雨中情作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的雨中情作文，歡迎大家分享。
雨中情作文1
我輕輕地捧著一杯溢著青葉香氣的茶，悄悄地藏在陽臺上看著這雨。
似夢，如紗。輕輕地環繞在屋檐，彌漫在山谷，回蕩在天空。像撲面而來的花香；像浮去飄來的霞煙。滴答，聽！雨聲，輕輕的，脆脆的，有點濕。帶著些菊花般淡淡的清香，不醉卻醺。霧中夾雜著雨滴，讓人毫無防備地挨上一滴，卻又是清醒頭腦的。我睜大了眼，想要看透這霧醺，直達那雨，卻遭到重重阻礙，無奈，只得收回了眼。
這般小溪的叮咚聲在白日里，聽起來格外清晰，真切的。雨滴似那音符，輕輕地點著房屋，一個個地敲過，一個個地洗著走。在雨針中仿佛在一點點地織這那樂譜，織著那思緒。行道樹立在兩旁，傾聽著雨的聲音，飽食著雨的滋潤，嗅著雨的清新。雨細細的，低落在那嫩葉上。葉兒上便有了星星點點的水珠，好似誰家淘氣的孩子往葉子上哈了一口氣，便結起了晶瑩的水珠。雨還連著，纏綿不斷。
我握那一杯還有余溫的茶，悄悄地躲在陽臺上看著，想著那斜織的情。曾經就在這樣一個雨天，她——我曾經的朋友踏上飛機，飛往異國他鄉，與我告別。是有多久沒有想起她了呢？她與我分享成功；她與我共度患難；她是我兒時的玩伴；她是我曾經最好的`朋友。曾經友誼情深；曾經立下誓言——今生也不忘懷。世事繁雜，太多的事已讓我記不起他們。而如今，雨絲即使情絲，我思念她，在這個雨天。
雨依舊下著……
詩人又何嘗不是如此？古時，不管是哪個朝代，詩人與我們一樣，在雨中生情。詩人的情絲是文學界的疏疏細雨——或登樓觀雨，或靜臥聽雨，或把酒品雨，或雨中行吟。詩人的情絲是“落花人獨立，微雨燕雙飛。”的離別之意；是“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。”的送別；是“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。”的愁意；是《雨巷》中“我希望逢著一個丁香一樣的結著愁怨的姑娘。”的向往。
杜甫說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”雨帶給我們的是離別？是愁意？是向往？還是思念？雨絲即情絲。“一切景語皆情語。”每一句詩中雨都帶有不同的色彩。
雨靜靜地灑著，仿佛它早已知曉，情在雨中生，也在雨中升。
雨中情作文2
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
路上有的沒帶傘的行人奔跑著，有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補習班的我安靜的聽著老師講課，不管外面怎樣吵鬧，我們依然安靜的聽課。
時鐘大聲地叫著，時間慢慢的流失。過了半小時下課了，我高興的.跑到車站，無聊的等待著27路的到來。過了一小會兒，27路終于出現了。
一站，兩站······公交車一步步前進。我心里在想：不知道媽媽做了什么好吃的。雨還再哭泣，越來越難過了。“附小分校到了，請做好下車準備。”公交車的廣播說。我急急忙忙地下車，迅速打開傘，我一邊唱一邊走著回家。
在回家的路上，我看見一個骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個沒帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下，小妹妹摔倒在地。那個叔叔一轉頭看見小妹妹正要從地上起來，說：“對不起，對不起，小妹妹你沒摔疼吧？”小妹妹說：“我沒摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您為什么說對不起呢，應該是我說對不起才對。”叔叔邊扶起小妹妹邊說：“如果不是我，你也不會摔倒。”說完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問：“為什么把傘給我？”叔叔回答道：“小孩子身體容易感冒，我把傘借給你就是因為這個原因。”小妹妹說：“那您怎么辦？······”叔叔沒等小妹妹說完就走了。
這初夏的雨，是那么清涼，空氣是那么清新。
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