這也是課堂初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的這也是課堂初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這也是課堂初一作文1
課堂，這個(gè)敏感而常用的詞語，不禁讓我思緒萬千。
作為一個(gè)從小較內(nèi)向的我，內(nèi)心對自己的要求卻較高。因此，在任何場面——我都不會(huì)輕易的展現(xiàn)自己，除非是自己以為達(dá)到了要求。
但在剛剛的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了。幾天前，剛返校的時(shí)候，老師說：“今年又有新生進(jìn)來了！而我們班將要抽出一些人做學(xué)習(xí)介紹。”我猜想：像這樣的活動(dòng)一般是舉手表決的。于是，我依舊保持了我的一貫風(fēng)格——默默無聞。
沒想到，事情卻大相近庭，在老師列舉的名單上，竟有我的名字！
對此，我又是驚喜又是驚悚。我感謝老師對我的看重和信任。可正因如此，我才該到更多的驚悚和不安。思緒萬千，我終于做下一件后悔的決定——向老師辭退。
我徘回在他的辦公室，因?yàn)榘嘀魅我幌蚪o人以嚴(yán)厲、嚴(yán)肅的一貫風(fēng)格。我對他說明了來意，沒想到，他并沒有大發(fā)雷霆，而是和藹地對我講，這次在新生面前，不要求我講的有多好，而是鍛煉自己。后來，我堅(jiān)決的同意了老師的安排。
為了人生的第一次演講，我前后修改了好多次演講稿，雖然，只要求50——100字，,但我確實(shí)十分重視的`。
這一天的這一時(shí)刻到了，我為了撫平激動(dòng)，深呼吸了一番，卻沒想到——新生的班主任讓我第一個(gè)上場。我再也無法平靜了……上了臺(tái)，作為禮貌，我問候了一聲，臺(tái)下掌聲如涌浪，這“救命藥”讓我抓住了稻草，于是，我順利的演講下去。雖然，過稱中出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，但臺(tái)下并沒有我所一直認(rèn)為的嘲笑與譏諷，相反，在門外等候的同學(xué)給了我鼓勵(lì)的力量，
我終于講完了！
這是我之前多么夢寐以求的事啊！可將后卻還想再講一次……可能是之前自己將心靈大門緊鎖，沒有看到外面的世界，也就無從學(xué)習(xí)這節(jié)多樣的課堂了！
這也是課堂初一作文2
天，陰沉沉的;雨，一個(gè)勁兒地下。我打著心愛的小花傘走在雨中，猛覺得傘下有些擁擠，側(cè)頭一看，原來是一個(gè)面帶稚氣的小姑娘，正透過她那被雨水打濕的長發(fā)朝我嘻嘻地笑：“小姐姐，借個(gè)傘，好嗎?”
“唔，好的。”我嘴上答應(yīng)，可心里想：哼，你算什么呀，跟我擠一把傘!傘這么小，我自己都不夠打哩。我極不情愿地同陌生的小姑娘走了一段路。“呀，書包濕了!”我驚叫起來，很不高興地瞥了小姑娘一眼。她好像看透了我的心思，低下了頭。
我們沉默了，心里各有所思。“哎喲!”我驚叫著，腳下絆了石頭，幸好雙手先著地，才不至于摔傷，可是濺了一臉的泥點(diǎn)，我急忙用手去擦。“哎呀，真是的，弄成這個(gè)樣子。”我氣得直跺腳。
“小姐姐，給你。”她把一塊嶄新的印著小白兔的手帕遞到我眼前，“把臉擦一擦吧，會(huì)干凈些。”小女孩清秀的臉龐上露出一絲誠懇。
“不，這是你的，還是新的呢，我不能用。”我把手帕又塞回她手里。
“不要緊的，老師說過，別人的困難就是你的困難，周圍的人時(shí)時(shí)刻刻都需要你的關(guān)心……”
“周圍的人時(shí)時(shí)刻刻都需要你的關(guān)心……”這句話使我想起了五年前的往事——那也是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，由于考試考砸了，我的心如同那時(shí)的天氣一樣，灰蒙蒙的，沒有一點(diǎn)亮色。我慢慢地走在雨中，任雨絲落在臉上、身上。突然一把傘撐在了頭頂。我抬頭一看，是一個(gè)面目清秀的大姐姐笑瞇瞇地看著我：“干嗎那么憂郁呢?現(xiàn)在正是春雨霏霏、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，應(yīng)當(dāng)高興才對呀!”我哭了，我把這位陌生的大姐姐當(dāng)成了知心友人：“我沒有考出好成績，一定是我笨，一定是的!”
“不，你千萬不要這樣想。每個(gè)人降臨到這個(gè)世界上都會(huì)在天資上或生理上有差異，但只要努力，只要堅(jiān)定地走自己的路，一切都會(huì)改變的。”
我抬頭看那大姐姐，她還是笑瞇瞇的.，“大姐姐，你真好，對不認(rèn)識(shí)的人還這么……”
大姐姐把雨傘塞給我：“記住，在你周圍的每一個(gè)人都需要你的關(guān)懷。”說完，便消失在茫茫的雨中……
眼前的這個(gè)小姑娘使我心中已漸漸模糊的那個(gè)大姐姐的形象得以重現(xiàn)，給了我極大教育，讓我懂得了很多很多……
因此我要說，這也是課堂，是生動(dòng)豐富的社會(huì)生活大課堂。
這也是課堂初一作文3
那是秋風(fēng)瑟瑟的秋日午后，我從書店回來，看見了行色匆匆的媽媽手夾著文包即將出門的媽媽． 媽媽沒有系鞋帶，我有些詫異，靠在門邊；目送她離去． 媽媽走進(jìn)大院中，正侍弄著花草的外婆叫住了她．
俯身，彎腰．外婆開始為媽媽系鞋帶．夏天的風(fēng)撫摸著媽媽的臉，掠過桂花樹的樹梢，空氣中飄散著淡淡的清香．
外婆的頭發(fā)被吹的在媽媽的眼前飛舞，嘴邊微微的露出了關(guān)愛，或許是美麗的光芒使外婆那雙起繭的手變的紅而潤澤，在媽媽的鞋帶中來回的穿梭．那天的秋，是幸福影子．那日的晚霞是見證的天使，在媽媽和外婆的臉頰上留下了一層璀璨的光輝．
媽媽低著頭，像犯了錯(cuò)的小女孩，臉一下子變紅了，微黃從半山要上灑下來，落在媽媽那紅彤彤的臉頰，媽媽頓時(shí)像閃耀的明星，看著這一幕，我有一種說的羨慕與開心，仿佛自己就是媽媽，或者是外婆，恒久的不變在永遠(yuǎn)美麗的`晚霞下記住這一幕．記住那穿過空氣，跳過樹梢的親情．
我呆呆的看著，臉上露從未開心的表情，只是微微的抿笑，為這精彩的微笑，綻放笑容．
那精彩的瞬間很漫長，這時(shí)媽媽哭了，那眼淚透過朝霞，透過幸福，留在了外婆那厚厚的棉衣上．媽媽抽搐了一下腳，用手把年邁的外婆扶了起來．＂媽媽，您辛苦了，我為您來揉揉腿＂母親對外婆說．＂你不要去上班嗎？我不想耽誤你．＂外婆笑笑后便說到．＂媽媽，即使現(xiàn)在我被辭職了，即使現(xiàn)在公司有急事我也要幫您揉揉，因?yàn)槲沂悄呐畠海驗(yàn)槲乙獮楹⒆幼霭駱樱?dāng)個(gè)懂得回報(bào)，懂得感恩的人＂媽媽說我這句話后，外婆也留了眼淚，那眼淚透過心，透過話，讓人感動(dòng)．外婆座在院子中的石板凳上，也許對于以往甚至對于昨天來講，那石板凳還是冰的刺骨，涼的刺心，但對于此時(shí)此刻來講，卻是那么的溫暖．＂媽媽，您覺得疼嗎？再忍忍，我一定幫您揉的舒舒服服的．．．．．＂
那日的午后，是最美最幸福的，它讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人生道理．
感恩，是每個(gè)人的義務(wù)，是我們最沒的幸福，只有學(xué)會(huì)感恩，才回理解親情的甜美，幸福！
這也是課堂初一作文4
一說到“課堂”，很多學(xué)生都會(huì)覺得很煩，很枯燥，但其實(shí)也有不一樣的課堂！
我九歲那年，課外舞蹈班要舉辦“校慶”活動(dòng)，要求每班出一個(gè)團(tuán)體節(jié)目，再安排一個(gè)學(xué)生單獨(dú)表演一個(gè)節(jié)目。而老師就選中了我來單獨(dú)表演一個(gè)節(jié)目。知道這個(gè)消息后，我很欣喜，但也很緊張。怕自己做不好，給班級丟臉。終于到了“校慶”活動(dòng)當(dāng)天。我做好了一切準(zhǔn)備工作，在后臺(tái)候場。我緊張極了，一直來回搓著手，坐立不安。我越想越不敢上場了，汗水一顆顆的滑下臉頰。
這時(shí)，我的老師找到了我，一邊給我擦汗、補(bǔ)妝，一邊叮囑我說：“上臺(tái)不要害怕，要相信自己能做好。”說完，便拉著我的手去幕布后候場。聽完老師的話，我的心稍稍平靜了一些。
我看到我前面的那個(gè)人表演的十分精彩，臺(tái)下的觀眾又有那么多，一下子我又開始忐忑不安，急得有點(diǎn)想哭，兩個(gè)腿一直在發(fā)抖。很快，上個(gè)節(jié)目結(jié)束了，主持人報(bào)完幕后，我節(jié)目的音樂伴奏響了起來，燈光也亮了起來。此時(shí)，我覺得音樂不再優(yōu)美，而是尖而刺耳的噪音，鎂光燈則是一雙雙鋒利的眼睛，緊緊的注視的我。我一直待在幕布后不敢上臺(tái)。這時(shí)，我看見舞臺(tái)那邊的幕布旁，我的老師，她注視著我，給我做著“加油”的手勢。我也在心里默默的對自己說：“自信，要對自己有信心，我一定能行的`，加油！”
又重新鼓起了勇氣，走上舞臺(tái)，迅速按照音樂做起了相應(yīng)的動(dòng)作。此時(shí)，伴奏是多么優(yōu)雅動(dòng)聽，鎂光燈的燈光是多么柔和，像一縷縷溫暖的陽光，而我則像是置身于一湖清水之中的驕傲的白天鵝，在水中歡樂地游著，十分高傲、優(yōu)雅。很快，我的節(jié)目結(jié)束了，觀眾席傳來雷鳴般的掌聲，我高興極了，謝完幕后，我欣喜地走下了舞臺(tái)。
回到家中，我又回味了一下老師的話，這件事使我明白了：不管做什么事，都要對自己有信心，自信有時(shí)會(huì)將你推向成功的彼岸！有信心很重要。
這也是課堂初一作文5
“人情練達(dá)即文章，生活處處皆學(xué)問”，在五彩的生活中，課堂，是人生道路上的驛站，給予我們知識(shí)與人生哲理，而自然是最深邃的課堂。
“我想要怒放的生命……”我一路哼著小曲，好開心地走進(jìn)教室。今天公布月考成績。考試時(shí)，我“行云流水”般地答完了卷子，不知考得多好，成績單也被放大在了屏幕上。隱約聽到同學(xué)們的竊笑，覺察到注視我的目光，我的眼睛急切地在屏幕上探尋我的名字。“什么?”我心頭一震，又像被狠壓了一下。“前十名里為什么沒有我的名字?”我又暗叫，“二十二名!怎么可能?”
“喲!這不是大名鼎鼎的你嗎?二十二名?哈哈，多吉祥的一個(gè)數(shù)字!”加之同學(xué)們的冷嘲熱諷，以前的“好開心”早已拋到九霄云外去了，我的'腦袋像貧血一樣發(fā)懵，腿像灌鉛一樣沉重。只感到空氣渾濁了，天空昏暗了，地裂開了一道又一道縫，所有人都在嘲笑我，所有人都用異樣的眼光看我，似乎有一場暴風(fēng)雨即將到來。
我硬著頭皮挨過一節(jié)又一節(jié)難熬的課，終于挨到了放學(xué)，拐進(jìn)了花園。地上的鮮花爭奇斗艷，在別人眼里的風(fēng)景我卻無法欣賞，不經(jīng)意地一瞥，忽然見到不及鮮花美麗的小草。“若是沒了小草的襯托，花也不再美麗了吧?”我又想到了俄羅斯哲學(xué)家的一句名言：“萬物生于世間，自有它的價(jià)值。”是啊!我為什么在乎別人的目光，只認(rèn)自我的小天地呢?我一定要努力，證明我自己!
當(dāng)新一輪的月考成績公布時(shí)，班主任滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)宣布名次，放學(xué)時(shí)，看到有的家長指著成績單，問：“李飛樊?進(jìn)步二十多名，真厲害!他是誰?”聽到這兒，我自豪地笑了。
自然，也是一個(gè)課堂。在這個(gè)課堂中，她教會(huì)了我“天生我材必有用”。讓我用行動(dòng)證明了我的價(jià)值。在這個(gè)人生最深邃的課堂里，我學(xué)會(huì)了很多。
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