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窗的故事優(yōu)秀作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的窗的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
窗的故事優(yōu)秀作文1
有時，我在學習上遇到了困難，就喜歡望著窗外，看著外面發(fā)生的故事。
這天，一道數(shù)學題讓我心煩意亂，百思不得其解，于是我的心又被拉向了窗外，身體不由自主來到了陽臺。
我往下望，一輛輛小摩托車攪亂了思緒，我使勁搖了搖頭，把視線放在了樓下的小鋪子。我們樓下有一個菜市場，大家買東西都是在那兒買，所以我們下面只有一個小小的炸魚鋪，孤獨地立在那兒。
炸魚鋪的人來的并不多，總是過了好久才來兩三個閑人，可是老板還是非常熱情地向他們打招呼，而且還對每個人囑咐：小心油噴出來燙了手！
不知不覺，天已經(jīng)暗下來了，外婆叫我吃晚飯，我才把心從炸魚小鋪上拉走，用最快的速度吃完飯，又來看著炸魚小鋪的老板工作著，顧客似乎就像珍稀動物一樣少見，可是炸魚小鋪的老板并沒有露出失望的神色，依然向前來的顧客熱情地打招呼，和他們說聲再見。天越來越黑，炸魚小鋪的老板開始整理東西了，我忍不住了，立刻穿上鞋，飛奔過去，差點和買炸魚的老板來個“滿懷”，“小朋友，你好，這么晚了，你怎么不回家呢？”老板微笑著問我，“您好”我敬了個禮，“請問，你的.顧客那么少，你怎么不失望呢？”老板一怔，后來笑了，越笑越大聲“你問我為什么？我告訴你吧，小朋友，是我在家的妻子和女兒在家里為我的心里打氣，對，就是她們！！”“ 什么？！”我大聲一叫，不會吧，那么小的打氣，就能讓他在困難前挺起胸？“再見！”我跑上樓梯，似乎明白了什么。我望著月光，在心里說了聲：好運。
月光下，一個正在奮斗的小女生。
窗的故事優(yōu)秀作文2
小時候，，家里養(yǎng)的小狗突然死了。我趴在窗臺上，看著窗外正被埋葬的心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲坳不已。外祖父走過來，引我到了另一個窗口，那里是斑斕的玫瑰園。看著它們，我的心情便開朗起來。外祖父撫著我的小腦瓜說：“孩子，你開錯窗了。”我看著他，似懂非懂地點了點頭。
少年時代的窗給我留下了深刻的印象。一天，我小心打開了一扇窗。忽然呼地“躥”進了一個小球，是鄰居小孩的。當我送還給他們時，我與他們盡興地玩了起來。我兒時的朋友可多了，那是因為我們的球會不斷在鄰居小朋友間‘交流”。窗和球成了我與同伴們溝通的橋梁。窗不僅給我?guī)砹藲g樂，還帶來了友誼，珍貴的友誼。
窗也有開錯的時候。不經(jīng)意間，我進了中學，我愛趴在教室的窗口，遠遠地看著一個高大的身w。沒什么理由，只任由自己把他當做我窗口的風景，也把他當做一個前進的目標。但有一天，他卻在遠遠的窗口消失了，進而出現(xiàn)在我的身旁。近近地，也靜靜地，空氣似乎也凝固了。慢慢地，我的`成績下降了，女孩的煩惱也多了。我真有些后悔，外祖父了解這個關于“窗”的故事后，又一次撫著我的頭說：“孩子，你又開錯窗了。”我“嗯”了一聲，輕輕地關上了“窗”。
錯過也許正是一種獲得吧，我順利地繼續(xù)我的學業(yè)，并牢記了開錯窗的教訓。“窗”外美麗的景色幾次讓我涌起沖破束縛的沖動，但外祖父的話又在我耳邊縈繞，并鼓勵著我。我與他都在暗暗地努力著，不是向“窗”，而是向“夢”，向“希望”。我們共同努力，共同學習，相互探討，相互鼓勵……我們沒有再開“窗”，于是，我們拿到了同一站臺的車票。
我們踏上了通往終點的車。走過一個又一個窗口，卻誰也沒有提議開“窗”，再去演繹“窗”的故事。
我坐在窗前，敞開的心扉縈回著生活中另一些關閉，抑或開著的“窗”和“窗”的故事。前面的路還在延伸，我牢牢記住了外祖父的話，沒再開錯“窗”。
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