看，我把“38”寫成了“28”，你說我粗不粗心，大不大意？唉，又要挨批了。
這就是我，粗心大意的我，我可真想改掉這個壞毛病啊。
粗心大意的我作文4
我是萊西實驗小學五年級一班的成員。我今年12歲，身高1米55，體重只有80斤。我媽總說我“瘦得像竹竿”。
我細長的臉上有兩條又粗又長的眉毛，還有一雙又大又黑的眼睛，像兩顆大寶石鑲嵌在我的臉上。還有我的小鼻子。看它直立在臉中間是多么驕傲。最后，我的大嘴巴，也就是我的好朋友，靠它吃飯喝水。對了，還有我的頭發。看，它又黑又亮，像一個閃亮的`黑色瀑布。
我的缺點大很多。總的來說，缺點大于優點，優點被忽略。比如我上課喜歡四處看看，但是學習不認真，學習的時候需要鞭笞。說白了，我不會主動學習，打幾鞭子成績就上去，不抽煙又下去。最大的問題是考試粗心，這又不是問題。
今天考數學的時候，大致看了一下題，覺得，這個題太簡單了。于是我一路唱著，只用了30分鐘就答完了，然后信心滿滿的交了卷子。放學后，我開心地走回家，走進廚房，對媽媽說：“媽媽，我今天考試了。”。“考試怎么樣？”，我媽問。“絕對不差！”我高興地說：“這個問題很簡單。”“那好，只要我考完了，我就帶你出去玩。”媽媽也很開心。
第二天，試卷就要發了。老師對我們說：“同學們這次考得不錯。黃嘯和小胡100分.99分給小胡……”肯定有我。我心想：“小芳和小昭……”什么？沒有我？我的心哭了，繼續聽。“95年有喬和秦曉……”我傷心地拿回了報紙。看到的時候，我把“38”寫成了“28”。你覺得我是粗心還是不小心？唉，我們又要被批評了。
這就是我，粗心的我。我很想改掉這個壞習慣。
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